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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十单元总结,1,知识网络,酸,和,碱,常见的酸,：,盐酸(HCl)、硫酸(H,2,SO,4,)、硝酸(HNO,3,)等,酸,浓酸的,特性,浓盐酸：挥发性、有刺激性气味,浓硫酸：强脱水性、强吸水性、强腐蚀性，稀释时放出大量的热,稀酸的化学性质：使紫色石蕊溶液变红，无色酚酞溶液不变色；酸+较活泼的金属,盐+氢气；酸+某些金属氧化物,盐+水；酸+碱,盐+水(中和反应),酸的用途：浓硫酸可作干燥剂，稀盐酸、稀硫酸可除去铁制品的铁锈，胃内的盐酸可帮助消化,2,酸,和,碱,常见的碱,：,氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙Ca(OH),2,、氢氧化钾(KOH)等,碱,固体碱,的特性,氢氧化钠固体：潮解性、强烈的腐蚀性，溶解时放出大量的热,氢氧化钙固体：有一定的腐蚀性，微溶于水,碱溶液的化学性质：使紫色石蕊溶液变蓝色，无色酚酞溶液变红色；碱+某些非金属氧化物,盐+水；碱+酸,盐+水(中和反应),碱的,用途,氢氧化钠可用于造纸、纺织、印染等，固体可作干燥剂,氢氧化钙固体可用于改良酸性土壤、用作建筑材料等,3,酸,和,碱,溶液的酸碱度(pH),pH7，溶液呈碱性,pH=7，溶液呈中性,碱,酸,4,考纲要求,1常见酸碱的主要性质和用途。（认识）,2酸碱的腐蚀性。（知道）,3常见酸碱溶液的稀释方法。（独立操作）,4用酸碱指示剂（石蕊、酚酞）和PH试纸检验溶液酸碱性的方法。（认识、独立操作）,5酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。（知道）,5,真题演练,1.（2015南宁）氢氧化钙的俗称是 (),A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰,2.（2015张家界）分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析、类比和推理正确的是(),A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性,B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨,C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子,D.组成CO和CO,2,的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同,A,D,6,4.（2015遵义）酸溶液中都含有大量H,+,，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是 (),A.能使紫色石蕊试液变为红色,B.能与氢氧化钠溶液反应生成水,C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,D.能与锌反应生成氢气,5.（2015重庆）某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是 (),A.雨水pH=6 B.食醋pH=3,C.肥皂水pH=10 D.食盐水pH=7,C,C,7,6.（2015德州）要使如图10-J-1所示装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 (),硝酸铵和水 铁和稀硫酸 固体氢氧化钠和水 生石灰和水 石灰石和稀盐酸,A.B.,C.D.,B,8,8.（2015广东）X可以发生如下反应：X+酸,盐+水；X+非金属氧化物 盐+水。X可能是,(),A.氧化铜 B.盐酸,C.氢氧化钠 D.碳酸钠,C,9,9.（2015广东）根据如图10-J-3所示实验，判断下列说法错误的是 (),A.浓盐酸有挥发性,B.HCl分子在运动,C.Y杯溶液的颜色会改变,D.Y杯内发生了置换反应,D,10,10.（2015株洲）醋酸（CH,3,COOH）是一种常,见的酸，具有酸的通性。例如：醋酸与氢氧化钠溶液反,应生成醋酸钠和水，化学方程式为CH,3,COOH+NaOH,CH,3,COONa+H,2,O。,（1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的,碱，具有碱的通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中,和反应生成的盐的化学式：_。,（2）醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢,气。请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式：,_。,CH,3,COOK,2CH,3,COOH+Zn （CH,3,COO）,2,Zn+H,2,11,11.（2015湘西州）根据下表中的信息填空：,（1）其中酸性最强的_。,（2）鸡蛋清呈 _性。,（3）若向一支盛有氨水的试管中滴稀盐酸，则试,管中液体的pH会_（填“变大”“变小”或“不变”）。,苹果汁,碱,变小,12,
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