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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实际问题与一元二次方程(二),学习目标:,1,、会列一元二次方程解应用题,;,2,、进一步掌握解应用题的步骤和关键,;,一、,复习 列方程解应用题的一般步骤?,第一步:,弄清题意,(,题目中的已知数、未知数,),,;,第二步:,找出相等关系;从而列出方程;,第三步:,解这个方程,第四步:,检验(检查求得的答数是否符合应用题 的实际意义),第五步:,写出答案(及单位名称)。,课前热身,1,:,九二班学习非常认真,学习成绩直线上升,,第一次月考数学平均成绩是,a,分,第二次月考增长了,10%,,,第三次月考又增长了,10%,,问第三次月考数学成绩是多少?,分析:,第三次,第二次,第一次,a,a(1+10%),(1+10%),=,a,(,1+10%,),2,a,(,1+10%,),课前热身,2,:,某经济开发区今年一月份工业产值达,50,亿元,三月份产值为,72,亿元,问二月、三月平均每月的增长率是多少?,解:设平均每月增长的百分率为,x,,,根据题意得方程为,50(1+,x,),2,=72,可化为:,解得:,答:,二月、三月平均每月的增长率是,20%,例,1,:洛阳市按“十二五”国民经济发展规划要求,,2016,年的社会总产值要比,2014,年增长,21%,,求平均每年增长的百分率(提示:基数为,2001,年的社会总产值,可视为,a,或者“,1,”),设每年增长率为,x,,,2001,年的总产值为,a,,则,2001,年,a,2002,年,a,(,1+x),2003,年,a(1+x),2,增长,21%,a,a+21%a,a(1+x),2,=a+21%a,分析:,总产值为“,1,”呢?,(1+x),2,=1.21,(1+x),2,=1.21,1+x=1.1,x=0.1,解,:,设每年增长率为,x,,则,(1+x),2,=1+21%1,答,:,平均每年增长的百分率为,10%,练习,1,:,某药品经两次降价,零售价降为原来的,64%,.已知两次降价的百分率一样,求每次降价的百分率.,解:设每次降价的百分率为,x,.,练习,2:,某药品两次提价,零售价变为原来的,1.21,倍,已知两次提价的百分率一样,求每次提价的百分率,解:设每次提价的百分率为,x,,,练习,3,.,我校,初三年级初一开学时就参加课程改革试验,重视学生能力培养,.,初一阶段就有,48,人在各项活动中得奖,之后逐年增加,到三年级结束共有,183,人次得奖,.,求这两年中得奖人次的平均年增长率,.,练习,4,.,小红的妈妈前年存了5000元一年期的定期储蓄,到期后自动转存.今年到期,共取得5145元.求这种储蓄的年利率.,课堂小结,变化率问题的规律,:,若基础数为,a,,变化率为,x,,,第一次变化结果为:,第二次变化结果为:,
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