江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册 22 五柳先生传课件1 新人教版

上传人:e****s 文档编号:251937613 上传时间:2024-11-11 格式:PPT 页数:20 大小:432KB
返回 下载 相关 举报
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册 22 五柳先生传课件1 新人教版_第1页
第1页 / 共20页
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册 22 五柳先生传课件1 新人教版_第2页
第2页 / 共20页
江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册 22 五柳先生传课件1 新人教版_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五柳先生传,陶渊明,陶渊明,东晋著名诗人,。东晋,末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。,陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄,卑躬屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!当即脱去官服,辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰表示为人清高,有骨气,不为名利奔波逢迎。,不为五斗米折腰,自传,传记文的一种,是表达作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想开展等等。,学法指导:1、读准字音,2、注意节奏、感情,(一)初读课文,感知内容,Next,嗜 辄 吝 褐,箪 汲 俦 觞,瓢 屡 娄 欤黔,shng,Sh,zh,ln,h,d,n,j,chu,pio,l,lu,y,注音比赛,qin,二反复诵读,疏通大意,学法指导:先自主探究,根据课下注释,按照“读文释词译句的步骤进行。再小组内交流,如有难以解决的问题,可问其他同学,也可向老师请教。然后全班交流。,先生不知何,许,人也,亦不,详,其姓字,宅边有五柳树,,因,以为号焉。,何,许,人,亦不,详,其姓字,详:详细的知道。,五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。,因,以为号焉,因:因而、于是、就。,处所,闲静少言,不慕荣利。好读书,不,甚,求解;每有,会,意,便欣然忘食。性,嗜,酒,家贫不能常得。,不求,甚,解,深刻,他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中内容有所领会的时候。就快乐连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。,性,嗜,酒,十分喜好,每有,会,意,领会,亲,旧,知其如此,或置酒而招之;造饮,辄,尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。,亲,旧,知其如此,朋友,造饮,辄,尽,辄:就,总是。,亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒邀请他来喝。他一来就要喝个尽兴,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。,环堵,萧然,,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,,晏如,也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。,环堵,萧然,空寂,箪瓢屡空,晏如也 晏如:安然自假设的样子。,简陋的居室里空空荡荡、冷冷清清,遮不住风雨和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自假设,经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。,赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言,兹假设人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?,戚戚于贫贱 忧愁的样子,汲汲于富贵 心情急迫的样子,赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。这句话大概说的应该是五柳先生这一类人吧?一边喝酒一边作诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?,解释加点词的意义:,先生不知何许人也 ,每有会意 ,亲旧知其如此 ,造饮辄尽 ,期在必醉 ,处所,体会,领会,书中的旨意,旧交、旧友,就,希望,短褐穿结,衔觞赋诗 ,以乐其志 ,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,),环堵萧然 ,指衣服上有洞和补丁,。,酒杯,以,为乐,忧愁的样子,心情急迫的样子,空寂,一词多义:,之,言,意,或置酒而招,之,黔娄,之,妻有言,闲静少,言,黔娄之妻有,言,每又会,意,意,暇甚,他,代词,的,助词,说,说话,言语、话,意旨,神情,其,甚,志,去,亲旧知,其,如此,其言兹假设人之俦乎,不求,甚,解,所欲有,甚,于生者,寻向所,志,颇示己,志,日始出时,去,人近,曾不吝情,去,留,他,这,详细,重要,标志,志向、志趣,离开,距离,三了解课文大意后,你认为五柳先生是一个什么样的人?,学法指导:结合课文大意,用自己的语言概括。,四学生试背课文,最好能当堂背会,学法指导:让学生在理解课文的根底上,熟读课文,并且到达背诵的要求。,课堂总结,本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,作者正是通过五柳先生“颇示己志,表达自己的思想感情。,验学提能达标评价,1、?五柳先生传?的作者是 ,他是 时大诗人,我们学过他的一篇文章?,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“的故事也广为流传。,2、翻译以下句子:,好读书,不求甚解。,造饮辄尽,期在必醉。,短褐穿结,箪瓢屡空。,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。,陶渊明,东晋,桃花源记,不为五斗米折腰,喜欢读书,不过分在字句上下功夫。,(他一来就要喝个尽兴,希望一定喝醉。,粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,。,不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业管理 > 商业计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!