物质跨膜运输的实例一轮复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,物质跨膜运输的实例,汉水丑生侯伟作品,物质跨膜运输的实例汉水丑生侯伟作品,糖拌西红柿放置一段时间后，会出现很多,“,汁,”,，,“,汁,”,中的水是哪来的？,汉水丑生侯伟作品,糖拌西红柿放置一段时间后，会出现很多“汁”，“汁”,清水,玻璃纸：,是一种半透膜，水分子可以自由通过，而体积大一点的蔗糖分子就不能通过。,清水,A,侧的水分子能穿过半透膜到达,B,侧吗？,B,侧的水分子能穿过半透膜到达,A,侧吗？,为什么两侧的液面一样高？,单位时间内穿过半透膜由,A,到,B,的水分子数与由,B,到,A,的水分子数相等。,？,汉水丑生侯伟作品,清水 玻璃纸：是一种半透膜，水分子可以自由通过，而,清水,10%,的蔗糖溶液,？,如果将玻璃纸换成,纱布,，会出现刚才的现象吗？,汉水丑生侯伟作品,清水10%的蔗糖溶液？如果将玻璃纸换成纱布，会出现刚才的现象,10%,的蔗糖溶液,10%,的蔗糖溶液,？,有半透膜,半透膜两侧的溶液有浓度差,发生渗透作用的条件：,汉水丑生侯伟作品,10%的蔗糖溶液10%的蔗糖溶液？有半透膜半透膜两侧的溶,现有两瓶蔗糖溶液，没有贴标签，只知道一瓶浓度为30%，另一瓶浓度为10%，如何利用,上面的,渗透装置来判断哪一瓶的浓度为30%？,现有两瓶蔗糖溶液，没有贴标签，只知道一瓶浓度为3,（细胞液）,汉水丑生侯伟作品,（细胞液）汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,物质跨膜运输的实例一轮复习ppt课件,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,某学生将,3%,的,KNO,3,溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到了植物细胞的质壁分离现象，,1,小时后企图再次观察时却发现细胞质壁分离,自动复原,了。,质壁分离,C,细胞液,C,外界溶液,吸水,质壁分离自动复原：,细胞主动将外界溶液中的溶质吸收，导致细胞液的浓度增大。,汉水丑生侯伟作品,汉水丑生侯伟作品,某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观,33,（,6,分）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，,探究,蔗糖的水解产物能否通过半透膜。,增添的实验材料：,蔗糖酶溶液,、,斐林试剂,、试管、滴管、水浴锅等。,（,1,）设计出继续实验的简要步骤：,；,。,向,a,、,b,两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热至适宜温度，观察,a,、,b,两管内液面的变化,吸取,a,、,b,两管内适量液体，分别加入,A,、,B,两试管中，并加入斐林试剂，水浴加热，观察,A,、,B,试管内有无砖红色沉淀,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,汉水丑生侯伟作品,33（6分）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验,（,2,）预测实验现象并作出结论。,如果,a,、,b,两管液面高度差缩小且,A,、,B,试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；,如果,a,、,b,两管液面高度差增大且,A,试管内无砖红色沉淀、,B,试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜,33,（,6,分）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题,PPT,版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。,2012,年,1,月,15,日，汉水丑生标记。,（2）预测实验现象并作出结论。如果a、b两管液面高度,