装满昆虫的口袋__课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,装满昆虫的口袋,五指山市第一小学,朗读感悟：,听课文朗读，画出不认识的字，,不理解的词语、句子。,昆虫 纺织 观察 责骂,中毒 可恶 垃圾 殿堂,纵横 闪烁 光泽 痴迷,蠕虫 裤兜 敏捷 圣莱昂,鸟栖虫居 鼓鼓囊囊,五彩缤纷 满载而归,我会读,亨利,法布尔,（,18231915,）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫到了痴迷的程度。他花了,30,年的功夫写成了,昆虫记,，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。,朗读感悟：,自由,朗读,课文,，画出表现法布尔对昆虫感兴趣的语句。,我会认 我会写,浓,穴,训,斥,xu,nng,xn,ch,恋,纪,念,lin,j,nin,“毒”应查（）部,;,“,尔”应查（）部,;,“,斥”（）。,“训”的部首是（）；,“恋”的部首是（）；,“暮”的部首是（）；,“翼”的部首是（）；,“驱”的部首是（）。,我会查字典,母,小,讠,心,羽,马,艹,斤,谢谢！,默读课文，思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,（捉纺织娘、捉小甲虫）,默读课文，小组合作思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？,找纺织娘 放鸭子时观察小虫子,说说课文写了法布尔的哪几件事情？,学生默读课文二至四自然段交流讨论：,1,、找出描写纺织娘外形的句子？,一只全身翠绿,触角细长,歌声动听的纺织娘,一只,全身翠绿、触角细长、,歌声动听,的纺织娘,从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？,三天前 终于,从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着？,从“终于”这个词语中，你能体会到什么？,展开想象,当爸爸妈妈干农活的时候,法布尔在做什么,?,三天前他听见纺织娘的叫声时是什么心情,?,今天他终于找到了纺织娘,他会有什么神态、什么动作,?,心里会说些什么,?,读第,4,自然段，你读懂了什么？,喜爱大自然,细心观察,他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,展开想象,法布尔对昆虫的迷恋遭到了他爸爸妈妈的训斥。一天，法布尔又带着两袋满满的昆虫回家了，此时此刻，他爸爸妈妈是怎么想的？又会怎么说怎么做,?,法布尔从小就对小虫子非常,着迷,。,可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的,迷恋,。,正是这种对昆虫的,痴迷,，把法布尔引进了科学的殿堂。,（说说从这三个词语中，你知道了什么？）,找出法布尔对昆虫喜爱的句子,他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。,法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都引起他无限的好奇心。,总结,是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他,“,从小对小虫子非常着迷,”,呢！,法布,尔,的口袋,里装满,了,许许多多,的昆,虫,，,还装满,了,装满,了,装满,了,。,“兴趣是最好的老师，对某件事,情产生了兴趣，我们就会全身心地投,入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎,然，忘记了周围的一切，甚至忘记了,自己。,法布尔,人,们对,法布,尔,的,评价,雨果,称,他是：“昆,虫学,的荷,马,”。,罗,斯丹形容他：“像哲,学,家一般地思，像美,术,家一般地看，像文,学,家一般地,写,”。,达尔,文,称赞,他是：“,无与伦比,的,观察,家”。,通过本节课的学习，你有什么收获？,只有目标专一，持之以恒地追求，锲而不舍地努力，才能获得成功。,谢谢！,