第15课-大萧条和罗斯福新政--公开课一等奖ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12.,战国以前，“百姓”是对贵州的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是,(),A.,分封制的加强,B.,宗法制的衰落,C.,百家争鸣局面的出现,D.,井田制的推行,B,13.,东汉初年桓谭上书说：“（重本抑末）此所以抑并兼、长廉耻也。今富商大贾，多放钱货,收税与封君比入。”据此推论合理的是,(),A.,东汉初年金融业繁荣，资本主义萌芽出现,B.,东汉初年商人与封君勾结，中央集权削弱,C.,在汉初年商人经济实力强，桓谭建议厉行重农抑商,D.,重农抑商是中国古代基本政策，本是谭描述的现象不存在,C,22,针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领 导人指出：“投机倒把活动，如果从政治意义上来理解，那它和正当贸易九区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是,(),A,允许农民进行商品交换,B,推行农业集体化,C,为减耕减产的农民提供补贴,D,实行余粮征集制,A,12.战国以前，“百姓”是对贵州的总称；战国以后，“百姓”成,第,15,课 大萧条与罗斯福新政,第15课 大萧条与罗斯福新政,材料一,：,到,1929,年，在美国占人口,2%,的富人,的收入几乎占全部国民收入的,3/5,，而全年收入大约在,200,美元,左右的,贫困户占家庭总数的,60%,.,材料二,：,1920,年到,1929,年，美国,工人的工资增长为,2%,，而工厂中,生产率却增长,55%,。,农业工人的工资,还不到非农业工人的,40%,。,因素一,：贫富分化严重，消费水平不及生产水平，供过于求,（,供给与需求的矛盾突出,）,一、,1929-1933,年经济危机,1,、经济危机的原因,材料一：到1929年，在美国占人口2%的富人的收入几乎占全部,材料三：,长期以来美国流行一种经济观点，认为,资本主义可以自行调节,，解决各种矛盾，鼓励,自由放任,，强调国家应少干预经济。,世界经济史,因素二,：长期自由放任经济政策的结果,材料三：长期以来美国流行一种经济观点，认为资本主义可以自行调,材料四：,1928,年,8,月底，美国,股票,市场的平均价格相当于,5,年前的四倍,。,1929,年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由,268,美元,上升到,391,美元,，但是,1929,年,10,月,24,日股票暴跌，美国钢铁公司的股票下降到,22,美元。,因素三：股票投机与股市崩溃,材料四：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前,探究,讨论“大萧条”产生的原因,1,、根本原因：,资本主义基本矛盾,2,、主要原因：,供给与需求的矛盾,4,、直接原因（导火线）：,股市崩溃,(,生产社会化同生产资料私人占有制之间的矛盾,),3、,政策原因,:,长期自由放任经济政策的结果,探究讨论“大萧条”产生的原因1、根本原因：2、主要原因：供给,2,、特点,范围广,:,破坏性大,:,持续时间长,:,美国,整个资本主义世界,工业下降,1/3,、贸易减少,2/3,、失业,3000,万,19291933,年,2、特点范围广:破坏性大:持续时间长:美国整个资本主义世界,探究一：,1929,年，由美国开始的经济危机为什么很快波及到全世界？,美国是资本主义世界头号经济强国,资本主义世界市场形成，整个世界变成一个紧密联系的整体。,探究一：1929年，由美国开始的经济危机为什么很快波及到全世,3,、,阅读下列史料,谈一谈这场经济危机产生了什么影响,?,想一想,材料一,19291932,年主要资本主义国家工业生产下降情况,美国,德国,英国,法国,55.5%,52.2%,32.0%,36.1%,材料二 主要资本主义国家为摆脱危机，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。他们提高关税，阻止外国商品进入本国市场；实行货币贬值，让本国商品打入别国市场，导致世界经济进一步混乱，国际关系日趋恶化。,方法繁荣,愤怒的工人砸碎工厂的玻璃,纳粹独裁希特勒在发表演讲,经济：资本主义经济遭巨大破坏,国际关系：以邻为壑转嫁危机，国际关系恶化,政治：社会动荡，法西斯主义泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠,3、阅读下列史料,谈一谈这场经济危机产生了什么,面对经济危机，胡佛政府如何应对？结果如何？,美国胡佛政府反对由政府大规模的救济措施，继续延续自由放任政策,-,危机迟迟得不到解决。,民主党人富兰克林,罗斯福以“新政”为,竞选口号，击败胡佛就任美国总统，由此,开始,1933,年,-1939,年的”罗斯福新政”。,面对经济危机，胡佛政府如何应对？结果如何？美国胡佛政府反对由,他是一位杰出的美国总统；,他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；,他是唯一一位连任四届的美国总统,(1933-1945),；,他被人们喻为“狮子,”,和“狐狸,;,他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统,.,富兰克林,罗斯福,(1882-1945),他是一位杰出的美国总统；他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他,据统计，到,1933,年初，美国,银行倒闭事件,已经上升到,5500,家，有,900,万储户失去了自己的存款。