从具体案例看依法治国与以德治国

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从 具 体 案 例 看 依 法 治 国 与 以 德 治 国,1,案例材料一,江泽民在十六大报告中指出：依法治国与以德治国,相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应，与社会,主义法律体系相协调，与中华民族传统美德相承接的社,会主义思想道德体系。认真贯彻?公民道德建设实施纲,要?，弘扬爱国主义精神，以为人民效劳为核心、集体,义为原那么、老实守信为重点，加强社会主义职业道德和,家庭美德教育。,1,2,案例材料(二),1,2000年2月，江西省原副省长胡长青因犯行贿、受贿和巨额财产来源不明罪被判处死刑。2000年4月，原全国人大常委会副委员长成克杰因涉嫌受贿索贿，经人民法院审理，被判处死刑。,腐败现象的产生，原因是多方面的。从主观上看，放松了人生观、价值观、世界观的改造，背弃了共产主义理想信念；个人主义、享乐主义严重私欲膨胀，把权力作为谋取个人利益的手段，再加上我国某些体制不健全，所以造成了个别领导干部利用手中的权利为所欲为。,2,3,案例材料三 国务院与4月24日在京召开全国整顿和标准市场经济秩序工作会议。朱镕基总理在讲话中强调：各地各部门要下最大决心用最大气力迅速在全国范围内开展整顿和标准市场经济秩序的工作，严厉打击各种破坏市场经济秩序的违法犯罪行为，要抓住要害，突出重点，标本兼治，综合治理，深化改革，强化法制，尽快从根本上扭转经济秩序比较混乱的局面，努力开创中国改革开放和社会主义现代化建设的新局面。市场经济应该有秩序，有规那么，讲道德，讲信用。标准地方经济秩序，必须真正建立起与社会主义市场经济相适应的道德标准体系，使老实守信等市场经济所需要的根本要素，由外在的根本要素转化为内在的约束,4,1、依法治国就是广阔人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种,途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家的各项工,作都依法进行。,2、依法治国是现代社会的重要标志，是管理现代社会的重要手段，是我国的根本,国策。,3、依法治国与以德治国相辅相成，相互促进，互相补充，互相配合。我国法律体,现社会主义道德的要求，并保障其顺利实现；社会主义道德补充我国法律的缺乏，,并促进其贯彻实施。提高社会成员的道德水平有助于人们自觉的守法护法。,4、社会主义精神文明是社会主义的重要特征。现阶段普及道德教育，要以为人民,效劳为核心，以集体主义为原那么，以“五爱为根本要求，在全社会大力提倡“爱国,守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准，开展社会公,德、职业道德、家庭美德教育。,5、市场经济是法制经济，要靠法律整顿和标准市场秩序，打击破坏市场经济秩序,的违法犯罪行为，依法治国；同时市场经济也要讲信用，讲道德，要建立起与社会,主义市场经济相适应的道德标准体系，以德治国。,6、我们青少年要增强法律意识，养成遵纪守法、自觉护法的好习惯。同时要加强道德修养，,提高社会主义道德素质和道德水平，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,社会主义事业建设者和接班人。,对案例材料一的分析,5,对案例材料二的分析,1、反腐败斗争是国家政治生活中的一件大事，关系到国家的存亡、民族的兴衰，,关系到执政党在人民心目中的形象。开展反腐败斗争意义重大。,2、我们党始终代表着中国最先进的生产力，先进文化的开展方向，最广阔人民,群众的根本利益，在开展中不断纠正自身存在的错误，不断前进。,3、腐败现象的客观存在，也说明我们实施依法治国与以德治国的必要性。一方,面加大反腐力度，依法惩办贪污腐败分子，实现“依法治腐；另一方面，对广阔,党员干部加强党风建设、廉政教育，进一步提高他们的思想道德素质，“以德,治腐。二者相辅相成，互相促进。,4、加强社会主义精神文明建设，提高人民群众的思想政治素质，增强法律意识,和依法维权的意识，做到知法守法、依法办事。,5、法律对全体社会成员具有普遍的约束力：公民都要遵守法律按照法律的规定,去履行自己的义务，维护自己的权利，没有法外之人；当公民违法犯罪时，都,要受到法律制裁。,6、加强监督，保证公民行使批评权、建议权，是国家机关及其工作人员勤政,务实、廉洁自律。,6,综合分析,对材料三的分析,1、国家整顿和标准市场经济秩序，严厉打击破坏市场经济秩序的,违法行为，表达了依法治国；市场经济要讲信用，讲道德，要建,立起与社会主义市场经济相适应的道德标准体系，这表达了以德,治国。,2、法治与德治是相辅相成，相互促进的，二者缺一不可，也不可,偏废。我国法律表达社会主义道德的要求，并保障其顺利实现；社,会主义道德补充我国法律的缺乏，并促进其贯彻实施。