八年级下《植物的根与物质吸收》优质课浙教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,影响土壤结构最重要的因素？,3,矿物质颗粒的种类？,4,土壤分类及质地特点？,5.,土壤的保水、保肥、通气、透水能力主要与何有关？,1,、土壤 组成的。,知识回顾,矿物质颗粒,.,腐殖质,.,水,.,空气,矿物质颗粒的大小,砂粒,.,粉砂粒,.,黏粒,沙土类,.,黏土类,.,壤土类,土壤中三种土壤颗粒的比例,2.影响土壤结构最重要的因素？1、土壤,1,第三节,植物的根与物质吸收,第三节,2,请同学用恰当的比喻说说土壤与植物的关系。,没有土壤，植物就无法生长。,请同学用恰当的比喻说说土壤与植物的关系。没有土壤，植物就无,3,大豆,小麦,你,了解植物的根吗？,请仔细观察它们根的特点,:,大豆小麦你了解植物的根吗？请仔细观察它们根的特点:,4,小麦,大豆,根的数目,是否有明显发达的根,你知道还有那些植物具有这样的根,一株植物所有的根合在一起，叫做根系,有明显的主根和侧根的根系，叫做,直根系,没有明显的主侧根之分的根系，叫做,须根系,多,较多,水稻、葱、蒜、竹，,玉米,.,茭白,.,洋葱,棉花、花生、青菜，苹果,.,茄子,.,豆,.,扬树,无,有,单子叶植物,双子叶植物,平行脉,网状脉,小麦 大豆 根的数目是否有明显发达的根你知道还,5,主根,侧根,不定根,直根系和须根系的根本区别,?,直根系,须根系,主根侧根不定根直根系和须根系的根本区别?直根系须根系,6,有下列植物：大白菜；浙优,5,号小麦；茭白、茄子、洋葱、浙优,4,号杂交水稻、苹果,具有须根系的植物有,2.3.5.6,有下列植物：大白菜；浙优5号小麦；茭白、茄子、,7,这些由植物的茎、叶上发生的根叫,不定根,这些根有什么特点？,这些由植物的茎、叶上发生的根叫不定根这些根有什么特点？,8,2004,年，,14,号台风,“,云娜,”,席卷浙江，在她影响下温州乐清发生泥石流，造成,23,人死亡，,3,人被冲走，许多房屋损坏。泥石流总发生在光秃秃的山上，有树有草的山坡却较少发生，这是为什么呢？,生活的启示,2004年，14号台风“云娜”席卷浙江，在她影响下温州乐清发,9,从图中可看出根在土壤中向四处扩散，根系入土的深度一般大于地上部分主茎的高度，根系的扩展范围一般都大于地上部份的扩展范围。根系不但固定植物，还牢牢抓住土壤，人们在山坡上、沙地上种植树木就是利用根系分布的这个特点来保持水土的，植物都有发达的根。,根的作用,：,固定,：植物的根十分发达，生长范围比枝叶大，把植物牢牢固定在,地上,吸收,：土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的,从图中可看出根在土壤中向四处扩散，根系入土的深度一般大于地上,10,植物根系的分布,探究,植物根系在土壤中的分布可能与哪些因素有关？,土壤的结构、肥力、通气状况和水分、光照？,植物根系的分布探究 植物根系在土壤中的分布可能,11,植物的根在土壤中的分布，与土壤的,结构、肥力、通气状况和水分状况,等因素有关。,问题：根系的分布与地下水位高低有怎样的关系,建立假设,：,A,、地下水位高，根系分布浅,B,、地下水位低，根系的分布浅,C,、根系的分布与水位的高低无关,阅读书本,86,的探究,回答书本上的问题,.,植物的根在土壤中的分布，与土壤的结构、肥力、通气状况和水分,12,组织野外观察较难，还要强调安全问 题。虽然观察条件不是任何学校所在地 都能满足，但是一旦观察到，则实验成 功率就较大；,野外栽培，可控性增强，但实验条件也 不是任何学校都能满足的；,实验方案优劣评价：,组织野外观察较难，还要强调安全问 题。虽然观察条件,13,采用实验室栽培方案：,优点是：,缺点是：,方便控制实验条件，建立对照组，栽培植物易成活。,模拟地下水位的高低比较困难，现象不明显。,采用实验室栽培方案：方便控制实验条件，建立对照组，栽培植物,14,数据处理,：一株植物根系的长度是根系所有根的平均长度所有植物根的长度之和除以根的总数（多次测量取平均值）。数据处理时，应该去掉无效数据。,实验结论,地下水位越高，根系的平均长度会越短，根系分布越浅。,数据处理：一株植物根系的长度是根系所有根的平均长度所有植,15,植物根,吸水的主要部位在？,问题一,二、植物细胞的吸水和失水,植物根问题一二、植物细胞的吸水和失水,16,（二）植物细胞的吸水和失水,实验,结论：,植物根吸收水分的主要部位：,根尖,实验现象：被剪去根的前端的小麦先出现萎焉现象。