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,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,2020/1/27,#,2024/11/11,1,毕业设计的教学目标与要求,2024/11/11,2,毕业设计的教学目标,大学课程学习的总结，检验和延续,培养学生综合运所学知识分析和解决实际问题的基本能力。,理论联系实际重要开端,培养主动获取知识和自主创新的意识与能力。,走向社会前的演练,初步练就了书面和口头表达能力，团结协作精神。,2024/11/11,3,毕业设计的基本要求,在教师指导下完成一个设计或综合实践训练任务,（各自独立任务）,；,独立撰写出一篇论文,（约,3,万字）,；,口头汇报论文工作,（,10-15,分钟）,，并回答提问,（,5-10,分钟）,，通过答辩。,2024/11/11,4,毕业设计的三个工作阶段,2024/11/11,5,1.,开题（,1-2,周）,选题是关键,选择适当的题目；,（做什么）,问题的提出,背景、意义和要求；,（必要性）,相关理论和技术、解决问题初步方向，以及可能的方法；,（可行性）,大体计划和步骤。,（怎么做）,2024/11/11,6,2.,攻坚（约,6,周）,选择方案，制定具体计划和措施；,针对具体难点和重点攻关；,及时调整攻关目标，修正技术措施手段；,将理论研究和设计思想付诸实践检验。,2024/11/11,7,3.,总结（,2,周）,归纳整理所做工作，形成论文提纲；,写论文或设计说明书初稿；,补充所需数据或素材；,定稿并排版打印；,准备汇报,/,答辩提纲；,答辩。,2024/11/11,8,如何选择毕业设计题目,2024/11/11,9,1.,选题原则,应满足本专业的综合培养目标,-,难度和规模高于课程大作业的综合性题目。,尽可能结合实际,-,本地,/,本单位的实际问题。,工程性课题为主，不排斥研发性课题,-,有一定的典型性、先进性。,一定编程工作量,-1000-2000,行源程序。,应有独立性，原则上一人一题,-,在大课题组中，各人有独立子课题。,2024/11/11,10,2.,题目选定,通常，由导师根据需要和可能初步拟定可选的课题。,鼓励学生（少数）提出合适的课题。,师生共同讨论确定。,2024/11/11,11,训练内容和环节,2024/11/11,12,1.,训练内容,综合运用所学知识解决实际问题能力，,设计实验和工程实践中培养分析与解决问题能力。,书面和口头表达能力。,团队合作精神。,2024/11/11,13,2.,训练环节,工作计划和组织；,进行调研和收集有关资料；,阅读文献，其中应包括外文资料，,方案比较与选择；,工程或工艺设计或实验研究；,总结提高，撰写报告；,口头表达和答辩,注意：一般应包括上述环节，可以有所侧重。,2024/11/11,14,论文要求及考核,2024/11/11,15,1.,论文要求,必须独立完成一篇论文（约,3,万字）；,章节条理清楚、文字通顺；,结果数据准确、图表清晰；,150-200,字的论文摘要（中、英文对照,）；,附参考文献。,2024/11/11,16,2.,口头表达,三次口头汇报,开题报告；,中期考核；,论文答辩,。,口头表达要求,严谨求实；,条理清楚；,简明扼要；,突出重点。,2024/11/11,17,3.,成绩评定,开题报告,10%,中期考核,20%,论文工作,40%,答辩,20%,平时表现及其他,10%,2024/11/11,18,实例及点评,2024/11/11,19,1.,某电大班选题,题目,1:,计算机网络实验系统开发,6,人同样题目，具体任务有别。,建议,:,统一规划，突出各自重点。,题目,2:,初级计算机设计,6,人同样题目，具体内容相似，照搬书本搭个加法器。,建议,:,更改题目（例如，教学机及其实验）统一规划，突出各自重点。,题目,3:,工资管理信息系统,1,人结合本单位实际的独立题目，用,VB,开发。,建议,:,小型数据库应用课题，宜用现成数据库开发软件工具，同时用,VB,做界面完善开发。,2024/11/11,20,1.,某电大两份毕业设计,题目,:,两届毕业设计相关的题目,网上模拟高考交互式网页设计,开放式无纸化考试系统,优点,选题适当；,完成任务质量较高（实用性，创造性和完整性）。,不足,论文为能充分展开，字数少（约,1.4-2.2,万字）；,图例少。,2024/11/11,21,仅供讨论参考，欢迎批评指正。,谢谢！,
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