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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看云识天气,姿态万千 变化无常 的云彩,读一读，写一写,峰,峦,（）预,兆,（）,轻,盈,（）均,匀,（）,崩,塌,（）,弥,漫（）,征,兆,（）一,霎,间（）,千姿万态 变化无常,lun,yng,zho,yn,m,sh,t,zho,梳理内容,请同学们快速默读课文，然后回答下列问题。,从题目上看,这是一篇说明什么的文章?,说明云和天气关系的文章,、云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？请找出表示说明角度变化的句子。,文章从云的,形态,和云的,光彩,两方面来介绍，,表示说明角度变化的句子是“我们还可以跟,据云上的光彩，推测天气变化的情况。”,讨论：,这一课的结构形式怎样？全文的中心句是哪句。,总,分,总,云就像天气的,“,招牌,”,，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。,二,、快速阅读，划分课文结构，找出一些优美的语句,1.课文结构划分,（1）：云和天气的密切关系，说明看云可以识天气,（26)：怎样看云识天气。,(7)：看云识天气的意义、方法、局限性。,总,分,总,2.划出文中描写的较优美的语句,例如：,它们有的像有的像有的像,卷云丝丝缕缕的飘浮着，有时像，有时像,高积云是成群的扁球状的云块,就像,积云如果迅速地向上突起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶。,、文中介绍了哪几种不同形态的云？,卷云、卷积云、,积云、高积云、,卷层云、高层云、,雨层云、积雨云。,默读课文第34、5段。,填表格归纳各种云的特点及与天气的关系,种类,形状,位置,天气,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到地面，天气晴朗,像,水面的,粼波,很高,它,一般,不会带来雨雪,像棉花团,2000米左右,在天空映着温和的阳光,像,草原上,羊群,2000米左右,云块间露出碧蓝的天空,仿佛白色,绸,幕,高,它向前推进，天气将转阴,像毛玻璃,低,它预示将要下雨或下雪,布满天空,更低,雨雪就开始下降,形成高大的云山,更低,暴雨,冰雹 龙卷风,卷云,像羽毛、像绫纱，丝丝缕缕的漂浮着,象征天气晴朗。,最高最薄,卷积云,像水面的鳞波，是成群成行的卷云。,很高很薄,无雨雪,积云,像棉花团，上午出现，傍晚消散。,阳光温和,2000米左右,高积云,2000米左右较薄,天晴,像草原上的羊群扁球状,卷层云,卷云聚集向前推进,晴转阴,像白绸幕蒙住天空,高层云,像毛玻璃,遮住太阳,卷云越变越厚,低 将要下雨,雨层云,布满天空，更低，雨雪就开始下降。,高层云变的更厚,积雨云,更低,马上就会下暴雨。,乌云密布天空,积云迅速形成高大云山,卷云,卷积云,高积云,积云,高层云,卷层云,积雨云,雨层云,4、朗读第6段课文填表,光名,产生和分布情况,光彩,天气征兆,晕,华,虹,霞,产生在高积云边缘部分,雨过天晴，在太阳对面的云幕上,早、晚，太阳照着对面的云彩,里红外紫,里紫外红,日晕三更雨，,月晕午时风,华环由小变大，转晴,华环由大变小，转阴雨,东虹轰隆西虹雨,彩色圆弧,云层变红,朝霞,不出门，,晚霞,行千里。,产生在卷层云上，分布在日月的周围,晕,产生在卷层云上，分布在日月周围,日晕三更雨，月晕午时风,里红外紫,华,产生在高积云边缘,华环由小变大，天气转晴；华环由大变小，天气转阴。,里紫外红,虹,雨过天晴,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,霞,清晨或傍晚，太阳照到天空使云层变成红色。,朝霞不出门，晚霞行千里。,云层变红,怎样看云识天气,卷云、卷积云,积云、高积云,高、轻、薄,（晴）,卷层云、高层云,雨层云、积雨云,低、厚、密,（阴、雨、雪）,姿态万千 变化无常,看云可以识天气,形态,光彩,晕 华 虹 霞,云,问题:,1.,举例说明文章采用了哪些修辞 手法,?,2.文章运用了哪些说明方法？,例句:,第一段中哪些内容照应“姿态万千”？哪些内容照应“变化无常”？,有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像奔马,与“变化无常”照应的内容：,与“姿态万千”照应的内容：,它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。,本文是一篇科普文章，采用了生动形象的语言，借助修辞手法，运用描写等方式说明了云和天气的关系，云的光彩现象同天气的关系。,总结课文,
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