现代汉语语法：短语课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词名,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,拟声词,叹词,实词,：,意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。,虚词,：,不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。,1,词名动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：虚,辨别词性,你把大概情况说一下,这件事，他知道个大概,这件事，他大概知道,形容词,名词,副词,2,辨别词性你把大概情况说一下 形容词名词副词2,辨别词性,星期天，我在家。,星期天，我在家看书,星期天，我在复习功课,动词,介词,副词,3,辨别词性星期天，我在家。动词介词副词3,辨别词性,老师叫你。昨天你叫老师表扬了。从百草园到三味书屋。明天我要到上海。请把座位让给她。妈妈让我学做饭。上学时要锁好门。我买了一把锁。,动词，介词；介词，动词；动词，动词；动词，名词。）,4,辨别词性老师叫你。昨天你叫老师表扬了。,练习：,A.,立刻、马上、正在、早已、从来、即将,B.,最近、现在、目前、早上、从前、将来,副词,名词,5,练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将副词名词5,请写出下列词语的词性,愿意、存在、有、等于、内、外、五倍、多少、怎样、怎么、更加、活泼、立刻、何必、自从、按照、严格、孤寂、诧异、壮举、贪婪、除非、或者、虽然、着、了、咳、哦、喂、潺潺、叭叭、电脑、黑板,6,请写出下列词语的词性愿意、存在、有、等于、内、外、五倍、多,短语类型,短语训练,现代汉语语法基础：短语,7,短语类型现代汉语语法基础：短语7,短语类型,主谓短语,偏正短语,动宾短语,后补短语,并列短语,介宾短语,的字短语,8,短语类型主谓短语8,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合,结构：名名,如：报纸杂志 今天和明天,结构：动动,如：调查研究 讨论并通过,类型,结构：形形,如：雄伟壮丽 庄严又肃穆,9,并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合 结构：,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。,结构：代代,如：我和他 这样那样,结构：数量数量,如：四面八方 千秋万代 半斤八两,类型,并列短语一般要求词性相同，但也有例外,如：姐姐和我（名词代词）,勤劳、勇敢、不怕苦（形形短语）,10,并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。结构,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。,并列短语一般前后可以互换位置,如：工厂和农村 我和你 读书与思考,但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序或习惯,如：,时间顺序：,春夏秋冬,大小顺序：,省市县,年龄顺序：,老中青,逻辑顺序：,继承和发展,语言习惯：,男女老少、金银铜铁、油盐酱醋,11,并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。并列,偏正短语,前偏后正：“偏”修饰、限制“正”,结构：（定）中（名、代）,如：（祖国）大地 （一个）顾客,（可爱的）人 （我的）老师,结构：,【,状,】,中（动、形）,如：,十分,好看,努力地,工作,更加,坚强,完全相信,注意：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。,12,偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”结构：（定）,动宾短语,动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系,结构：动词宾语,宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。,如：敬畏生命 放下包袱,丢下它 发展生产,进行斗争 骗取信任,恢复平静 爱热闹,下决心 有幽默感,像珍珠 夸奖我,13,动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系 结构：,后补短语,起补充说明作用的成分是补语,动补短语：动+补,如：看,去,拿,打量,吓,盛,形补短语：形+补,如：好,热,强得,暗得,冻得,结构助词“得”是补语的标志,如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气,14,后补短语 起补充说明作用的成分是补语 动补短语：动+补 如,主谓短语,陈述和被陈述关系,对象,+,干什么（怎么样）,凳子坏了,态度和蔼,大家讨论,今天星期四,15,主谓短语 陈述和被陈述关系 对象+干什么（怎么样）凳子坏了,介宾短语（介词结构）,由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。用来表示时间、方位、处所、对象等。,结构方式,：介加名、介加代、介加名词短语,例如：为人民（服务）,对群众（说）从现在（起）,关于课堂纪律问题当黎明到来的时候,按规定（办理）,把大门（推开）,16,介宾短语（介词结构）由介词加上后面的名词、,的字短语,的字短语是由名词，代词，动词，或形容词等加“的”组成的短语。的字短语可以用来代替名词，相当于一个名词的功能。,例如：集体的 大家的小红的 别人的吃的 红的大的 用的,17,的字短语的字短语是由名词，代词，动词，或形容词等加“,练 习,指出下列短语的结构类型,风俗习惯（）变化规律（）,历史悠久（）整修一新（）,废寝忘食（）前程远大（）,襟怀坦白（）挥手之间（）,销售计划（）色彩缤纷（）,风和日丽（）激动不已（）,禁止吸烟（）辛勤耕耘（）,并列 偏正,主谓 后补,并列 主谓,主谓 偏正,偏正 主谓,并列 后补,动宾 偏正,18,练 习 指出下列短语的结构类型 风俗习惯（）,练 习,比较判断短语类型,经济发展（）历史悠久（）,发展经济（）悠久历史（）,描写景物（）市场繁荣（）,景物描写（）市场的繁荣（）,表达见解（）我的弟弟（）,表达的见解,（）,我和弟弟（）,我国文学（）小说散文（）,我国的文学（）小说和散文（）,主谓 主谓,动宾 偏正,动宾 主谓,主谓 偏正,动宾 偏正,偏正 并列,偏正 并列,偏正 并列,19,练 习 比较判断短语类型 经济发展（）历史悠久（,练习,指出下列短语的结构类型,最潮的 花园离开的最漂亮的,在丹东 枪打得最准的,从哪里 根据他的指示,向北方 为了全中国,把他 学习最刻苦的,倒下去 站起来,我的 当掌声响起的时候,20,练习 指出下列短语的结构类型最潮的,