资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绪 言,化学使世界变得更加绚丽多彩,绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩,1,化学小实验,空中点蜡,魔棒点灯,火龙写字,喷雾显字,纸花变色,化学小实验,2,它能呼风唤雨;还能给人类丰衣足食,健康长寿;也能保家卫国;造福人类,使世界变得更加绚丽多彩,!,化学,是一门自然科学,它能呼风唤雨;还能给人,3,一,、,什么是化学,(1),化学是在分子和原子的层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的学科。它不仅要研究自然界已经存在的物质,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。,一、什么是化学,4,化学在人类生存和生活质量方面的作用,1,、利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;,化学在人类生存和生活质量方面的作用1、利用化学生产化肥,5,SARS,疫苗,杀菌消毒,2,.,利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康,SARS疫苗杀菌消毒 2.利用化学合成药物,以抑制细菌和病,6,3,、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;,纳米材料,太阳能赛车,吸波材料,(RAM),3、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;纳米,7,科技领域,奥运场馆:水立方,奥运场馆:鸟巢,神舟,九号,科技领域奥运场馆:水立方奥运场馆:鸟巢神舟九号,8,4,、利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。,天空变得更蓝!,食物更丰富!,环境更优美!,交通更便捷!,4、利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更,9,(2),物质的组成、结构、性质及变化规律之间的关系如下:,(2)物质的组成、结构、性质及变化规律之间的关系如下:,10,远古时代:,火的发现和利用改善了人类的生存条件。,给人类文明和进步带来了一场伟大的变革。,二、化学发展史,1,、古代,远古时代:火的发现和利用改善了人类的生存条件。二、化学发展,11,火,火,12,“蔡侯纸”的发明者,蔡伦,中国古代三大化学工艺,火药,万户飞天模型,中国精美的瓷器,造纸、制火药、烧瓷器,“蔡侯纸”的发明者中国古代三大化学工艺 火药中国,13,中国古代文化艺术,商代的青铜器,元代的瓷器,唐三彩骑马俑,唐三彩,-,马俑,中国古代文化艺术商代的青铜器元代的瓷器唐三彩骑马俑唐三彩-马,14,中国古代文化艺术,中国古代文化艺术,15,英国科学家,道尔顿,意大利物理学家、化学家,阿伏加德罗,近代,道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,得出了一个重要的结论:,物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是说,在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新的分子。,这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。,2,、近代:,研究物质的微观,英国科学家 意大利物理学家、化学家 近代,,16,1869,年,门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究有规律可循,俄国化学家,门捷列夫,1869年,门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 使化学,17,扫描隧道显微镜,X,射,线,衍,射,仪,纳,米,铜,超塑延展性,拉伸,50,倍无明显变窄,3,、现代,:,高科技,纳米技术,扫描隧道显微镜X纳超塑延展性,拉伸50倍无明显变窄3、现代:,18,人教版九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩-教学ppt课件,19,化学与环境,化学与环境,20,三、,绿色化学,1,、充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料,;,2,、在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境,排放;,3,、提高原子的利用率,实现“零排放”;,4,、生产有利于环境和人体健康的产品。,其核心:就是利用化学原理从源头上消除污染。,三、绿色化学 1、充分利用资源和能,21,绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩,小结,一,、,什么是化学?,二、化学发展史,三、绿色化学,绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩小结一、什么是,22,化学就像你头顶上的果实,只要你稍作努力,成功的甜蜜就属于你!,化学就像你头顶上的果实,只要你稍作,23,1,我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是(),印刷术 冶铁 造纸 炼铜 烧瓷器,制青铜指南针 制火药,A.,B.,C.D.,练一练,A,1我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是()练,24,2,创立了原子论和分子学说的科学家主要是(),阿伏加德罗 门捷列夫 道尔顿,拉瓦锡 波义尔,A.,B.,C,.,D.,练一练,B,2创立了原子论和分子学说的科学家主要是()练一练B,25,练一练,3,绿色化学是指,(),A.,颜色为绿色的无害化工产品,B.,采用无毒、无害原料,生产出有利环保的产品,C.,绝对不含任何化学原料的无害产品,D.,只能使用、不能再生的化学产品,B,练一练3绿色化学是指 ()B,26,谢谢大家!,谢谢大家!,27,
展开阅读全文