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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 动物生命活动的调理,第二节 高等动物的内分泌系统与体液调理,第二课时 甲状腺激素和血糖平衡的调理,一、甲状腺调理发育与代谢,甲状腺：紧贴在气管上端的甲状软骨两侧,甲状腺是人体最大的内分泌腺,分泌部位：甲状腺；作用部位：全身一切细胞。,种类：甲状腺素T4、三碘甲腺原氨酸T3,化学成分：含碘的酪氨酸衍生物,甲状腺激素,实验1：饲喂法用含甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，在较短时间内发育为小型的青蛙。,甲状腺激素制剂饲喂,实验组,空白对照组,结论：甲状腺激素能促进生长发育。,实验2：摘除法摘除小狗的甲状腺后，小狗的发育停顿。摘除成年狗的甲状腺后，狗出现行动呆笨，精神萎靡，代谢中氧耗量显著降低，产热量减少等景象。,摘除甲状腺,身体臃肿,精神萎靡,行动呆笨,食欲不振,甲状腺激素的生理功能：,促进新陈代谢：加速体内物质的氧化分解，添加机体的耗氧量和产热量。,促进生长发育：促进脑、骨骼及生殖器官的发育。,提高神经系统的兴奋性：对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响。,呆小症,地方性甲状腺肿大脖子病,甲状腺激素分泌异常引起的病变,分泌过多,食物中缺碘,饮食中缺碘，甲状腺激素合成缺乏，导致促甲状腺激素分泌过多，刺激甲状腺组织过度增生肥大。,分泌缺乏幼年,甲亢凸眼症：身体消瘦、食欲旺盛、精神亢奋等,下丘脑,腺垂体,甲状腺,冰冷等刺激,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御冰冷,促进,大脑皮层,激素分泌的反响调理,反响调理,TRH：促进腺垂体合成和分泌促甲状腺激素。,TSH：促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素；刺激甲状腺细胞的生长发育，腺体增大。,资料一：马拉松运发动在竞赛过程中，虽然血糖在不断被耗费，但它的含量根本维持在0.9 g/L左右。血糖可以经过哪些途径得到补充？,食物中的糖类,消化、吸收,肝糖元,分解,脂肪等非糖物质,转化,血糖的来源正常情况下,血糖,80-120mg/dL,(血液中的葡萄糖),转变,脂肪、某些氨基酸等,合成,肝糖元、肌糖元,氧化分解,CO2+H2O+能量,血糖,80-120mg/dl,血糖的去向正常情况下,资料二：饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只需短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？,二、血糖平衡的调理,血糖的来源和去路：,血糖,80-120mg/dL,CO2+H2O,+能量,氧化分解,肝糖元,肌糖元,合成,脂肪、某些,氨基酸等,转变,消化，吸收,食物中,的糖类,分解,肝糖元,转化,脂肪等,非糖物质,血糖的来源和去路坚持动态平衡，所以血糖的浓度坚持相对稳定。,胰腺中有两类组织：腺泡组织：分泌消化酶。胰岛组织：分散在腺泡组织之中，像小岛一样。,胰岛细胞至少有五种，其中：,细胞：分泌胰高血糖素，升高血糖浓度。,细胞：分泌胰岛素，降低血糖浓度。,_,_,+,+,+,胰岛素：独一降低血糖浓度的激素,胰岛素：减少来源，添加去路,+,+,胰高血糖素：升高血糖浓度,胰岛素：由51个氨基酸构成的两条肽链的蛋白质。,胰高血糖素：由29个氨基酸组成的多肽。,调理血糖的代谢：胰岛素和胰高血糖素,细胞,分泌,胰岛素,作用,降低血糖：,促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、储存和利用葡萄糖。,抑制肝糖原分解，抑制脂肪和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖。,细胞,胰高血糖素,作用,升高血糖：促进肝糖元的分解和非糖物质转化转化为葡萄糖。,分泌,血糖含量升高,血糖含量降低,分泌,血糖浓度升高,胰岛细胞,胰岛素,血糖浓度下降,胰岛细胞,胰高血糖素,下丘脑,肾上腺髓质,肾上腺素,下丘脑,副交感神经,交感神经,+,+,分泌,+,+,分泌,+,血糖平衡的调理机制,协同作用：胰高血糖素和肾上腺素,拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素,血糖平衡的意义,含量,mg/dL,疾病,症状,治疗措施,5060,低血糖早期症状,头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,吃一些含糖较多的食物或,喝一杯浓糖水,45,低血糖晚,期症状,惊厥和昏迷等,静脉注射葡萄糖溶液,130,高血糖症,血糖浓度高,口服降糖药物,160180,（长期）,糖尿病,吃得多、喝的多、尿得多，尿中含糖，体重减轻,注射胰岛素,血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。,思索与讨论：糖尿病人除了有高血糖和尿糖的病症外，还具有多饮、多食、多尿的景象，与此同时糖尿病人逐渐身体消瘦，请分析缘由三多一少。,1糖尿病患者虽然血糖浓度高，但葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发生妨碍，细胞内能量供应缺乏，使患者总觉得饥饿而多食。,2当血糖含量高于160mg/dL肾糖阈时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的景象。,3由于糖氧化供能发生妨碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，出现体重减轻的景象。,胰岛细胞受损,胰岛素分泌缺乏,葡萄糖氧化分解发生妨碍,能量供应缺乏,觉得饿,多食,血糖含量继续升高,高血糖,非糖物质转为葡萄糖、,肝糖元分解加快,糖尿,多尿,带走大量水分,多饮,脂肪、蛋白质,分解加快,身体消瘦,体重减轻,160-180mg/dL,糖尿病的三多一少,糖尿病患者血糖升高的根本缘由：胰岛细胞受损，导致胰岛素分泌缺乏，葡萄糖的氧化利用发生妨碍。,协同作用和拮抗作用,1协同作用：不同激素对于同终身理效应都发扬作用，从而到达加强效应的结果。,举例：,生长激素和甲状腺激素：促进生长发育。,胰高血糖素和肾上腺素：升高血糖浓度。,肾上腺素和甲状腺激素：添加体内产热。,2拮抗作用：不同激素对某终身理效应发扬相反的作用。,举例：胰岛素与胰高血糖素,特别留意：胰高血糖素会促进胰岛素的分泌，而胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌。,化学成分：含碘的酪氨酸衍生物,促进新陈代谢：加速体内物质的氧化分解，添加机体的耗氧量和产热量。,胰高血糖素：升高血糖浓度,80-120mg/dL,第二节 高等动物的内分泌系统与体液调理,2拮抗作用：不同激素对某终身理效应发扬相反的作用。,胰岛组织：分散在腺泡组织之中，像小岛一样。,TRH：促进腺垂体合成和分泌促甲状腺激素。,结论：甲状腺激素能促进生长发育。,化学成分：含碘的酪氨酸衍生物,胰高血糖素：升高血糖浓度,胰腺中有两类组织：腺泡组织：分泌消化酶。,胰岛素：减少来源，添加去路,80-120mg/dL,160-180mg/dL,特别留意：胰岛素是体内独一一种可以降低血糖浓度的激素。,一种生理活动的调理是由多种激素相互协调、相互作用共同完成的,再 见,
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