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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细胞通过分裂而增殖,1.,理解细胞体积较小的原因（重点）,2.,简述细胞分裂的过程（重点）,3.,掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化（难点）,4.,学习通过模型方法进行生物学的研究,学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法。,自主预习,较大,物质交换,生命活动,增大,C,细胞核,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,单细胞,由小,长大,更新衰老死亡的细胞,癌,D,重点难点突破,随堂检测,B,C,A,D,D,D,B,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞膜,细胞膜,染色体,16,课外链接,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,1.,细胞的体积小更易于与外界进行物质交换,2.,细胞分裂产生新细胞过程,动物细胞 核分裂 质分裂,植物细胞 核分裂,质分裂,遗传物,质复制,膜内陷,遗传物,质复制,先形成细胞膜,后形成细胞壁,3.,细胞分裂的特点是：,遗传物质的平均分配,植物细胞分裂,动物细胞分裂,细胞通过分裂而增殖,细胞体积与表面积的关系,体积小，相对表面积大,体积大，相对表面积小,细胞分裂产生新细胞,细胞分裂的意义,保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质,单细胞生物通过细胞分裂而繁殖,多细胞生物通过细胞分裂而生长、繁殖,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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