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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,一,.,实验目的,1.,掌握创建各种样式幻灯片和编辑方法;,2.,掌握幻灯片文本,/,媒体的插入,编辑,格式设置方法;,3.,掌握超链接、动画效果、切换幻灯片的设置方法,;,4.,掌握制作各类演示文稿方法和各种播放方式;,5.,掌握快速制作幻灯片方法。,二,.,实验目的,按照快速制作,PPT,演示文稿方法,制作不少于,10,张幻灯片的“超链接”式演示文稿,,介绍我的家乡,,取名为“我,的家乡,.,PPT,”,三、实验过程,如下,一.实验目的,1,我的家乡,中国石牌坊之乡,隆昌,我的家乡中国石牌坊之乡隆昌,2,02,CONTENTS,This Is A List,01,位置,川渝之疆,02,历史,百年古镇,03,美景,城湖山水,04,美食,淳朴风味,02CONTENTSThis Is A List01位置川渝,3,Part One,位置,Part One位置,4,北接秦陇,南通滇海,西驰叙马,东达荆襄,隆昌县,隶属于四川省内江市,地处内江市南部,东靠重庆市荣昌区、南邻泸州市泸县、西接自贡市富顺县、北与东兴区,接壤,地处,四川盆地南部,处在中国经济增长地,成渝经济带,中经济较为发达的区域,气候温和,雨量充沛,属典型丘陵地貌,自古以来“北接秦陇、南通滇海、西驰,叙马、东达荆襄”,川渝之疆 成渝之心,北接秦陇南通滇海西驰叙马东达荆襄隆昌县,隶属于四川省内江市,,5,Part,Two,历史,Part Two历史,6,隆昌建县于明朝隆庆,元年,有青石文化,全青石街道、青石桥、青石公园、青石雕塑,有多个庞大的石牌坊建筑群,其中隆昌城区南关牌坊为国家,AAAA,级旅游景区。亦被称为,中国石牌坊之乡,。,历史悠久 底蕴深厚,隆昌建县于明朝隆庆元年,有青石文化,全青石街道、青石桥、青石,7,Part,Three,美景,Part Three美景,8,美丽隆昌我的家,A Song,古宇湖的水,呀 云,顶寨的风,青石,路上的,繁华 古,牌坊的梦,大,开发的,号角 新世纪,的龙,好,一方热土隆,昌 展翅,腾空,美丽隆昌我的家A Song古宇湖的水呀 云顶寨的风,9,城中石牌坊,隆昌石牌坊群在四川省东南部、素有“四川东大门”之称的隆昌县,现存石牌坊,17,座,主要分布在县城金鹅镇南北二关(成渝古驿道古关隘)的古驿道上。牌坊大部分为清道光、咸丰、同治、光绪年间所建,牌坊与牌坊之间距离很近,仅,10,米左右,远远望去,鳞次栉比,俨然成群。,隆昌石牌坊群现存,17,座,其中,13,座主要集中分布在隆昌县城南、北两关的巴蜀古驿道上,南关,7,座、北关,6,座。其余,4,座分别座落于县境内的响石镇,(2,座,),、石燕桥,(1,座,),和渔箭镇,(1,座,),。计有德政坊,(5,座,),,节孝坊,(4,座,),,功德坊,(2,座,),,贞洁坊、孝子坊、百寿坊、山门坊、镇山坊、嵌瓷观赏坊,(,各,1,座,),八大牌坊种类。建坊形式也多种多样,有“官建”、“官准民建”、“士民公建”、“民建公助”、“民建”等。,南关,城中石牌坊隆昌石牌坊群在四川省东南部、素有“四川东大门”之称,10,隆昌石牌坊群既集中中国传统建筑艺术工艺的精髓,是集哲学、历史、数学、文化、力学、建筑学、文化艺术精粹为一体的明清建筑精品的代表作,具有很高、很珍贵的,历史、艺术、文物科学价值,。隆昌古牌坊群现为全国重点文物保护单位。,北关夜色,隆昌石牌坊群既集中中国传统建筑艺术工艺的精髓,是集哲学、历史,11,秀色古宇湖,古宇湖是,70,年代修建的人工中型湖泊,湖面面积,5.4,平方公里,东西最长,7.5,公里,南北最宽,2,公里,最大水深,27,米,平均水深,15,米,水库容量,5600,万立方米,湖中岛屿和半岛较多,冬季是候鸟栖息的乐园。,秀色古宇湖古宇湖是70年代修建的人工中型湖泊,湖面面积5.4,12,我的家乡PPT介绍课件,13,Part,Four,美食,Part Four美食,14,我的家乡PPT介绍课件,15,One,隆昌红烧鸭,Two,隆昌糍粑,隆昌豆花饭,Three,Four,隆昌醇,One隆昌红烧鸭Two隆昌糍粑隆昌豆花饭ThreeFour隆,16,我是隆昌 我在这里,美丽隆昌欢迎你,我是隆昌 我在这里美丽隆昌欢迎你,17,Thanks,For Your Watching,ThanksFor Your Watching,18,实验,总结,1.,熟练并掌握了超链接、动画制作、背景设置等,PPT,技巧,并将之运用到本次,PPT,制作中。,2.,灵活的运用了,PPT,文字与图片的综合表达,并将之贯彻到本次,PPT,制作中。,3,深入了解并学习了,PPT,制作,通过老师的帮助学到了很多新知识。,4.,体会并领悟到,PPT,的强大表达能力,并认识到掌握,PPT,制作的重要性。,5.,发现并弥补了自身对,PPT,认识的许多不足之处。,6.,希望能更深入学习,PPT,制作,并不断完善自己。,7.,掌握了,PPT,色彩搭配、动画设置、图文格式、图文插入等基本技能。,实验总结,19,
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