人教版必修二-DNA分子的结构优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/7,0,复习提问：,DNA,格里菲思和艾弗里的实验结论分别是？,噬菌体侵染细菌实验的方法是？,复习提问：DNA,1,DNA,的基本单位是？,脱氧核苷酸,格里菲思和艾弗里的实验结论分别是？,见课本,P43,和,P44,噬菌体侵染细菌实验的方法是？,同位素标记法,DNA的基本单位是？,2,3.2 DNA,的结构,菏泽一中南京路校区,高一生物组,3.2 DNA的结构菏泽一中南京路校区,3,目录,DNA,的结构,DNA,双螺旋结构模型的构建,DNA,分子结构的相关计算,目录DNA的结构DNA双螺旋结构模型的构建DNA分子结构的相,4,一、,DNA,双螺旋结构模型的构建,回顾历史，走进,1951,年，用心倾听相关科学家在探索,DNA,双螺旋结构的故事。,回味历史，总结出,DNA,双螺旋结构的发现历程。,一、DNA双螺旋结构模型的构建回顾历史，走进1951年，用心,5,一、,DNA,双螺旋结构模型的构建,一、DNA双螺旋结构模型的构建,6,1952,1953,四种脱氧核苷酸,20世纪30年代,双螺旋和三螺旋,结构模型,DNA分子的X射线衍射图谱,威尔金斯和富兰克林,DNA,的双螺旋,结构模型,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),19521953四种脱氧核苷酸20世纪30年代双螺旋和三螺旋,7,1962,年诺贝尔生理学或医学奖沃森、克里克和威尔金斯因发现生命的双螺旋而荣获。,左一：威尔金斯 左三：克里克 左五：沃森,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),1962年诺贝尔生理学或医学奖沃森、克里克和威尔金斯因发现生,8,二、,DNA,的结构,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),二、DNA的结构人教版必修二 DNA分子的结构PPT优质课件,9,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,（,2,）,DNA,分子中的脱氧核糖和磷酸,交替连接,，排列在外侧，构成,基本骨架,；,碱基在,内侧,。,（,3,）两条链上的碱基通过,氢键,连结起来，形成,碱基对,，且遵循,碱基互补配对原则,。,二,.DNA,分子的结构特点,（,1,）,DNA,分子是由两条,反向平行,的脱氧核苷酸长链盘旋成,双螺旋结构,。,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),AAATTTGGGGCCCATC（2）DNA分子中的脱氧核糖,10,2.DNA,双螺旋结构,（,1,）,DNA,分子是由,两条链,组成的，这两条链按,反向平行,方式盘旋成双螺旋结构,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),2.DNA双螺旋结构（1）DNA分子是由两条链组成的，这两条,11,C,T,T,G,A,C,A,G,DNA,平面结构,5,5,3,3,4,1,2,3,OH,H,C,H,2,H,p,=,OH,O,OH,O,C,H,2,H,1,2,3,OH,H,4,4,构成方式,磷酸二酯键,磷酸二酯键,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),CTTGACAGDNA平面结构55334123OHH,12,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,磷酸、脱氧核糖交替连接,构成,基本骨架,；,（,2,）外侧：,碱基；,内侧,:,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),AAATTTGGGGCCCATC磷酸、脱氧核糖交替连接,13,思考：在一个,DNA,分子中，那些碱基比例较高，则该,DNA,分子就比较稳定？,答案：,GC含量越高,，那么DNA分子越稳定,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),思考：在一个DNA分子中，那些碱基比例较高，则该DNA分子就,14,三、,DNA,分子结构的相关计算,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),三、DNA分子结构的相关计算人教版必修二 DNA分子的结构P,15,三、,DNA,分子结构的相关计算,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),三、DNA分子结构的相关计算人教版必修二 DNA分子的结构P,16,A,1,T,2,T,1,A,2,G,1,C,2,C,1,G,2,DNA,双链,在,DNA,分子中一条链中,A+T,的和占该链碱基比率等于另一条链中,A+T,的和占该链碱基比率，还等于双链,DNA,分子中,A+T,的和占整个,DNA,分子的碱基比率。,A+T,A+T+G+C,A,2,+T,2,+G,2,+C,2,A,2,+T,2,=,A,1,+T,1,+G,1,+C,1,A,1,+T,1,=,两条链中,A+G/T+C,互为倒数。