郭沫若诗两首

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,27 郭沫假设诗两首,天上的街市,静夜,郭沫假设简介、,名：郭开贞,时：1892 1978,地：四川乐山人,作：诗集?女神?、?星空?；,话 剧?屈原?,评：诗人、剧作家、历史 学家、,考古学家、古文学家、,社会活动家,走近,本课的两首诗都选自?星空?。,?献诗?,啊，闪烁不定的星辰啊！,你们有的是鲜红的血痕，,有的是净朗的泪晶,在你们那可怜的幽光之中，,含蓄了多少深沉的苦闷！,自由朗读课文,思考以下问题：,诗人由远远的街灯依次想到什么？,天上的人们生活是怎样的呢？,最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？,街灯,明星,街市,珍奇的物品,牛郎织女自由幸福的生活,光明 自由 幸福 美好,想象,联想,理解诗歌 体会意境美,1.这首诗美在哪里?诗人有哪些奇思妙想?,2.诗人借助什么手法勾画了充满诗情画意、令人神往的美妙境界?,3.发挥联想和想象,用优美的语言描写牛郎和织女天上的生活。,街灯明闪明星,明星现点街灯,街市美丽物品珍奇,天河浅浅牛郎织女来往,流星灯笼牛郎织女闲游,断定语气有什么作用？,5个断定词，出于想象却又肯定，说明作者坚信这样的理想世界是存在的，他对美好未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。,文章主题：,表达了诗人摆脱封建思想的束缚，追求理想、对未来光明的追求和黑暗现实的不满，追求自由幸福的美好生活。,想象与联想,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,因果联系,相似关系,来源于,客观现实,补充知识：,试一试,发挥想象和联想，补充以下句子,例甜蜜的梦,像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。,1、月光照在地上,好似_,3、笼子的小鹦鹉,好似_,2、牵牛花开放了,好似_,充分发挥你的想象和联想，请将这首诗改写成散文,拓展延伸,拓展与迁移：,1、有时候两个词语，经过二、三个词语,递进的联想，可以建立联系。,如：木质树林田野,足球场皮球,下面请同学们通过二至三次联想完成,所给的词间的过渡,、钢笔,月亮,、喜鹊,教师,作 业,1.联想想象训练,初冬时节,落叶飘零,看到纷纷坠下的落叶,你会想到什么?走在铺满落叶的乡间小路上,你又会想起什么?,2.推荐阅读郭沫假设的诗?夕暮?、?海上?、?新月?、?白云?、?偶成?等。,诗歌因想像而精彩!,