,（二）植物细胞的吸水和失水实验结论：植物根吸收水分的主要部位,17,A根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B伸长区细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛C根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长 D分生区细胞不断分裂，伸长区细胞也不断地伸长,1、使根不断生长和长长的根本原因分别是什么？,C各种植物所需的营养,C、小心地将月季花连根带土的挖起后移 载，尽量不要损伤根系,P元素过多 藻类大量繁殖 需氧微生物大量繁殖,分解死亡的藻类 水体中的溶解氧剧降 鱼类等需氧生物大量死亡 厌氧微生物大量繁殖.,土壤中三种土壤颗粒的比例,没有土壤，植物就无法生长。,水稻、葱、蒜、竹，玉米.,C、小心地将月季花连根带土的挖起后移 载，尽量不要损伤根系,1、土壤 组成的。,植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用,(2)农业上过多使用氮肥.,一般而言，凡陆地土壤中生和长的植物它们的根尖都长有根毛。,在分别缺乏氮、磷和钾元素的培养液中，植物的生长状况不同，分别出现生长异常。,A根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B伸长区细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛C根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长 D分生区细胞不断分裂，伸长区细胞也不断地伸长,2、根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是什么？,细胞吸水和失水的条件：,(3)生活上排放的大量污水,反之，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数低于土壤溶液的质量分数，细胞失水。,使根伸长，伸象土壤深处。,【,问题,】,为什么根尖能从土壤中吸收水分呢？,观察,了解根尖的结构：显微镜观察根尖,读图、讨论：,1,、根尖可以分哪四部分？每一部分的细胞有什么结构特点？各部分有什么作用？,2,、根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是什么？,A根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B伸,18,八年级下植物的根与物质吸收优质课浙教版课件,19,主要对根尖起,保护,作用,分生区细胞分裂，可使细胞数目增加,伸长区细胞迅速生长，成为,根伸长,的最直接原因,根毛区是,根尖吸水,的,主要部位,主要对根尖起保护作用分生区细胞分裂，可使细胞数目增加伸长区细,20,根尖的结构,根尖结构,细胞结构特点,主要作用,根冠,细胞壁,薄,，排列,疏松,保护,作用,分生区（生长点）,细胞排列,紧密,，细胞壁薄，细胞质浓，没有液泡，细胞具,分裂,能力，细胞呈小正方体。,分生,作用，补充根冠细胞和伸长区细胞,伸长区,停止分裂，体积增大变长，能,较快生长,，细胞近似小正方形。,使根,伸长,，伸象土壤深处。,根毛区（成熟区）,细胞停止分裂生长至成熟，分化为各种组织，有许多根毛,根尖吸水的主要部位，具,吸收,、,输导,作用。,根尖的结构根尖结构细胞结构特点主要作用根冠细胞壁薄，排列疏松,21,长出根毛的小红萝卜幼苗,根毛是根端根毛区表皮细胞的外壁向外突起而形成的细毛（单细胞毛）。,每根毛由,一个细胞,形成，个,细胞壁薄,、质少、核小、液泡大；根毛寿命一般,10,20,天。”根毛的,数量很多,，如玉米每平方毫米的根毛区有根毛,425,根、豌豆有,230,根。如此众多的根毛，大大,增加,了植物根部与土壤的,接触面积,，使植物根部与土壤微粒,紧密结合,，是植物根部吸收水分无机盐的主要部分。一般而言，凡陆地土壤中生和长的植物它们的根尖都长有根毛。,长出根毛的小红萝卜幼苗根毛是根端根毛区表皮细胞的外壁向外突,22,讨论,1,、使根不断生长和长长的根本原因分别是什么？,分生区细胞的分裂和伸长区细胞的分化和伸长。,2,、在农业生产中，移植农作物幼苗时为什么要带土移栽？