即两不互补碱基之和的比值等于另一互补链中这一 比值的倒数,.,1,n,A,2,+G,2,T,2,+C,2,=,T,1,+C,1,=,n,A,1,+G,1,三、,DNA,分子结构的相关计算,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),A 1T 2T 1A2G 1C 2C 1G 2DNA双链在,17,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二 DNA分子的结构PPT优质课件(共24张)人教,18,【,课堂反馈,】,1,已知,1,个,DNA,分子中有,4000,个碱基对，其中胞嘧啶有,2200,个，这个,DNA,分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 （）,A,4000,个和,900,个,B,4000,个和,l800,个,C,8000,个和,1800,个,D,8000,个和,3600,个,C,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),【课堂反馈】1已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中,19,2.,双链,DNA,分子的一个片段中，含有腺瞟呤,200,个，占碱基总数的,20,，那么这个片段中含胞嘧啶（）,A.150,个,B.200,个,C.400,个,D.300,个,D,解析,:,双链,DNA,分子的一个片段中，,含有腺嘌呤,200,个，占碱基总数的,20,双链,DNA,分子的碱基总数,=200/20%=1000,A=T=200,G=C=(1000-2002)/2=300(,个,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),2.双链DNA分子的一个片段中，含有腺瞟呤200个，占碱基总,20,有关,DNA,中的碱基计算,1,、某双链,DNA,分子中，,G,占,23%,，求,A,占多少？,因为,DNA,分子中，,A+G=T+C=50%,。,所以，,A=50%23%=27%,2,、在,DNA,的一个单链中，,A+G/T+C=0.4,，上述比例在其互补链和整个,DNA,分子中分别是多少？,若,DNA,的一个单链中，,A+T/G+C=0.4,，上述比例在其互补链和整个,DNA,分子中分别是多少？,2.5 1,0.4 0.4,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),有关DNA中的碱基计算1、某双链DNA分子中，G占23%，求,21,3,、某双链,DNA,分子中，,A,与,T,之和占整个,DNA,碱基总数的,54%,，其中一条链上,G,占该链碱基总数的,22%,。求另一条链上,G,占其所在链碱基总数的百分含量。,解析一：,设,DNA,分子碱基总数为,100,.,已知：,A+T=54,，则,G+C=46,所以，,G,1,+C,1,=G,2,+C,2,=23,已知：,G,1,=,10022%=11,1,2,所以,C,2,=G,1,=11,则,:G,2,=2311=12,G,2,A,2,+T,2,+G,2,+C,2,=,12,1,2,100,=,24%,解析二,:,已知,A+T,总,=54%,则,=46%,G+C,总,所以,G,1,+C,1,1/2,总,=46%.,已知,1/2,总,G,1,=22%,所以,1/2,总,C,1,=46%22%=24%,因为,G,2,=C,1,所以,1/2,总,G,2,=24%,24%,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),3、某双链DNA分子中，A与T之和占整个DNA碱基总数的54,22,资料,1,：,20,世纪,30,年代，科学家认识到：组成,DNA,分子的基本单位是,。,脱氧核苷酸,资料,2,：,DNA,是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。,资料,3,：,1951,年，英国科学家,(,威尔金斯和富兰克林,),提供了,DNA,的,X,射线衍射图谱 。,资料,4,：,1952,年，奥地利科学家查哥夫提供了：,A=T,，,G=C,。,沃森、克里克,提出,DNA,螺旋结构的初步构想,一、,DNA,双螺旋结构模型的构建,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),资料1：20世纪30年代，科学家认识到：组成DNA分子的基本,23,DNA,双螺旋结构模型的构建,1,20,世纪,30,年代,DNA,是以四种脱氧核苷酸为单位连接成的长链。,2,威尔金斯和富兰克林,X,射线衍射图谱,3,1952,年，查哥夫提出：,A=T,，,G=C,4,1953,年，沃森和克里克提出,DNA,的双螺旋结构模型,人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),人教版必修二,DNA,分子的结构,PPT,优质课件,(,共,24,张,),DNA双螺旋结构模型的构建120世纪30年代DNA是以四种脱,24,1.,散文,的写作从此变得面貌一新：不仅由,“,白话,”,替代了,“,文言,”,，在,“,文字媒体,”,的使用上完成了一次全新的转换；而且，由,“,代圣贤立言,”,变为,“,表现自己,”,，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，,“,文章,”,上升为,“,文学,”,，则又极大地提升了散文的,“,审美品位,”,。,2.“,现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强,”,。他这里所说的,“,个性,”,，还有林语堂此前所说的,“,性灵,”,，指的也都是这种,“,自我,”,。,3.,调查,人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家