人教版部编版二年级语文下册语文园地六-(1)ppt课件

语文园地六,R,二年级语文下册,语文园地六R二年级语文下册,我发现：这些词语都是表示公共设施和机关单位的词语，它们给我们的生活提供了很多便利。我还知道其他的公共设施和机关单位，如科技馆、美术馆、法院、邮局。,我发现：这些词语都是表示公共设施和机关单位的词语，它,我会认,博,b,馆,un,博物馆,我会认博b馆un博物馆,览,游览,ln,育,y,教育,览游览ln育y教育,研 究,yn,研究员,ji,研 究yn研究员ji,哨,sho,哨兵,诊,zhn,诊断,哨sho哨兵诊zhn诊断,下面这些字你能写对吗,？,含,迎,留,荡,满,敬,下面这些字你能写对吗？含迎留荡满敬,我会说：“含、迎”不能多写一笔，“留”不能少写一笔，“荡”是上下结构，“满、敬”是左右结构。,我会说：“含、迎”不能多写一笔，“留”不能少写一笔，,我会说：暗示,不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。泄露,不保有秘密，让别人知道。喧闹,不安静、喧哗吵闹。,我发现：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。,我会说：暗示不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。,为什么星星会眨眼睛？,为什么雨后天上挂着彩虹？,树叶的形状为什么是各种各样的？,花为什么是五颜六色的呢？,下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？,是谁告诉蝉要下雨了？,石头上怎么会有贝壳呢？,为什么星星会眨眼睛？,大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！,写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。,大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？,老师指导：,本次写话是写一写自己对自然现象的疑问。可以采用文中的示例，也可以用几句话写出自己心中藏着的为什么。注意语言要通顺，不会写的字可以查字典或者请教别人。,老师指导：,人教版部编版二年级语文下册语文园地六-(1)ppt课件,班级图书角,班级图书角,班级图书角借阅公约,班级图书角借阅公约,班级图书角管理措施,班级图书角管理措施,译文,春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒废的土地了，不少辛勤耕种的农民依然还要被饿死。,译文 春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。天,拓展阅读,悯农,锄禾日当午，汗滴禾下土。,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,拓展阅读悯农,最大的“书”,(,原文略，见教材,84,页,),最大的“书”,解词释义,【,陆地,】,地球表面除去海洋,(,有时也除去江河湖泊,),的部分。,【,足迹,】,脚印。,【,地质,】,地壳的成分及结构。,解词释义【陆地】地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊)的部分,【,勘探,】,查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。,【,奇怪,】,感到出乎意料，难以理解。,【,宝藏,】,储藏的珍宝或财富，多指矿产。,【,刨根问底,】,盘问事情的根源底细。,【勘探】查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规,