《白杨礼赞》优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/19,#,15 白杨礼赞,15 白杨礼赞,学习目标,1.,朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感。,2.,理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果，在写作中学习运用。,3.,学习象征手法的使用，把握托物言志散文的基本特点。,学习目标1.朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感,走近作者,【茅盾】,（,18961981,），原名沈德鸿，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。,走近作者【茅盾】（18961981），原名沈德鸿，浙江省嘉,文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”！,过渡段，直接点出白杨树，既是对上文“惊叫”的补叙，也是下文赞美白杨树的前奏。,“扑”与“奔驰”照应，写出了迎面而来的情景，形象而准确。,白杨树为什么是“普通”的？,朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感。,直接抒发对白杨树的赞美之情，照应题目。,它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。,“黄绿错综的一条大毡子”“扑入你的视野的”也写出了黄土高,连用四个反问句，组成一组排比句，由浅入深、由外向内、,抒情、议论：本文题目是“白杨礼赞”,文中有多处直接,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词,文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？,白杨树算不得树中的好女子。,第二段描绘了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景，为全文开拓了一个广阔的背景，烘托了白杨树的不平凡。,白杨树的“不平凡”表现在哪些方面？,当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？,无边无垠 婆娑 秀颀,朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感。,为了表现白杨树的“不平凡”，作者用了哪些表现手法？,无边无垠 婆娑 秀颀,“涌”字说明感情很多，瞬间形成，有的也许还未经过仔细考虑，就不由,原的辽阔平坦，一望无际，无遮无碍。,其代表作子夜，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参,【代表作】,长篇小说,虹,子夜,；,中篇小说,路,三人行,；,短篇小说,春蚕,秋收,残冬,林家铺子,等。,其代表作,子夜,，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？【代表作】,茅盾于,1939,年,3,月到新疆讲学。,1940,年,5,月，受朱德邀请离开新疆前往延安鲁迅艺术学院讲学，,10,月离开延安到达重庆。在此期间，他目睹了国民党顽固派消极抗日、积极反共的种种事实，体察了解放区军民团结战斗的精神风貌，从抗日根据地人民身上看到了中华民族的前途和希望，精神振奋，满怀激情，写下了此文。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用了含蓄的象征手法来表达自己的思想情感，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。,创作背景,茅盾于1939年3月到新疆讲学。1940年5月，受朱,【潜滋暗长】暗暗地生长。,白杨树的“不平凡”表现在哪些方面？,这些词语将白杨树人格化，集中表现了白杨树的内在气质之美。,怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参,无边无垠 婆娑 秀颀,茅盾于1939年3月到新疆讲学。,原的辽阔平坦，一望无际，无遮无碍。,其代表作子夜，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,白杨树算不得树中的好女子。,白杨树算不得树中的好女子。,“涌”字说明感情很多，瞬间形成，有的也许还未经过仔细考虑，就不由,文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？,赞美白杨树的语句，请找出来，并分析其作用。,阅读第七段，说说作者将白杨树的精神品格联想到哪些人？,无边无垠 婆娑 秀颀,作者在评价白杨树的时候用了两个意思矛盾的词，请找出来。,突出白杨树的与众不同。,学习象征手法的使用，把握托物言志散文的基本特点。,1940年5月，受朱德邀请离开新疆前往延安鲁迅艺术学院讲学，10月离开延安到达重庆。,这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！,朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感。,“泛”字富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命力。,朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感。,白杨树算不得树中的好女子。,拟人，作者运用“倔强”“努力向上”“不折不挠”“对抗”,字词积累,d,qi,su,q,yn,yn,坦荡如,砥,恹恹,欲睡,虬,枝,无边无,垠,婆,娑,秀,颀,【潜滋暗长】暗暗地生长。字词积累dqisuqyny,【潜滋暗长】,暗暗地生长。,【纵横决荡】,纵横驰聘，冲杀突击。,【坦荡如砥】,宽广平坦得像磨刀石。,【妙手偶得】,指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。,【潜滋暗长】暗暗地生长。【纵横决荡】纵横驰聘，冲杀突击。【坦,内容梳理,1.,作者在评价白杨树的时候用了两个意思矛盾的词，请找出来。,普通,不平凡,2.,白杨树为什么是,“,普通,”,的？,它在西北极普遍，不被人重视。,极常见、极易生长,内容梳理1.作者在评价白杨树的时候用了两个意思矛盾的词，请找,3.,白杨树的,“,不平凡,”,表现在哪些方面？,生长的自然环境,雄壮、伟大,形貌,干、枝、叶、皮,形象美,高大、挺直、,丫枝聚拢,气质、品格,正直、坚强、倔,强、不折不挠,精神品格,伟岸，正直，朴质，严肃，,温和，坚强不屈，挺拔,伟丈夫,由,形,入,神,烘托,3.