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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考生物专题复习,生物圈中的动物,专题四 生物圈中的动物,专项训练,.,2,知识梳理,.,1,知识梳理,一、动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体。,知识梳理,二、动物的主要类群：,1.无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物；,2.脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。,知识梳理,三,、动物的,运动,：,1,、动物运动的结构基础,3,、动物运动的意义,2,、,动物的运动方式,有利于避敌、觅食，适应复杂多变的陆地环境。,运动系统的组成,骨,骨连结（如：关节）,运动系统,骨骼,肌肉,：,骨骼肌,关节囊,关节腔,关节窝,关节头,关节的特点：既牢固又灵活。,关节软骨,使关节牢固，并分泌滑液；,充满滑液，减小骨与骨的摩擦；,减小骨与骨的摩擦；,关节,肌腱,肌腹,神经,一块骨骼肌示意图,骨骼肌具有受刺激收缩的特性，人体内，骨骼肌所受的刺激来自神经传来的兴奋。,骨骼肌,骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动所附着的骨饶着关节活动；,骨骼肌,骨,关节,动力,杠杆,支点,动作的产生,肱二头肌,肱三头肌,肱二头肌,肱三头肌,屈肘,：,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；,伸肘,：,肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；,二、动作的产生,11/11/2024,11,需要多组（至少,2,组,）肌肉配合才能完成一个动作；,需要神经系统的调节控制，还需要消化、呼吸、循环系统的配合。,动作的产生,小结,动物的运动,一、运动系统的组成,骨,骨连接（如：关节）,骨骼,肌肉,：,骨骼肌,二、动作的产生,1,、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动所附着的骨饶着关节活动；,2,、需要多组（至少,2,组）肌肉配合才能完成一个动作；,三、运动的意义,有利于避敌、觅食，适应复杂多变的陆地环境。,11/11/2024,13,知识梳理,四,、,动物的,行为,：,1,、按获得途径分,2,、按功能分,3,、研究方法,五,、动物的生殖与发育,种类,生殖方式,受精方式,发育方式,蝗虫,有性生殖,，,卵生,体内受精,不完全变态：受精卵、若虫、成虫,蚕,有性生殖,，,卵生,体内受精,完全变态：受精卵、幼虫、蛹、成虫,青蛙,有性生殖,，,卵生,体外受精,变态发育,，,幼体发育离不开水,鸟类,有性生殖,，,卵生,体内受精,体外发育,人类,有性生殖,，,胎生,体内受精,知识梳理,五,、动物的生殖与发育,知识梳理,六,、,动物,在生物圈中,的作用：,知识梳理,1.,维持自然界中的,生态平衡,。,2.,促进生态系统的,物质循环,。,（,1,）通过生命活动产生的,二氧化碳,、尿液等可被植物重新利用。,（,2,）遗体被分解后，释放的二氧化碳、无机盐等也可被重新利用。,3.,帮助植物,传粉,、传播,种子,。,七,、动物的,保护,：,1.动物多样性包括：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性；,2.动物多样性保护的三方面措施：就地保护、易地保护、法制教育和管理。,知识梳理,B,专项训练,1.（2020东营）“杜鹃花与鸟，怨艳两何除，疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是,（）,A.都由受精卵发育而来,B.具有相同的结构层次,C.都进行新陈代谢、生长发育,D.花与鸟分别属于生产者和消费者,2.（2020青岛）下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）,A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉,B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环,C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡,D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子,C,专项训练,专项训练,3.（2020广安）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）,A.取食行为繁殖行为,B.攻击行为觅食行为,C.迁徙行为繁殖行为,D.觅食行为防御行为,A,B,专项训练,4.（2020临沂）下列关于动物行为的叙述，错误的是（）,A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为,B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关,C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”,的次数越少,D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,C,专项训练,5.下列生物不属于变态发育的是,（）,A.蝌蚪发育成蛙B.蝇的幼虫发育成蝇,C.雏鸡发育成大公鸡D.孑孓（蚊子幼虫）发育成蚊子,6.下列的动物行为中，不属于防御行为的是,（）,A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自,己,B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机逃脱,C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走,D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴,C,专项训练,7.在动物界的各种动物类群中，最原始和最高等的动物类群分别是（）,A.原生动物和节肢动物,B.腔肠动物和脊椎动物,C.原生动物和脊椎动物,D.扁形动物和棘皮动物,C,B,专项训练,8.（2020益阳）下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（）,选项,动物类群,对应特征,动物代表,A,扁形动物,身体呈两侧对称,，,背腹扁平,，,有口无肛门,涡虫,B,腔肠动物,身体辐射对称,，,体表有刺细胞,，,有口无肛门,血吸虫,C,节肢动物,有外骨骼,，,身体和附肢都分节,蜻蜓,D,线形动物,身体细长,，,呈圆柱形,，,体表有角质层,，,有口有肛门,蛔虫,专项训练,9.儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形。由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的,（）,A.鱼类 B.两栖类,C.爬行类 D.哺乳类,10.（2020玉林）八哥会说“您好，欢迎光临！”，八哥这种28行为属于（）,A.先天性行为 B.学习行为,C.社会行为 D.攻击行为,B,C,专项训练,11.（2020玉林）在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少（）,A.鸟类 B.昆虫 C.两栖动物 D.分解者,12.（2020娄底）下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）,A.在维持生态平衡中起重要作用,B.促进生态系统的物质循环,C.动物越多，对植物的帮助越大,D.帮助植物传粉、传播种子,B,C,专项训练,13.（2020烟台）近三年来，美国白蛾对我国部分地区的林木造成了严重的危害，有关美国白蛾的叙述不正确的是,（）,A.卵生，体内受精,B.属于外来物种入侵,C.为不完全变态发育,D.飞机喷药是防治白蛾的有效措施,专项训练,14.（2020内江）下面是欣欣同学对右面四幅图的叙述，其中错误的是（）,A.甲生物的发育属于不完全变态发育,B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象,C.丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点,D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为,A,专项训练,15.,（2020滨州）请结合右图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是,（）,A.为卵壳，起保护作用,B.为胚盘，将来孵化出雏鸟,C.为卵黄，为胚胎发育提供氧气,D.为卵白，为胚胎发育提供营养和水分,C,C,专项训练,16,.（2020,邵阳）鸡卵在孵化成雏鸡的过程中，鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是（）,A,B,C,D,B,专项训练,17,.（2020,温州）古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类，下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物类中爬行类的是,（）,选项,类型,主要特征,A,胎生四肢动物,有毛,B,卵生四肢动物,皮上有鳞,C,卵生二肢动物,有羽毛,，,能飞,D,卵生无肢动物,有鳞,，,水栖,，,用鳃呼吸,专项训练,18.（2020海南）下列关于原生动物（即单细胞动物）的叙述错误的是（）,A.细胞内没有真正的细胞核,B.能从周围环境中获取食物,C.对人类既有利又有害,D.整个身体由一个细胞构成,A,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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