资源描述
*,*,*,*,*,第四章 天气与气候,第一节 天气和天气预报,第四章 天气与气候,环节二 自主预习,1.,天气和气候既有区别,又有联系。天气指一个地方,_,内的,_,、,_,、,_,、,_,等大气状态;气候指一个地区,_,的,_,和,_,的综合状况。,2.,一般说来,在卫星云图上,绿色部分表示,_,,蓝色部分表示,_,,白色部分表示,_,。云层厚的地方一般是,_,。,短时间,阴晴,风雨,干湿,冷暖,多年,天气,大气活动,陆地(晴天),海洋,白云,云雨区,环节二 自主预习短时间阴晴风雨干湿冷暖多年天气大气活动陆地(,3.,识别天气符号,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷雨,东北风,8,级,小雪,中雪,大雪,冰雹,雨夹雪,霜冻,沙尘暴,强沙尘暴,台风,晴,雨转晴,阴,多云,雾,3.识别天气符号小雨中雨大雨暴雨雷雨东北风8级小雪中雪大雪冰,2011年国庆期间北京天气,观察下表,说说“天气”的特点。,短时段、多变,2011年国庆期间北京天气观察下表,说说“天气”的特点。短时,19512011年北京市各月平均气温和降水量,气候是某一地区,多年的,天气和大气活动的,综合,状况。,观察下表,说说“气候”的特点,长时间、相对稳定,19512011年北京市各月平均气温和降水量 气候是某,山前桃花山后雪,塔里木盆地终年干燥少雨 天气,昆明四季如春,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,四季如春,长冬无夏,气候,终年炎热,电闪雷鸣,探究一:分辨天气和气候,将相对应的项目进行连线。,山前桃花山后雪 长冬无夏,在日常生活中,我们怎样了解未来的天气情况呢?,想一想,在日常生活中,我们怎样了解未来的天气情况呢?,观测,观测,1、天气预报是怎样制作的?,探测,采集数据,(含地面、天空和太空),进行,数据处理和分析,(包括电脑和人工两个方面),做出,预报,提供气象服务,二、天气预报,1、天气预报是怎样制作的?探测采集数据(含地面、天空和太空),请同学们判断卫星云图上我国,青藏高原,和,河源,的大体天气情况。,青藏高原,雨,河源,晴,议一议,白色,代表白云(云雨区),绿色,代表陆地(晴),蓝色,代表海洋。,河源,卫星云图上各种颜色,分别代表什么,青藏高原,卫星云图的识别,请同学们判断卫星云图上我国青藏高原和河源的大体天气情况。青藏,2,、熟悉天气符号,2、熟悉天气符号,风向:,风力:,6,级,风力与风向,风向:风力:6级风力与风向,下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动是否妥当?结合生活体验,说一说为什么?,下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的活动是否妥当?结,三、人类活动与空气质量,探究二:观察图片,思考人类活动如何影响空气质量?,三、人类活动与空气质量探究二:观察图片,思考人类活动如何影响,PM2.5,是什么?它的多少说明什么?,PM2.5,是指大气中直径小于或等于,2.5,微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。,空气中的污染物都是由于人类的不合理活动而逐渐增加的。所以,我们在以后的生产生活中,应该注意到人类的活动要和环境的发展协调一致。,PM2.5是什么?它的多少说明什么?空,空气污染指数越大,空气质量越差,读图思考空气污染指数与空气质量状况的关系?,空气污染指数越大,空气质量越差读图思考空气污染指数与空气质量,今天,北京逐渐转晴,午后最高气温将达,33,。昨天夜间,北京部分地区出现阵雨,大部地区的降雨量小于,2,毫米。,今天上午,8,时,北京天空云量逐渐减少,转晴,城区气温,24,左右,相对湿度,60%70%,。,据此完成,12,题。,1,材料中描述的现象及特征是 (),A,天气现象,具有相对稳定性,B,气候现象,具有相对稳定性,C,天气现象,具有多变的特点,D,气候现象,具有多变的特点,2,8,日上午,8,时以后,表示北京大气状况的符号是(),A B C D,C,A,环节,四,沙场练兵,今天,北京逐渐转晴,午后最高气温将达33。昨天夜间,3,据,2018,年,4,月,9,号城市空气质量日报,临沂市空气污染指数为,213,,威海:,198,,杭州,144,,宁波,72,。请问四个城市中空气质量最好的是(,),A,临沂,B,威海,C,杭州,D,宁波,D,3据 2018年4月9号城市空气质量日报,临沂市空气污染指,4,、据下面的天气预报图,回答下列问题。,(,1,)播报城市的天气状况。,广州:,_,。,长沙:,_,。,(,2,)播报下列海域的风向风力状况。,A,(东海附近海面),_,。,B,(南海附近海面),_,。,多云转阵雨,,2733,大雨,,2227,东南风,,6,级,南风,,8,级,4、据下面的天气预报图,回答下列问题。多云转阵雨,273,
展开阅读全文