,1933,年,3,月,3,日，就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有,32,个州的银行全部关闭，,整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。,整顿财政金融,若你是金融学家，,为解决这一问题，你会给刚刚上任的新总统什么建议呢,？,措施一：,重建人民对银行的信心,据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到5500家,调整工业生产,防止盲目竞争引起生产过剩，实现经济复兴,蓝 鹰 标 志,1933,年的一天，有一位市民上街买了一件商品见上面印有这个标志，他不明白这代表什么意思就向你请教。你能简单给他介绍一下吗,?,通过该标志说明政府采取何种措施？,措施二：,调整工业生产防止盲目竞争引起生产过剩，实现经济复兴,大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三美分一磅，牛肉五美分一磅，一只肥羊卖不到一美元。,调整农业生产,稳定农产品价格,促进农业恢复,1933,年,农业调整法,：减少耕地面积，屠宰大批牲畜，由,政府来补贴,农民的经济损失。,罗斯福看望美国农民,若你是农业经济专家，为解决这一问题，你会建议刚上任的罗斯福总统采取什么措施？,措施三：,大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农,社会救济和,“,以工代赈,”,增加就业、刺激消费、稳定社会,左图反映了美国罗斯福新政的哪一举措？,情境四：,田纳西水利工程中的水坝,美国俄亥俄州的人们在排队领取救济食品,社会救济和“以工代赈”增加就业、刺激消费、稳定社会左图反映了,经济危机的表现,整顿银行,与金融业,复兴工业,调整农业,社会救济,以工代赈,企业破产,农产品,价格猛跌,工人失业,小结：罗斯福新政措施,股市崩溃,银行倒闭,核心,新政措施,经济危机的表现整顿银行复兴工业调整农业社会救济企业破产农产品,探究二：通过罗斯福所采取的措施（与胡佛的措施比较），总结罗斯福新政的特点（或新在何处）？,特点（新）：政府大规模干预经济,探究二：通过罗斯福所采取的措施（与胡佛的措施比较），总结罗斯,影响一：,逐渐从经济危机的阴影中走了出来，,社会生产力在一定程度上得到恢复,罗斯福新政实施的作用与意义,材料一：新政虽然没有完全消除经济危机，但却使美国经济逐渐走出低谷。,1933,年夏和,1934,年春，美国经济开始小幅度回升，,1936,年和,1937,年出现明显的复兴迹象，国民经济状况得到显著改善，到,1940,年，美国国民收入已恢复到,1929,年经济危机爆发前的水平。,影响一：逐渐从经济危机的阴影中走了出来，罗斯福新政实施的作,影响二：,缓和了美国的社会矛盾，,遏制了法西斯势力,巩固了资本主义民主制度。,材料二：新政所采取的措施，在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信心，由于经济逐渐复兴，社会矛盾缓和，社会趋于稳定，美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场，美国的自由民主制度不仅没有被破坏，且得到了巩固，正因为如此，有人说,“,新政挽救了美国的自由民主制度,”,不是没有道理的,。,影响二：缓和了美国的社会矛盾，遏制了法西斯势力,材料,探究三：罗斯福说,:,我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点，我们依靠的是,旧民主秩序,的,新运用,。“旧民主秩序的新应用”在新政中的体现？,旧民主秩序 原有的资本主义民主制度,。,|,新运用 国家对经济的大规模干预,影响三：,开创了国家干预经济的新时代（形成了,国家垄断资本主义,），被其他主要资本主义国家借鉴,探究三：罗斯福说:我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地,实质,(,局限性,),罗斯福新政虽然使美国经济很快得到了恢复，但是由于罗斯福新政是对资本主义生产关系的一次调整，并非是对资本主义生产关系的根本变革，这就难以消除资本主义社会经济危机爆发的根源，即资本主义的基本矛盾，因此罗斯福新政的,致命弱点,在于,无法完全消除经济危机,。,如果要完全消除经济危机，唯有从根本上变革资本主义制度。,实质（局限性）：,是在维护资本主义制度前提下，对资本主义生产关系的局部调整（,新政未改变资本主义制度的本质,，也就不可能从根本上消除资本主义经济危机,）。,实质(局限性)罗斯福新政虽然使美国经济很快得到了,三、凯恩斯主义,背景：,基本思想：,影响：,危机爆发使人们对传统自由放,任的经济政策产生反思和质疑,国家对经济生活进行干预和调节。,从根本上改变了传统经济学观念，,“,二战,”,以后到,70,年代成为西方各国制定经济政策的依据,三、凯恩斯主义背景：基本思想：影响：危机爆发使人们对传统自由,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,第15课-大萧条和罗斯福新政-公开课一等奖ppt课件,第15课-大萧条和罗斯福新政-公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天