,3、平等、公平、老实信用使人们在经济活动中必须遵循的最根本,的规那么。老实信用要求人们在经济活动中部弄虚作假，要言而有信。,7,精题例选,1、“假设要美德得以遵守，法律是必需的；而假设要法律得以遵守，美德那么是不可缺少的。这句名言给我们的启示是 ,A社会主义道德与社会主义法律相辅相成，相互促进 B、社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制性和约束力,C、社会主义道德与社会主义法律互相配合、互相促进、互相补充,D、建设现代化强国必须把依法治国与以德治国结合起来,提示分析,这是一道材料分析型选择题，引用马基雅弗利的名言，说明了法律与道德相辅相成的关系。题中四个选项中，A和B说明我国法律与社会主义道德的关系，D是认识二者联系的现实意义，因此都符合题意。B项是一个明显错误的选项，因为社会主义道德是靠社会舆论、传统习惯、内心信念及教育的力量维持的；而我国法律是靠国家强制力予以维持的。二者约束的范围也不同，法律的约束力要比道德大。,答案 ABD,8,精题例选,阅读以下小品?打工奇遇?片断，答复以下问题：,总经理：这是“宫廷玉液酒,打工者：嗯，香，像二锅头。,秘书:这就是二锅头兑的水。,总经理：胡说!到了这儿就得叫“宫廷玉液酒,打工者：那得卖多少钱一杯？,总经理：一百八十。,打工者：咋沾了宫廷两字都涨价呀？,总经理：在看这道菜“群英荟萃。这红的是宫廷红萝卜，绿的是宫廷青 萝卜，要八十元一盘。,打工者：还“群英荟萃呢，我看是“萝卜开会！,问：1、材料反映了什么问题？,2、如果你是该地区的执法管理者，你认为应怎样制止此类事件发生？,9,提示分析,这是一个以小品形式出现的具有较大开放性的材料分析题，此题出现的形式比较新颖，着重考察学生的分析理解能力、思维能力及运用理论知识解决生活问题的能力。小品中该总经理的行为明显违背了市场经济应遵循的最根本规那么老实守信和公平原那么。,1、掺水二锅头180元一杯，本钱几元钱的萝卜80元一盘，这显然是漫天要价，对消费者不公平，违反了公平原那么。,2、小品中的“宫廷玉液酒和“群英荟萃是弄虚作假，欺骗消费者的行为。,我们主要从以下角度进行分析答复：,1、从经营者角度来说，应认真学习相关的法律法规，依法办事，依法经营；遵守市场规那么，做到公平、平等、老实信用。,2、从消费者角度来说，应具备相关的法律知识，懂得依法维护自己的合法权益；敢于同违法行为作斗争，维护经济法制的尊严，维护良好的经济秩序。,3、从社会管理部门来说，首先要加大执法力度，坚决打击扰乱市场经济秩序的经济违法行为，让市场参与者遵循市场规律，按规律办事，合法经营；其次，要提高市场参与者的道德素质，诚信为本，文明经营。,参考答案见上文分析,10,材料分析：,据?泉州晚报?报道，2001年3月5日夜，4名歹徒在泉州市港务,局宿舍附近抢劫某厂老板的提包，在附近开杂货店的廖化用听到,老板的呼救声后，连忙赶过去与歹徒进行生死搏斗。民警接到报,警后迅速赶到现场，抓住了一名歹徒，并把廖化用送到医院治疗。,廖化用在答复记者采访时说，他个人受伤不要紧。但让人寒心的,是当时在场的围观者有数十人，却无一人协助，让其余3名歹徒逃,跑了。问：1、运用所学知识简要剖析围观者的行为？,2、联系上述材料，结合我国法律与道德的关系，谈谈,如何提高公民守法护法意识？,11,提示分析,该题是一道考查学生能否利用课本上的知识灵活地解决实际问题的能力，,是一道理论联系实际比较好的题目。在道德素质普遍滑坡的今天，此类事情可,能我们就听说过，面对见危不救的旁观者我们应持什么态度呢？这仅仅是一个,道德素质上下的问题吗？此题的解决无疑在一定程度上具有一定的导向性。,1、廖某在身单力寡的情况下与三名歹徒进行搏斗而最终负伤，说明廖某具有,较强的法律意识和敢于同违法犯罪作斗争的勇气。我们青少年学生应该以廖某,为典范，认真学法懂法，积极同各种违法行为作斗争。,2、围观者的行为是懦弱自私的表现，是道德素质不高的表现，这种行为将进一,步助长犯罪分子的嚣张气焰，实际上是起了一种助纣为虐的作用。,3、由此可见，社会必须加强立法，通过依法治国，约束制裁违法行为；通过依,法治国，使每个公民的合法权益得到保障。同时也必须加强对全体公民的道德,教育，提高全社会成员的道德水平。,12,参考答案,1、围观者见危不救，是懦弱自私的表现，其态度和行为是有害的，应受到谴责。它不仅使国家和人民的利益遭受侵害，而且会在客观上纵容和支持违法犯罪。积极同违法犯罪作斗争，使每个公民义不容辞的责任，也是法律赋予公民的权利。同违法犯罪作斗争能有效预防和减少犯罪。,2、我国法律表达并维护社会主义道德，并保障其顺利实现；社会主义道德补充我国法律的缺乏，并促进其贯彻实施。二者相辅相成，互相促进。,a、加强社会主义精神文明建设，普及道德教育，形成良好的社会道德风气；利用社会舆论的力量，对违法行为给与谴责，对见义勇为等高尚行为予以赞扬和鼓励。,b、加强社会主义法制建设，提高公民的法律意识，依法律己，以主人翁的责任感通违法行为作斗争，维护我国法律的权威和尊严。,13,学习札记,-,14,