八年级语文上册 第11课沁园春 雪课件3 冀教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春,雪,毛泽东,沁园春 雪1936年2月毛泽东,课前预习:了解作者,了解写作背景,理解课下注释,反复诵读课文,沁园春,雪,上片:写雪景、抒写祖国山河的壮丽。,词牌名,题目词内容的集中表现,北国风光,,千里,冰封,,万里,雪飘。,总写雪景,:,千里、万里展现视野的广阔博大,,静的地面凝然安静、动的天空雪姿轻盈。,在广袤无垠、冰天雪地的银色世界里表达了一代伟人雪中赏雪的豪情,作用:,内容上,北方壮观雪景的概貌图;,结构上,总领下文,为分写雪景作铺垫。,望,长城内外,,惟余莽莽;,在河上下,,顿失滔滔。,山,舞,银蛇,,原,驰,蜡象。,欲与天公试比高。,“望承上启下,领起到“欲与天公试比高。,诗人登高望远入眼的是祖国壮丽山河,情由景生抒发内心豪情。,描绘白雪覆盖之广;,黄河结冰的壮观景象,比喻、比较,化静为动景色壮观无比。又写出奋飞、竞争的精神面貌,舞起舞、飞舞。形容披雪的群山似“银蛇逶迤曲折。,驰奔驰、奔跑。形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰 。,须,晴日,看红妆素裹,分外妖娆。,虚景:“须字说明雪后初晴之景出自作者的想象。,北国雪景,总写:千里冰封、万里雪飘实,详写:,望长城、黄河、群山、高原实,看红装、素裹 虚,下片:议论、抒情,评古论今。赞颂无产阶级、革命英雄,。,江山如此多妖,引无数英雄竞折腰。,作用,承上启下。由描绘自然过渡到评点历史帝王。,表达无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒。,惜,:,秦皇汉武,,略输,文采;,唐宗宁祖,,稍逊,风骚。,一代天骄,,成吉思汗,,只识弯弓射大雕。,“惜惋惜、感慨。是对历史人物的评价,领起到“只识弯弓射大雕。,肯定他们是英雄,委婉批评他们长于武功、短于文治。,又蕴含后来者居上超超期历史英雄人物的坚决自信。,俱往矣,数风流人物,还看今朝。,评论英雄,点睛之笔,全词的主旨句。“今朝英雄不负历史使命,创造伟大的业绩。抒发一代伟人的政治抱负和自信,对无产阶级革命者和人民的赞美,过渡:江山多娇、英雄折腰抒情,评古:惜秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗议论,颂今:看风流人物、今朝无产阶级英雄抒情、议论,小结:,本词咏雪言志,抒发了对壮丽山河的热爱、表达了伟大的抱负。,这首词大气磅礴,写景,纵横千里、气势豪迈,论史,上下千年、气雄万古。作者以宏伟的气魄、生花的妙笔,热情赞美了祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄。激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓舞人们为建立新中国而奋斗。,作业:,1、展开想象用自己的话描绘诗人笔下的北国雪景图,2、反复诵读课文,仔细体会“俱往矣,数风流人物,还看今朝,3、收集一些关于雪的古诗词,
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