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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回顾认识的图形,你认识它们吗？,长方形,正方形,长方形的特征：,有四条边，对边相等，四个角都是直角,正方形的特征：,四条边都相等，四个角都是直角,用手中的小棒摆一摆,正方形 长方形,在一张正方形的纸上剪下一个三角形，剩下的是一个什么图形？,剪一剪,五边形,五边形,四边形,三角形,9,、,要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。,2024/11/11,2024/11/11,Monday,November 11,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,11/11/2024 11:57:40 AM,11,、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,Nov-24,11-Nov-24,12,、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,Monday,November 11,2024,13,、,He who seize the right moment,is the right man.,谁把握机遇，谁就心想事成。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,11/11/2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。,11 十一月 2024,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,15,、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,十一月 24,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,11/11/2024,16,、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。,2024/11/11,2024/11/11,11 November 2024,17,、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,2,、,Our destiny offers not only the cup of despair,but the chalice of opportunity.,(Richard Nixon,American President),命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。,二二一年六月十七日,2021,年,6,月,17,日星期四,3,、,Patience is bitter,but its fruit is sweet.,(Jean Jacques Rousseau,French thinker),忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。,10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021,4,、,All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.,-R.H.Stoddard,American poet,做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行,6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19,5,、,You have to believe in yourself.Thats the secret of success.,-Charles Chaplin,人必须相信自己，这是成功的秘诀。,-Thursday,June 17,2021June 21Thursday,June 17,20216/17/2021,五边形,六边形,七边形,把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？,（）个三角形,（）个三角形,2,3,练一练：,把下面每个图形都分成,三角形,，,最少,能分成几个？,（）个三角形,（）个三角形,（）个三角形,2,3,4,平行四边形的初步认识,新乡经济开发区中心学校,苏教版二年级数学上册,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,像这样的四边形是平行四边形。,下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。,认识平行四边形,有四条边，四个角,对边相等,有两个锐角,有两个钝角,做一做，想一想。,平行四边形容易变形，具有,不稳定性,。,稳定性,易变性,生活中的平行四边形,用小棒摆出自己,喜欢的多边形,摆一摆,这又是什么图形呢？,小朋友们，这是我用六根小棒摆什么图形吗？,这是平行四边形,折一折，剪出一个平行四边形,你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？用四块完全一样的三角尺呢？,下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗？,巩固提高,1.在点子图上画一个和左边相同平行四边形。,观察下面的图形是平行四边形吗？,是,不是,不是,不是,不是,不是,不是,不是,是,练习五,1.,（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形,说一说你是怎样辨认长方形和正方形的,3,、,5,2,1,、,4,、,6,数一数，下面图形中有多少个平行四边形,(),(),4,9,2,.,下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平,行四边形？,补 充 习 题,1.,每次用,10,根小棒围一个平行四边形,看有几种围法,?,2.,从下面各图中找出所有正方形、长方形和平行四边形。,（）个正方形,（）个长方形,（）个平行四边形,（）个正方形,（）个长方形,（）个平行四边形,（）个正方形,（）个长方形,（）个平行四边形,1,4,0,5,4,0,0,1,3,通过这节课的学习，你认识的新朋友是谁？它有什么特性，什么特点？你有哪些收获和体会？,回顾过程，课堂小结,作业：,1.在方格纸上画两个不同的平行四边形。,2.找一找，身边的平行四边形。,再见,
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