白杨树的“不平凡”表现在哪些方面？生长的自然环境雄壮、,朴质、严肃、坚强不屈,北方的农民,坚强不屈、傲然挺立,守卫家乡的哨兵,团结、力求上进,西北抗战军民的精神和意志,4.,阅读第七段，说说作者将白杨树的精神品格联想到哪些人？,象征,定义：,借用某种具体形象的事物暗示特定的人物或事理，,以表达真挚的感情和深刻的寓意,。,赞美白杨树，就是赞美北方的农民、哨兵和西北抗战军民,的精神和意志，白杨树的精神品质就是他们的精神品质。,朴质、严肃、坚强不屈北方的农民坚强不屈、傲然挺立守卫家乡的哨,5.,文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？,5.文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？,写法探究,为了表现白杨树的,“,不平凡,”,，作者用了哪些表现手法？,烘托,第二段描绘了一幅,辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景，为全文开拓了一个广阔的背景,，烘托了白杨树的不平凡。,对比,将楠木和白杨树进行对比，再次强调白杨树的不平凡，表明作者鲜明的爱憎之情，歌颂抗日军民，对看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们表示愤慨，深化了主题，呼应了开头。,写法探究 为了表现白杨树的“不平凡”，作者用了哪些表现,先抑后扬,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了,“,单调,”,！可不是，,单调，有点儿吧？,它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不,美。如果美是专指,“,婆娑,”,或,“,旁逸斜出,”,之类而言，那么，,白杨树算不得树中的好女子。,为下文写看到白杨树而惊叫埋下伏笔，对白杨树进行反面衬托。,突出白杨树的与众不同。,先抑后扬而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”！可不是,语言赏析,1.,抒情、议论：本文题目是,“,白杨礼赞,”,文中有多处直接,赞美白杨树的语句，请找出来，并分析其作用。,白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！,直接抒发对白杨树的赞美之情，照应题目。开篇点明题意，总起全,文，起笔峻拔有力，赞美之情破空而来，给人留下深刻印象。,那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！,过渡段，直接点出白杨树，既是对上文,“,惊叫,”,的补叙，也是下文赞美白杨树的前奏。此处二赞白杨树的不平凡，照应开头。,语言赏析1.抒情、议论：本文题目是“白杨礼赞”,文中有多处直,这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！,再次过渡，为下文解释白杨树的象征意义进一步蓄势。,我要高声赞美白杨树！,收束全文，深化中心，呼应开头，再次以高度的热情赞美白杨树。,这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！,连用四个反问句，组成一组排比句，由浅入深、由外向内、,原的辽阔平坦，一望无际，无遮无碍。,白杨树算不得树中的好女子。,学习象征手法的使用，把握托物言志散文的基本特点。,怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参,以表达真挚的感情和深刻的寓意。,无边无垠 婆娑 秀颀,它在西北极普遍，不被人重视。,无边无垠 婆娑 秀颀,文章是写白杨树的，为何第九段还要写楠木？,层层深入地揭示了白杨树的象征意义，思想不断升华，赞美,作者在评价白杨树的时候用了两个意思矛盾的词，请找出来。,突出白杨树的与众不同。,1940年5月，受朱德邀请离开新疆前往延安鲁迅艺术学院讲学，10月离开延安到达重庆。,朗读课文，理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的情感。,其代表作子夜，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！,无边无垠 婆娑 秀颀,白杨树算不得树中的好女子。,它在西北极普遍，不被人重视。,无边无垠 婆娑 秀颀,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词,3用词：赏析下面句子中蓝色字体的词语的表达效果。,西北抗战军民的精神和意志,第二段描绘了一幅辽阔平坦、色彩鲜艳的高原图景，为全文开拓了一个广阔的背景，烘托了白杨树的不平凡。,2.,修辞：赏析下面的语句使用的修辞手法及表达效果。,当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿,错综的一条大毯子,。,运用比喻的修辞手法，把黄土高原比作“黄绿错综的一条大毯子”，生动形象地勾画出一幅色彩鲜明、辽阔平坦的高原图景，表达了作者对黄土高原的喜爱之情。,这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪,怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参,天耸立，不折不挠，对抗着西北风。,拟人，作者运用,“,倔强,”“,努力向上,”“,不折不挠,”“,对抗,”,这些词语将白杨树人格化，集中表现了白杨树的内在气质之美。,连用四个反问句，组成一组排比句，由浅入深、由外向内、2.修辞,当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？,连用四个反问句，组成一组排比句，由浅入深、由外向内、,层层深入地揭示了白杨树的象征意义，思想不断升华，赞美,之情逐渐达到高潮。,当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一,3,用词：赏析下面句子中蓝色字体的词语的表达效果。,汽车在望不到边际的高原上,奔驰,，,扑,入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。,“扑”与“奔驰”照应，写出了迎面而来的情景，形象而准确。静态的黄,土高原“扑”入视野，这是乘车者的,真实感受,，准确表现了“奔驰”的汽车速,度之快。“黄绿错综的一条大毡子”“扑入你的视野的”也写出了黄土高,原的辽阔平坦，一望无际，无遮无碍。,这时你,涌,起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词,“涌”字说明感情很多，瞬间形成，