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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我们为何自称“融”媒体,我们为何自称“融”媒体,1,相关介绍,中心规划,团队管理,工作流程,未来发展,相关介绍中心规划团队管理工作流程未来发展,2,1,相关介绍,中心简介,中心宗旨,中心定位,1相关介绍中心简介中心宗旨中心定位,3,相关介绍,/,中心简介,/,中心宗旨,/,中心定位,聚合之力,传播为先,邮融乃大,相关介绍/中心简介/中心宗旨/中心定位聚合之力传播为先邮融乃,4,相关介绍,/,中心简介,/,中心宗旨,/,中心定位,全方位,互动性,中心的服务意识以广大师生、校友群体为主，沟通教与学，,对话行政与教学,全方位,综合性,成为南邮校园传统媒体与新媒体资源整合、集团式推广的,综合平台,全方位,全方位,通过“一图式”新闻、音视频策展、线下文化品牌产品推,广建立体传播新模式,相关介绍/中心简介/中心宗旨/中心定位全方位互动性中心的服务,5,2,中心规划,2中心规划,6,中心规划,策划与推广部,技术部,网络编辑部,视觉形象设计部,新闻部,办公室,三牌楼校区分支,中心规划策划与推广部技术部网络编辑部视觉形象设计部新闻部办公,7,3,团队管理,3团队管理,8,团队管理,指导老师,主席团,主任,副主任,副主任,新闻部,策划与推广部,办公室,视觉形象设计部,网络编辑部,三牌楼分支,技术部,办公室,新闻部,团队管理指导老师主席团主任副主任副主任新闻部策划与推广部办公,9,4,工作流程,4工作流程,10,工作流程,视觉形象设计部,技术部,三牌楼分支,整合包装,任务端,网络编辑部,发布端,自主拓展业务,提供配套服务,策划推广部,新闻部,提供线上线下活动策划方案,开展中心外联、外宣、推广工作,记者团 日常新闻采写,特报组 专题或突发报道,播音组,音频作品生产,工作流程视觉形象设计部整合包装任务端网络编辑部发布端自主拓展,11,5,未来发展,5未来发展,12,未来发展,1.,南京邮电大学新媒体联盟,2.,短期目标,3.,长期目标,申请成为中国（江苏）高校传媒联盟会员,兼理事单位,南京邮电大学微信平台成为在宁高校新媒体宣传新阵地,南京邮电大学微信平台成为国内有影响力的高校微信平台,有能力对外开展相关新媒体技能输出服务、提供社会化服务,未来发展1.南京邮电大学新媒体联盟2.短期目标3.长期目标申,13,经验分享,经验分享,14,经验,分享,面向对象,1,读者心理,2,发展特色,3,融合发展,4,经验面向对象1读者心理2发展特色3融合发展4,15,以学生为基础，向老师，家长，校友层面拓展，最终被社会认可和熟知,面向对象,社会,老师,家长,学生,以学生为基础，向老师，家长，校友层面拓展，最终被社会认可和熟,16,读者心理,劳抓读者心理，引起读者情感上的强烈共鸣，吸引读者阅读，转发，点赞,读者心理劳抓读者心理，引起读者情感上的强烈共鸣，吸引读者阅读,17,发展特色,应当基于学校的性质，做有关学校特色的相关发展，以学校基本性质为基础，向其他方面发展,发展特色应当基于学校的性质，做有关学校特色的相关发展，以学校,18,融合发展,以新媒和传媒结合的形式，多方位、多样化、多形式地展现更多内容,融合发展以新媒和传媒结合的形式，多方位、多样化、多形式地展现,19,我们的一年,2015,年,12,月,我们的一年2015年12月,20,-,-,21,我们的粉丝量,03-06,04-06,05-06,07-06,06-06,08-06,09-06,10-06,11-06,12-06,31,478,3418,5772,8181,9850,11061,12262,13880,14869,26819,12-26,我们的粉丝量03-0604-0605-0607-0606-0,22,精选文章,精选文章,23,两会,教育,|,全国人大代表杨震：应该立法保护个人信息,第一,篇,文章,两会教育|全国人大代表杨震：应该立法保护个人信息第一篇,24,漫邮,|,夏一秒，南邮,7,月,2,日,漫邮|夏一秒，南邮7月2日,25,独家,|,纪念抗战胜利,70,周年纪录片,烽火南邮,网络首映,9,月,2,日,独家|纪念抗战胜利70周年纪录片烽火南邮网络首映9月,26,薪酬榜,|,南邮列全国第,49,位,10,月,2,2,日,薪酬榜|南邮列全国第49位10月22日,27,主要看气质,|2015,年度南邮十佳运动员将从他们中产生,12,月,7,日,主要看气质|2015年度南邮十佳运动员将从他们中产生12,28,我们的突破,阅读量破,5000,阅读量破,10000,阅读量破,25000,7,月,2,日,10,月,22,日,12,月,7,日,我们的突破阅读量破5000阅读量破10000阅读量破2500,29,We will be better,We will be better,30,THANK YOU,THANK YOU,31,
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