心理咨询经典案例讲解2课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2024/11/11,1,案例讲解一,李群英,2024/11/11,2,案例,1,咨询师坐在咨询室的沙发上，一个学生模样的人走入心理咨询室，并神情焦虑地坐在咨询师的左侧。,2024/11/11,3,咨询师,：您好！我能给什么您帮助吗？,来访者：,我自己也不知道要咨询什么。,咨询师：,最近感觉怎样？,来访者：,心神不宁，复习效率不高，今天上午考完，现在比昨天好一些。,咨询师：,哦！您正在读书。,来访者：,是的，我现在读高二，明年进高三。,对话,2024/11/11,4,咨询师：压力大吗？,来访者：压力挺大。我爸爸说我考试时比较紧张。,咨询师：什么样考试会紧张？,来访者：月考不紧张，期末加重了。,咨询师：期末考试对自己很重要吗？,来访者：是的，考试会进档案，学生手册，所以影响复习状态。,咨询师：哦，影响复习状态？,2024/11/11,5,来访者：我想静下来复习，以便把明天两门考好，但总也达不到，效率很差。,咨询师：当时想些什么呢？,来访者：一些想法总是在脑中出现，我力求压制住，但没有效果。,咨询师：什么想法？,来访者：我有很多天都想着会发生意外，比方会不会出现地震？,咨询师：经常这样思考？,2024/11/11,6,来访者：我自己虽然知道，发生的可能性几率很小，但总觉得有可能。,咨询师：有没有与其他人沟通一下？比方您的父母，同学。,来访者：与同学交流要好一些，但没有一个无话不谈的朋友，说出来，别人还会认为自己有问题。,咨询师：这样压在心理不好受。,2024/11/11,7,来访者：是的，一个人单独走路、吃饭、学习时，有些想法就不自觉地出现了。,咨询师：哦。咨询师点头，认真倾听,来访者：不想自己有什么没解决的问题时就好一些。,咨询师：父母、老师怎样看待这个问题？,来访者：他们认为我是青春期表现。,2024/11/11,8,咨询师：,他们看法有一定道理。,来访者：,所以经常情绪不佳，总觉得自己心理不健康。,咨询师：,您能处理这些问题吗？,来访者：容易钻死胡同，还未做，就思考明天会出现什么坏结果、好结果，拿不定主意，很是烦恼。,2024/11/11,9,咨询师：,有这些想法时，自己能控制吗？,来访者：,有时能控制，但不能持久。明知道没有必要，还是要去想。,咨询师：,所以每天都是这样受干扰。,来访者：我经常想为何要活在定好的圈圈中呢？为什么不做想做的事？为什么要做？什么是想做的事？,2024/11/11,10,咨询师：有时对待这些想法采取不理睬的态度，可能比较合理。,来访者：做不到，有时候感觉地球变成今天这个样子，完全是上帝的爱好。假设当初时间与空间高一点点，地球就只是一颗无生命的星星，那样又有什么不可能与不可以呢？,咨询师：哦。咨询师点头，认真倾听,来访者：我怎么又想到这么大的事情？来访者假设有所思，眉头紧锁,2024/11/11,11,咨询师：这是您过度关注小节所致。,来访者：咨询师，我为什么会这样？以后怎么办？能尽快走出阴影吗？,咨询师：通过心理调整，我们自己就能成熟起来，走出心理阴影。,来访者：我的情况常见吗？心理问题严重吗？,咨询师：比较多见，我们将会进行心理测验，继续了解您的心理状态。,2024/11/11,12,1、单项选择题：,来访者神情焦虑走入咨询室，提示来访者最不可能的是 ,A重性精神病,B神经症,C心理健康,D边缘状态,C,2024/11/11,13,2、单项选择题：,来访者主动求助心理咨询，提示来访者最不可能的是 ,A重性精神病,B神经症,C心理正常,D边缘状态,A,2024/11/11,14,3、单项选择题：,根据来访者的主诉，提示来访者 ,A无自知力,B局部自知力,C大局部自知力,D自知力完整,D,2024/11/11,15,4、单项选择题：,根据来访者的表达，提示来访者存在 ,A疑病观念,B超价观念,C强迫观念,D强制性思维,C,2024/11/11,16,5、单项选择题：,根据来访者表达的病症，初步考虑来访者诊断为 ,A疑病性神经症,B强迫性神经症,C抑郁性神经症,D焦虑性神经症,B,2024/11/11,17,6、多项选择题：,如果你是咨询师，你应该选择以下哪项心理测验？ACD ,AMMPI,BUPI,CSDS,DEPQ,A C D,2024/11/11,18,7、多项选择题：,如果选用SCL-90评估来访者的病症，可能出现的结果有 ,A强迫因子分高,B焦虑因子分高,C抑郁因子分高,D躯体化因子低,ABCD,2024/11/11,19,8、多项选择题：,本次咨询结束后，你认为应该继续那些方面的工作？,A检查求助者是否有躯体疾病,B继续了解性格特点,C父母教育方式,D继续排查重性精神病,ABC,2024/11/11,20,9、多项选择题：,为了准确了解来访者问题产生的社会因素，可选用的评定量表有 ,AMMPI,B社会支持量表,C防御方式问卷,D生活事件量表,BD,2024/11/11,21,10、多项选择题：,如果你是咨询师，咨询结束后对来访者问题的认知因素印象有 ,A来访者追求完美,B人生价值观存在问题,C心理发育停滞问题,D儿童时期痛苦经验,AB,2024/11/11,22,案例,2,一般资料：,张,，,男，,13,岁，初一学生,。,主要问题：,自我感觉不适应，非常讨厌班主任，不肯上学。