人类破坏的生态环境课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,关爱大自然 从我做起,关爱大自然 从我做起,关爱大自然 从我做起,执教人,-,杨娜娜,关爱大自然 从我做起关爱大自然 从我做起关爱大自然 从我做起,1,人类破坏的生态环境,人类破坏的生态环境,2,离我们远去的朋友,1781,年，渡渡鸟灭绝，原产于印尼洋。,1799,年，蓝马羚灭绝，原产于南非。,1844,年，大海雀灭绝，原产于大西洋北部岛屿。,1876,年，欧洲野马灭绝，原产于欧洲。,1883,年，斑驴灭绝，野生灭绝在,1860,年，原产于南非。,1893,年，白臀叶猴中国境内灭绝，原产于亚洲。,1914,年，旅鸽灭绝，野生灭绝在,1900,年，原产于北美。,1917,年，佛罗里达狼灭绝，原产于北美。,1918,年，卡罗莱纳鹦鹉灭绝，野生灭绝在,1904,年。,1922,年，犀牛中国境内灭绝。,1925,年，高加索野牛灭绝，原产于欧洲。,1937,年，巴厘虎灭绝，原产于印尼巴厘岛。,1942,年，红鸭灭绝，野生灭绝在,1942,年，原产于印度。,1947,年，普氏野马中国境内野生灭绝。,1948,年，袋狼灭绝，原产于澳洲。,1964,年，冠麻鸭灭绝，原产于亚洲。,1972,年，爪哇虎灭绝。麋鹿：,1900,年野生灭绝，全世界不超过,3000,头，因为是,18,头鹿的后裔而存在 遗传缺陷。,华南虎：仅存,50,只在动物园中。,离我们远去的朋友 1781 年，渡渡鸟灭绝，原产,3,1,、生物多样性减少的 原因有哪些？,2,、联合国为什么要呼吁保护生物,多样性？,思考讨论,1、生物多样性减少的 原因有哪些？思考讨论,4,人类的破坏、,气候变化、,环境恶化,破坏了生物的多样性,危及了人类自身,保护了生物的多样性其实就是保护人类生存和发展的基石,保护了我们人类自身，我们应该平等的对待地球上的每一种生物。,一、尊重生命，保护生物的多样性,人类的破坏、破坏了生物的多样性危及了人类自身 保护了,5,善待朋友,-,感受西藏风光,善待朋友-感受西藏风光,6,西藏自,1996,年开始，实施生物工程。经过十几年的努力，筑起了,40,多万亩的绿色“长城”。有效地促进了这一地区地表的植被发育，在涵养水分、防风固沙、控制水土流失等方面起到了重要作用。与此同时，西藏人还积极实施生态农业，保护生态环境，大力推广水能、太阳能和风能的利用，有效地减少了对生物能的消耗。,西藏人善待自然，大自然也善待西藏人，最新发布的环境状况公报表明：在全球环境污染日益严重的情况下，“世界屋脊”西藏仍是地球上受污染最少的地区之一，植物的纯净度远远超过国家标准，至今也未发现酸雨和放射性污染。,想一想,（结合课本,P44,的内容）,西藏人民是如何对待大自然的？,大自然又是如何对待西藏人民的？,善待朋友,感受西藏风光,西藏自1996年开始，实施生物工程。经过十几年的努力,7,善待大自然，大自然就会善待我们。我们要这样关爱大自然,保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友,合理利用自然资源，保护生态环境,采取积极措施预防和减少对大自然的破坏,善待大自然，大自然就会善待我们。我们要这样关爱大自然保护自然,8,走进朋友,与野生动物牵手的女孩帝皮,走进朋友与野生动物牵手的女孩帝皮,9,学蒂皮，见行动,说一说：假如自己遇到以下情况，应该怎么办？,路过菜市场，看到有人出售青蛙、野鸡等野生动物及国家保护动物，你会怎么办,。,外出游玩，遇到小孩在鸟窝摸鸟蛋，你该怎么办,。校园时看见有学生横穿草地，践踏小草，你会怎么办,。看见路边上有人摇晃刚种下的小树，你该怎么办,。校园时发现有人随意丢弃垃圾你会怎么办,。,看到某企业排放污水污染河流，你会怎么办,。,学蒂皮，见行动说一说：假如自己遇到以下情况，应该怎么办？,10,感动中国,-,张正祥,感动中国-张正祥,11,装扮朋友,-,从身边的小事美化自然,装扮朋友-从身边的小事美化自然,12,1,、爱护身边的一草一木，植树造林,1、爱护身边的一草一木，植树造林,13,2.,保护好自然景观,敢于和破坏自然景观的行为作斗争,2.保护好自然景观,敢于和破坏自然景观的行为作斗争,14,为什么要美化自然？,A,：从现实情况看：,大自然给我们带来无穷无尽的美，,但当今生态环境日益恶化；,B,：从长远来看,：,“,为了我们的生存,”,，,“,为了我们的,生活更加美好,”,大家要行动起来，,美化大自然，让我们人类生活的家园,处处充满美。,思考,装扮朋友,-,从身边小事美化自然,为什么要美化自然？A：从现实情况看：大自然给我们带来无穷,15,你在了解了以上情况，决定向全班同学发出倡议：美化自然，从身边做起，从小事做起。为了起到榜样的作用，响应这次倡议，你准备做些什么？,美化自然，我打算这样做：,在自家的庭院：,_,在自己所在的校园：,_,在自己居住的小区（社区）：,_,装扮朋友,-,从身边小事美化自然,你在了解了以上情况，决定向全班同学发出倡议：美化自然，,16,明天是植树节了，八年级学生去环城河岸植树，小明回家拿工具，发现母亲从菜市场回来，手里提着一网兜青蛙，大大小小的绿色青蛙活蹦乱跳。小明,。母亲得知小明去植树，就对小明说春天风沙大植树辛苦，且路途较远，还是找个借口向老师请假吧。,1.,想想小明当时会怎样说？说明理由,2.,小明的母亲阻止小明去植树对吗？小明能对他母亲说些什么？,走进生活，拓展升华,明天是植树节了，八年级学生去环城河岸植树，小明回,17,我的收获：,通过本节课的学习，,我,我的收获：通过本节课的学习，,18,