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临邑县四小三年级语文上册第八单元习作:那次玩得真高兴课件1新人教版三年级语文上册第八单元习作:那次玩,作 者:日 期:,那次玩得真高兴,习作内容,本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次玩的过程写下来,表达出自己快乐的心情。,写法指导,第一步:审题写自己最高兴、印象最深的一次玩耍的经历。,第二步:立意表达自己快乐的心情,体现童年生活的快乐与美好。,第三步:思维导图,第四步:方法,1.按照一定的顺序来写。可以按照事情的发展顺序起因、经过、结果来写;也可以按照时间顺序介绍玩的过程,如果需要,可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语。,2.运用多种描写方法,把内容写具体。要写清楚“什么时候的事”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”这些基本信息;自己觉得特别好玩的部分,可以多写几句话;运用多种描写方法,如语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等,把自己怎么玩的过程写具体。,3.叙述与抒情相结合。在写清楚怎么玩儿的同时,要兼顾玩的时候的感受,通过人物的表现表达快乐的心情。写作时语言宜生动活泼,情感基调宜轻快愉悦。,休息时间到啦,同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,,看看远处,要保护好眼睛哦站起来动一动,久坐对身体不好哦,那次玩得真高兴,这几天,我们几个“狐朋狗友”只要一见面,就会津津有味地谈论上周的那场足球赛,真是太高兴太过瘾了。,采用倒叙的方法开篇点题。,佳作引路,上周六,我们一帮人约好一起去学校的足球场上进行一场足球比赛。学校的足球场是袖珍型的,但是我们玩得都很高兴。我们想象着自己就是罗纳尔多,就是齐达内,就是卡纳瓦罗。分好队伍后,一场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓地开始了。,不在乎球场的大小,只要能踢球就行,表明了“我们”对踢足球的喜爱。,我把球放在地上,走上,前去,猛地用力一踢,球就,飞了出去。大家蜂拥而上,,纷纷抢着踢了起来。我队的,同学个个都非常勇猛,争着向前去抢球。足球在地上骨碌骨碌地滚动着,又传到了我的脚下,我带着足球向前冲。对方一个同学趁我不注意,从,我身后跑上来想把足球抢过去。还好被我及时发现了,我立刻将球往旁边一带,他扑了个空。然而,我甩开了这位同学,更多的对手却围了过来。在这关键的时刻,我队的郑家淇同学赶了过来,我急忙把球传给了他。呀!不好,郑家淇摔倒了,这下该怎么办呢?我急得如热锅,过程描写得很精彩,尤其是动作描写,字里行间洋溢着快乐之情。,上的蚂蚁,赶紧冲过去补防。对方队员眼看就要抢到球了,我以迅雷不及掩耳之势冲上前去,对准足球一踢,好!球径直进了对方的球门,那守门的同学呆住了。顿时全场欢呼了起来,我高兴得又蹦又跳。,比喻的修辞手法将“我”急切的心情生动地描述出来。,重新开球后,我们又开始了新一轮的“战斗”,天色渐渐暗了下来,我们一边愉快地交谈着比赛时的情景,一边出了校门往家的方向走去。,点评:作文采用倒叙的方式讲述了自己和小伙伴们进行的一场足球赛,比赛的过程叙述得具体、生动,再现了比赛的激烈和精彩,字里行间透露出自豪和快乐。,21*我不能失信,质疑:,“,我,”,指的是谁?,“我”不能失信于谁?,孔子说:“人而无信,不知其可也。”在现实生活中,一个人要做到时时处处守信并不容易。默读课文,联系生活实际,说说你对下面句子的理解:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”,从这段前言中,你获取了哪些信息?,宋庆龄:(1893年1981年)广东文昌(今属海南)人。早年求学美国。1915年与孙中山先生结婚。她把毕生精力都献给了中国民族解放和人民解放事业,献给了世界和平和人类进步事业,她是伟大的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。,1981年5月16日,全国人大常委会授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”的称号。,初读课文,1.自由朗读课文,读准字音,将难读的语句多读几遍。,2.思考:课文讲了一件什么事?,学习提示,1,通关检测1词语大作战,宋耀如 宋庆龄 盼望,叠花篮 道歉 耐心,yo qng pn,di qin,解释,抱歉的意思。,歉意,失信,耐心,说明含义、原因、理由等。,心里不急躁,不厌烦。,答应别人的事没做,失去信用。,连一连,课文主要讲了一件什么事?,宋耀如的女儿(),因为答应过()要(),所以放弃了(),告诉我们()很重要。,宋庆龄,小珍,教她叠花篮,去盼望已久的伯伯家,诚信,休息时间到啦,同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,,看看远处,要保护好眼睛哦站起来动一动,久坐对身体不好哦,默读课文第一自然段,想一想,你从哪里看出宋庆龄想去伯伯家?请用横线画出相关的语句。,学习提示,2,她早就盼着到这位伯伯家去了。,可以看出她特别想去这位伯伯家。,可以看出宋庆龄怎样的心情?,她早就盼着到这位伯伯家去了。,_早就盼着_。,我们,去江滩放风筝了,句子练习,伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!,宋庆龄对鸽子的喜爱之情。,从这句话中,可以读出什么?,默读课文,找一找:你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子?,学习提示,3,1.“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。,体会到了宋庆龄态度的坚决。,你体会到了什么?,“抽”换成“拿”好不好?,“抽”字有速度快、力度大的意思,“边说边抽”表明了宋庆龄的态度和决心。而“拿”体现不出这层意思。,谈一谈你对这句话的理解。,2.“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”,提示:遇事不能明知故犯,不能失信。,3.一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。,无聊、没意思,可见:小庆龄对于守信并不后悔,这一切都是她心甘情愿的,因为在她的心里,重承诺、守信用比什么都重要。一个孩子为了守信用而作出牺牲,是多么难能可贵啊!,在你的日常生活中,有没有发生过类似“守信”或者“失信”的事呢?,一个人在家,是很没劲,可是,我并不后悔,因为我没有失信。,课文讲述的是小时候的宋庆龄为了遵守教小珍叠花篮的约定而放弃去早就盼望的伯伯家的故事,意在教育我们也能像少年宋庆龄那样,做一个讲诚信、守信用的人。,内容概要,写一个发生在自己身边的,和诚信有关的故事吧!,小练笔,我不能失信,家人去做客,宋庆龄独留,一日空等候,承诺重如金,结构梳理,给下面带点的词选择正确的读音,画“”。,漂亮(ling liang)扑空(p p),解释(s sh)约好了(yu yo),教小珍(jio jio)高兴(xng xng),课后小练,晏殊信誉的树立,北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其它题目。,拓展阅读,宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。,有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”,晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。,下课啦,
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