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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杜甫诗三首,作者简介,杜甫,字,子美,,是我国,唐,代伟大的,现实主义,诗人,被称为,“,诗圣,”,,他的诗歌被公认为,“,诗史,”,。他仕途坎坷,身经离乱,看到唐代社会由盛而衰的转折,就用诗歌抒写情怀,反映时事,其作品思想深刻,境界广阔,有强烈正义感和鲜明倾向性,风格,沉郁顿挫,,形式多样。,一交流感知,韩愈云:,“,李杜文章在,光焰万丈长。,”,李白与杜甫一生都在燃烧,李白是天上的陨石,杜甫是人间的火种。,李白是仙,杜甫是圣。仙是超凡脱俗的,圣是超凡入俗的。仙出世,李白一生都在作浪漫的想象飞行;圣入世,杜甫一生都在现实的荆棘与泥水中行走跋涉。,杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期:,1、读书壮游时期(712-745):,望岳,2、困守长安时期(746-755):,奉赠韦左丞丈二十二韵,丽人行、兵车行、出塞,(忧国忧民),(涉世不深),3、陷贼与为官时期,(756-759):,组诗,“,三吏,”,、,“,三别,”,(现实主义创作达到高峰),4、漂泊西南时期(759-770):,闻官军收河南河北、蜀相、登高、茅屋为秋风所破歌、,江村,、,登岳阳楼,(思想更深邃、诗风更沉郁),望岳,这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开了长安,到衮州(今属山东省)去省亲,其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。,背景资料,泰山,泰山,古称东岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。,泰山拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成,“,一览众山小,”,和,“,群峰拱岱,”,的高旷气势。泰山多松柏,更显其庄严巍峨葱郁;又多溪泉,故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。,望 岳,岱宗夫如何?齐鲁青未了。,造化钟神秀,阴阳割昏晓。,荡胸生层云,决眦入归鸟。,会当凌绝顶,一览众山小。,二研读共品,1.朗读诗歌,结合注释理解诗句,,结合背景揣摩作者思想感情。,2.朗读诗歌给这首诗分层?,第一层(前两联)写景,:描绘泰山美景。首联写远望所见,总括泰山宏伟壮阔景色。颔联写近望所见,着力表现其神奇秀丽和巍峨高大形象。,第二层(后两联)抒情:表现诗人的感受。颔联写的是实景,乃细望所见,抓住两个景物细节,表达心情的激荡和眼界的开阔。尾联写出由望岳而产生的登岳的意愿,着力表现诗人的感受。,3,.这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?,泰山地域之广阔(齐鲁青未了),景色之秀美(造化钟神秀),山势之高峻(阴阳割昏晓),(会当凌色顶,一贤众山小),4.作者当时为什么有这样的理解呢?,A.唐朝盛世。,B.诗人年轻,意气风发。,C.漫游泰山,热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。,4尾联表现了作者什么样的抱负和理想?这两句诗包含了怎样的哲理?,5.找出本诗的韵脚,指出它们押何韵?,了、晓、鸟、小,尾联表现了作者积极健康的生活态度,渴望施展才能,展示自己的报国之心。,哲理:一个人要有不怕困难、勇于吃苦的精神,要有勇于攀登人生顶峰的雄心壮志,要有藐视一切的英雄气概。,本诗每一联都有,“,望,”,的意思,但角度不同,试分别指出。,首联是从远处望整座泰山,颔联则是从山的侧面望泰山,颈联又从山顶远眺,尾联则是从山顶俯视全景。,三.互助释疑,四.巩固拓展,你能说一下本诗的主旨吗?,诗人赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,透露出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。,五.总结提高谈收获,我学到了,背诵默写全诗,
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