,使根尖损伤比较少，植物易适应新环境，成活率高。,讨论1、使根不断生长和长长的根本原因分别是什么？分生区细胞的,23,实验,问题,植物的根是否在如何情况下，都能从土壤中吸收水分呢？,实例：当作物施了过多的肥料时，作物反而发生萎焉现象。这表明作物体内的水分减少了。为什么,？,实验问题植物的根是否在如何情况下，都能从土壤中吸收水分呢？实,24,实验,植物细胞失水的实验,实验现象：,在清水中的青菜没有出现萎焉现象，在浓盐水中的植物出现了萎焉现象。,结论：,植物细胞细胞液的浓度只有在高于土壤溶液的浓度时，植物的根才能吸水。,实验植物细胞失水的实验实验现象：在清水中的青菜没有出现萎焉,25,植物细胞的吸水和失水示意图,植物细胞的吸水和失水示意图,26,总结,一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数,高于,土壤溶液的质量分数，,细胞吸水,；反之，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数,低于,土壤溶液的质量分数，,细胞失水,。,细胞吸水和失水的条件：,总结一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数高,27,腌制青菜时，青菜失水；海水漫入农田，作物萎焉等,。,腌制青菜时，青菜失水；海水漫入农田，作物萎焉等。,28,A根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B伸长区细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛C根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长 D分生区细胞不断分裂，伸长区细胞也不断地伸长,1、土壤 组成的。,B、将月季花小心地连根拔起后，将根洗净 后移载,水体富营养化污染的基本症状:淡水中出现水华现象.,棉花、花生、青菜，苹果.,没有土壤，植物就无法生长。,（二）植物细胞的吸水和失水,使根伸长，伸象土壤深处。,淡水中“水华”造成的最大危害是：饮用水源受到威胁，藻毒素通过食物链影响人类的健康，蓝藻“水华”的次生代谢产物MCRST能损害肝脏，具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存。,根毛寿命一般1020天。,如此众多的根毛，大大增加了植物根部与土壤的接触面积，使植物根部与土壤微粒紧密结合，是植物根部吸收水分无机盐的主要部分。,3矿物质颗粒的种类？,C、根系的分布与水位的高低无关,土壤的保水、保肥、通气、透水能力主要与何有关？,2、根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是什么？,此外，自来水厂的过滤装置被藻类“水华”填塞，漂浮在水面上的“水华”影响景观，并有难闻的臭昧。,实例：当作物施了过多的肥料时，作物反而发生萎焉现象。,细胞吸水和失水的条件：,一株植物所有的根合在一起，叫做根系,（三）植物生长需要无机盐,实验,A根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B伸,29,实验结论：,植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用,实验结论：植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不,30,实验现象：,在分别缺乏氮、磷和钾元素的培养液中，植物的生长状况不同，分别出现生长异常。当分别按标准添加含氮、磷和钾的化合物后，植物的生长慢慢恢复正常,实验现象：在分别缺乏氮、磷和钾元素的培养液中，植物的生长状,31,正常,植株矮小，叶色发黄，缺氮,植株暗绿带红缺磷,植株矮小，叶面有褐斑，缺钾,正常植株矮小，叶色发黄，缺氮植株暗绿带红缺磷植株矮小，叶面有,32,八年级下植物的根与物质吸收优质课浙教版课件,33,不同植物,对各类无机盐的需要量不同,不同植物,34,讨论,植物和土壤的相互关系,（,3,）,农林业生产也会对土壤产生一些负面影响。,（,A,）过多施肥会使土壤板结，改变土壤的结构。,（,B,）,“,水华,”,现象介绍,植物的枯枝,.,落叶及死亡的植物体对土壤有什么作用,?,农业生产中的秸杆如何处理比较有科学性,?,讨论植物和土壤的相互关系（3）农林业生产也会对