,2024/11/11,23,父亲对此很恼火，几次扬言要打人。在家里容易发脾气，很敏感，自己的要求没有得到满足时，就立即生气、冲动，经常说活着没意思，唉声叹气，说“看穿了，曾经威胁上吊自杀。母亲、外婆觉得无计可施，陪同前来咨询。,2024/11/11,24,其他情况：家庭经济富裕，居住条件好。每天除了上学外，课余喜欢玩电脑，购置电脑卡及相关物品高达2万元，吃麦当劳，喝可口可乐。生活中非常依赖母亲，从未单独出门，就诊时也是如此，发育较快，身高一米六九，行为表现幼稚，在咨询室竟往母亲膝上坐。,父亲性格固执，对孩子要求严格，以打骂教育为主，母亲总是护着孩子。父母准备移民加拿大，对去留问题有分歧。现与外婆同住，父亲长期在广州经商不在家，父亲和外婆有矛盾。,2024/11/11,25,一、上述内容是在第一次交谈过程中了解到的一些情况，针对案例资料的收集，请答复以下一些问题：,1多项选择题：,该案例的主要病症表现有 ,A.焦虑,B.抑郁,C.恐惧,D.强迫,ABC,2024/11/11,26,2单项选择题：,以下病症中那个是核心病症：,A.焦虑,B.恐惧,C.抑郁,D 强迫,C,2024/11/11,27,3单项选择题：,对于该案例，你的初步印象是 ,A.精神分裂症,B.社会适应不良,C.强迫性神经症,D.社交恐惧症,B,2024/11/11,28,4多项选择题：,您认为该案例产生心理问题的原因有哪些？,A.性格内向、孤僻,B.家庭娇生惯养,C.认知能力欠成熟,D.学习生活遇到挫折,ABCD,2024/11/11,29,5单项选择题：,您认为该来访者产生心理问题的首要原因是什么？,A.性格内向、孤僻、敏感,B.家庭环境出现问题,C.认知开展处于不成熟阶段,D.学习生活遇到挫折,C,2024/11/11,30,6多项选择题：,您认为该来访者的家庭环境问题表现在 ,A.父子关系,B.母子关系,C.隔代关系,D.教育方式,ABCD,2024/11/11,31,二、针对这一案例，心理咨询师为他进行了,EPQ,测试。,T,分,结果如下：,E,量表为,40,，,N,量表为,65,，,P,量表为,55,，,L,量表为,50,。,7多项选择题：,根据EPQ测试得分，该来访者具有以下性格特征 ,A.性格偏内向,B.情绪不稳定,C.精神质明显,D.掩饰很明显,AB,2024/11/11,32,8单项选择题：,根据EPQ测试结果，该来访者属于以下哪种气质类型 ,A.多血质,B.胆汁质,C.粘液质,D.抑郁质,D,2024/11/11,33,9单项选择题：,你如何根据EPQ测试结果，判断来访者的测试结果有效 ,A.根据N、E量表,B.根据P、L量表,C.根据L量表,D.根据N量表,C,2024/11/11,34,10单项选择题：,EPQ测试结果中的T分是指 ,A.标准分,B.粗分,C.难度分,D.鉴别指数,A,2024/11/11,35,三、如何针对来访者情况，正确合理选用心理测验工具。,11单项选择题：,根据该来访者情况，以下哪项测试工具是错误选用 ,A.SCL-90,B.SAS,C.WAIS-RC,D.SDS,C,2024/11/11,36,12多项选择题：,针对该案例你认为应从以下哪些方面进行心理评估？,A.情绪状况,B.认知特征,C.教育方式,D.家庭环境,ABCD,2024/11/11,37,13多项选择题：,以下哪些测评工具可用来评估该来访者的情绪状况?,A.SDS,B.SAS,C.SCL-90,D.应付方式问卷,ABC,2024/11/11,38,14多项选择题：,以下哪些测评工具可用来评估该来访者的人格特征?,A.CPAI,B.16PF,C.MMPI,D.WAIS-R,BC,2024/11/11,39,四、根据案例资料，你认为应从哪方面着手进行咨询，咨询的目标是什么？,15多项选择题：,根据收集到的资料，你认为该案例咨询初期主要的咨询目标是 ,A.消除焦虑病症,B.消除抑郁病症,C.情绪放松训练,D.纠正错误认知,ABC,2024/11/11,40,16多项选择题：,为了取得远期咨询效果，你认为该咨询案例长远目标有 ,A.塑造成熟人格,B.适应学校环境,C.改变教育方式,D.增进亲子关系,ABCD,2024/11/11,41,五、经过屡次的心理咨询并配合抗抑郁药物治疗后，抑郁焦虑情绪根本控制，来访者与家人的沟通明显改善，后随父母到了广州，下半年在一个中学上学，学习与成绩有明显进步。但性格没有多大变化，不喜欢说多话，交往少，依旧收集电脑光碟，有时与父亲对立，其父母关系有时也紧张、争吵，不过整个家庭都意识到，家人之间需要进行沟通与谅解。,2024/11/11,42,17单项选择题：,根据以上描述，你认为该来访者的咨询效果？,A.咨询效果显著,B.咨询效果较好,C.咨询有一定效果,D.咨询较果不明显,B,2024/11/11,43,18多项选择题：,根据以上描述，你认为以下哪些问题应继续咨询与关注?,A.学习问题,B.行为问题,C.情绪问题,D.亲子问题,BD,2024/11/11,44,19多项选择题：,根据以上描述，你认为在以下哪些方面咨询效果不明显？,A.认知方面,B.人格方面,C.行为方面,D.父母方面,BC,2024/11/11,45,20单项选择题：,根据以上咨询结果，你对该来访者的咨询建议为 ,A.继续咨询,B.结束咨询,C.转 介,D.以上都不是,A,