水的组成ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 自然界的水,课题1 水的组成,第三单元 自然界的水课题1 水的组成,1,水的组成ppt课件,2,你对水了解吗？了解多少？,水属于哪一类物质？,它是属于元素组成的吗？,除了供人饮用外，水还有别的用途吗？,凡是无色透明的水都可以喝吗？,水是无穷无尽的吗？,纯净的水是没有、气味、没有味道的液体。,他们，他们,揭开了水组成的秘密,你对水了解吗？了解多少？纯净的水是没有、气味、没有味道的液体,3,揭开水组成的秘密,18世纪末的三位科学家,卡文迪许,拉瓦锡,普利斯特里,英国科学家普利斯特里和卡文迪许,始终认为,水是一种元素,.,揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许拉瓦锡普利斯特,4,水的组成探索,在很长一段时期内，水被看做是由一种元素组成的。18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了露珠。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得露珠是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。,上述实验实际已经揭示了水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识到这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。,拉瓦锡重复了他们 实验，并做了相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。证明了水不是一种元素，而是“易燃空气”和,氧的化合物。,水的组成探索 在很长一段时期内，水被看做是由一种元,5,水的组成探究,交流与反思,分析讨论得出结论,设计并进行实验,猜想,提出问题,科,学,探,究,如何证明水不是由一种元素组成的?,设计出让水分解的实验，证明,水的组成探究交流与反思分析讨论得出结论设计并进行实验猜想提出,6,1,.,水的电解实验,仪器、装置,实验演示,请仔细观察了,1.水的电解实验仪器、装置实验演示请仔细观察了,7,观察与猜想,1、接通电源后，两试管中有什么现象出现？,2、它们是什么气体？怎样检验？,3、实验后，正负两极试管中产生的气体体积比约是多少？,观察与猜想1、接通电源后，两试管中有什么现象出现？,8,电解水的实验现象：,两个电极上均有,，负极产生气泡的速度,，该气体能,，产生淡蓝色的火焰，证明是,，正极产生气泡的速度,，该气能,，证明是,。负极和正极产生的气体的体积比是,。,气泡冒出,快,点燃,氢气,慢,使带火星木条复燃,氧气,2：1,记忆小窍门：正极又称为阳极，阳极产生氧气,电解水的实验现象：气泡冒出快点燃氢气慢使带火星木条复燃氧气2,9,氢气的性质和验纯方法,氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色是火焰；混有一定量的空气和氧气的氢气遇到明火会爆炸,氢气验纯方法：管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示,氢,气已纯，,如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。,氢气的性质和验纯方法 氢气是一种无色、无味、难溶于,10,讨论1,：,在水电解的变化中，有新物质生成吗？水发生了什么变化？,文字表达式,：,水,通电,氧气 氢气,水电解时生成了氢气和氧气两种新物质，是化学变化,H,2,O,H,2,+O,2,H、O,H,O,化学符号表示,：,元素符号,：,讨论1：在水电解的变化中，有新物质生成吗？水发生了什么变化？,11,讨论2,：,在化学变化前后，元素的种类是否发生了变化？,结论1,：在化学变化前后，元素的种类不发生变化,结论2,：水是由氢元素和氧元素组成的。,这种组成中含有不同种元素的纯净物叫化合物,请同学们写出下列化学变化的文字表达式：,1、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气,2、用过氧化氢制氧气,3、硫在氧气里燃烧,4、铁在氧气里燃烧,讨论2：在化学变化前后，元素的种类是否发生了变化？结论1,12,硫+氧气,点燃,二氧化硫,铁+氧气,点燃,四氧化三铁,氯酸钾 氯化钾氧气,K,Cl,O,3,K,Cl,O,2,Fe,3,O,4,Fe,O,2,S,O,2,S,O,2,二氧化锰,加热,请同学们自己制定标准，将上述文字表达式中,出现的物质进行分类。,过氧化氢,二氧化锰,水+氧气,H,2,O,2,O,2,H,2,O,硫+氧气点燃二氧化硫,13,单 质:,由同种元素组成的纯净物,化 合 物:,由不同种元素组成的纯净物,由两种元素组成，其中一种是,氧的化合物氧化物。,氧 化 物:,H2O、CO、SO2、,NO2、P2O5、MnO2、Fe3O4,单 质:由同种元素组成的纯净物化 合 物:由不同,14,氯酸钾,氯化钾,过氧化氢,四氧化三铁,二氧化硫,氧气,铁,硫,K,Cl,O,3,K,Cl,H,2,O,2,Fe,3,O,4,S,O,2,O,2,S,Fe,据物质所含元,素种类不同,化合物,单质,氧,化,物,纯净物,氯酸钾氯化钾过氧化氢四氧化三铁二氧化硫氧气 铁硫KClO3K,15,物质的分类,物质,混合物,纯净物,单质,化合物：,（氧化物）,注意分类标准,元素种,类不同,物质的分类物质混合物纯净物单质化合物：（氧化物）注意分类标准,16,想一想,1.电解水是我们学过的那种反应类型,2.根据你所认识的物质分类的简单知识，对下列几种常见的物质，试着给它们归类：,想一想,17,1.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其中正极上产生的气体是（,），负极上产生的气体是（,），两者的体积比（,）。,2.电解水的实验说明了（,）,A、水是一种常见的元素,B、水中含有氢气和氧气,C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物,D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物,巩固练习,3.水属于：,(),混合物,纯净物,化合物,单质,氧化物,A,B,C,D,1.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其中正极上,18,3、下列说法，正确的在题后的括号里画“”，错误的画“”。,(1)海水是无色透明的，它是一种纯净物。,(2)水是由氢气和氧气两种单质组成的混合物。,(3)碱式碳酸铜受热分解，生成物中有水，则可证明该物质中一定含有氢、氧元素。,4、区别下列的物质是混合物还是纯净物而且分出单质和化合物：（1）空气（2）水（3）二氧化碳（4）氯气（5）二氧化氮（6）氧气（7）矿泉水（8）氢气（9）稀有气体（10）氟气（11）氖气（12）铁（13）高锰酸钾,3、下列说法，正确的在题后的括号里画“”，错误的画“”。,19,