尊重和维护隐私权

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,是指公民不愿为人所知,或不愿公开的,与公共利益、,群体利益无关的纯个人私事.,包括私人信息、个人私事、,私人领域等。,是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,（,1,）私人生活的安宁权,（2）个人信息保密权,（3）私人通信保密权,隐私权的内容：,复习,隐私权,隐私,一、尊重隐私是道德期盼,二、依法维护隐私权,尊重和维护隐私权,预习：5155页,思考：如何尊重和维护隐私权？,作为生育、抚养孩子的父母，为了儿女的身心健康，有权翻阅子女的日记,每个人都具有独立的人格，子女并非父母的附属物，未经允许，孩子的日记家长不得翻阅。,父母擅自翻阅女儿的日记是天经地义的事情吗？如何避免这种事情发生？,一、尊重隐私是道德的期盼,父母擅自翻阅女儿的日记是天经地义的事情吗？,答案；父母翻阅子女的日记不是天经地义的事情，因为子女并非父母的附属物，其人格是独立的，子女的日记是个人隐私的一部分，父母应当尊重子女的隐私，树立隐私意识，尊重子女的权利，破除传统文化中人格依附的陈旧观念,。,如何避免这种事情发生？,答案；1）比如，自己做好孩子、好学生、什么事情都让父母放心,2）平时多与父母交流。父母可以和孩子建立一种平等的关,系，让孩子在家里有说话和发表意见的地位,.,避免单纯指责、教训、批 评的教育方法。,案例反思，感悟一：,尊重他人隐私，就要树立隐私意识,尊重他人隐私，就要树立隐私意识,一破除陈旧观念，升华人格意识,明确每个人都是独立的个体，破除我国传统文化中的“父为子纲、夫为妻纲”这类宣扬人格依附的陈旧观念,二是做到尊重他人的隐私,不干涉他人的私人空间，不搬弄是非，揭人短处，扰人安宁，不打听别人私事、传播秘密,三是矫正不尊重他人隐私的陋习,你能举几个例子么？,荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。,肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣荣的隐私权是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。,案例反思,感悟二：,尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。,我这人话多，心里,收不住秘密。一不,小心就说漏嘴的！,如何评价肖肖的行为？,尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。,个人隐私权里无不饱含着两种最忠实的守护责任和信誉。,尊重他人隐私，就要,承担对他人的责任，,对他人讲信誉,承担责任讲求信誉,就是对他人隐私的,尊重和保护,【,巩固练习,】,：,尊重他人隐私，需要强化（）,公平意识 竞争意识,责任意识 信誉意识,A,、,B,、,C D ,C,以下哪些行为侵犯了公民的隐私权？哪些行为是尊重隐私权？,1,、在银行柜台前设置一米线,2,、我们的习惯用语：“你多大了？你多重？每月收入多少？”,3,、网站将注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理后卖给信息公司,4,、因为有人曾将厂里的产品藏进厕所里，所以工厂在厕所安装监视器,5,、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听,6,、进他人房间先敲门,尊重隐私权,属于个人隐私权，要注意,侵犯隐私权,侵犯隐私权,不侵犯隐私权,尊重隐私权,人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。,小 结,李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。,依法维护隐私权,二、依法维护隐私权,中学生小旺到新转来的同学小松家串门，无意中听到小松父母谈话，得知小松在上初一时曾因患肝炎休学一年。后来小旺与同学聊天时，将小松这一秘密告诉大家，同学们知道后议论纷纷，不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、痛苦。,小松要求小旺赔礼道歉，但小旺觉得小松生病休学是真事，并非他捏造出来的，自己没有错。小松则认为，小旺的行为泄露了自己私人秘密，侵害了自己的合法权益，于是他找到班主任，要求老师主持公道。,是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？,隐私被泄露，扰乱了心里安宁，带来同学疏远的后果，导致小松委屈、痛苦。,小旺的理由不合法。她的行为是侵犯他人隐私权的行为。因为小松的病情是个人隐私，受法律保护，任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务即未经他人同意不得传摇、扩散其隐私。小旺在班上传播,小,松隐私的行为，是侵害小松隐私权的行为。,2.,小松的想法有道理吗？,老师，应当支持小松的请求。因为小旺传播小松得过肝炎的事，给小松精神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所以应当承担其行为造成损害的责任，即,停止侵害,、,赔礼道歉、消除影响并支付精神损害赔偿金。,3.,你认为老师应如何处理这件事情？,1,、侵害隐私权的表现,监视、窥视他人私生活，,以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的,秘,密,道听途说传播他人的隐私，,非法利用他人的个人信息,当然，为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。,个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。,世界人权宣言,第十二条,任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉，他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护，以免受这种干涉或攻击。,中华人民共和国未成年保护法,第三十九,条任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅,中华人民共和国未成年保护法,第五十八条,对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。,相关链接,个别学校为防止学生考试作弊，在教室里安装监视器，对此有两种意见,教室不应安装监视器，因为这种行为伤害了学生的自尊心。在这种环境下学习，学生缺乏安全感，难以激发学习的主动性和自觉性。,1,、你认为教室应不应该安装监视器？,2,、对于银行超市安装监视器的现象，你怎么看？,教室里可以装监视器。因为这是教育教学场所，属于公共空间，学校有教育权，安装监视器有利于树立良好的校风和学风。,1、你认为教室应不应该安装监视器？,教室属于公共场所，不属于私人空间，在公共场所安置监视器不属于侵犯个人的隐私权。但使用时必须慎重，对所收集到的有关学生隐私的信息，不擅自公开,2、对于银行超市安装监视器的现象，你怎么看？,银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器合理合法。,2,、保护隐私权的方法,（,1,）运用法律保护隐私权。,当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器,维护自己的权益,.,与侵权人协商,请求司法保护,要求,停止侵害,赔礼道歉,精神损害赔偿,（,2,）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。,面对熟人敞开心扉时：,要认真选择倾诉对象。,出现烦恼时，要与值得信任的人沟通和交流,在上网时：,要掌握网上安全运行的知识,以免个人信息被浏览和扩散。,上网保护隐私九法：,（,1,）了解网页的隐私政策,（,2,）为个人使用的电邮登记另一个邮址,（,3,）不要在网上将个人资料传给陌生人,（,4,）浏览网页后把相关记忆清除,（,5,）确定与网站连线时资料不会外泄,（,6,）拒绝接收任何不必要的信息,（,7,）把电邮加密后才传送,（,8,）浏览网页时使用保密器,（,9,）拒绝与第三者共用资料,保护,隐私不等于自我封闭,能够自觉地尊重和维护隐私及隐私以，是现代文明的标志，是社会进步的体现。,保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇,到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信,任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。,尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，,这是道德的期盼，更是法律的要求！,让我们行动起来，强化自我保护意识，,依法维护自身的隐私权！,尊重和维护隐私权,尊重隐私是道德的期盼,树立,隐私意识,强化,责任,和,信誉,意识,依法维护隐私权,侵害隐私权的表现,法律保护的方式,其他的保护方法,随意公开他人的隐私行为是（）,A,、破坏友谊的行为,B,、一种不道德的行为，与法无关,C,、侵害他人隐私的行为,D,、扰乱社会治安的行为,AC,