人教版数学六年级上-1.10-求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题课件

分数乘法,求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题,分数乘法,1,求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题分数乘法1,心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约,250,克。人的心脏外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。,心脏由心肌构成，左心房、左心室、右心房、右心室四个腔组成，其中左心室内壁是最厚的，这四个腔分别是体循环，肺循环的必经之路。,心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提,从题中知道哪些信息，单位“,1,”是谁？,想一想,从题中知道哪些信息，单位“1”是谁？想一想,分析含有分率的句子，找出单位”,1”,。,青少年每分钟心跳的次数是单位“1”，把它平均分成5份，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，也就是多4份。,分析含有分率的句子，找出单位”1”。青少年每分钟心跳的次数,根据题意，试一试画出线段图,青少年：,婴儿：,？次,75,次,单位,“1”,比青少年多,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多,婴儿每分钟心跳的次数是青少年心跳的,(1+),根据题意，试一试画出线段图青少年：婴儿：？次75次单位“1”,方法一,答：婴儿每分钟心跳,135,次。,75+75,先求婴儿每分钟比青少年多的心跳次数占青少年心跳次数的 。,75+65,135,（次）,方法一答：婴儿每分钟心跳135次。75+75先求婴儿每分,方法二,先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的几分之几。,答：婴儿每分钟心跳,135,次。,=,75,=,135,（次）,75,（,1+,）,方法二先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的几分之几。答：婴儿每分,两种解法虽然不同，但都是依据了分数乘法的意义，求一个数的几分之几用乘法计算。,比较这两种解法，说一说你的想法。,75+75,75+65,135,（次）,=,75,=,135,（次）,75,（,1+,）,两种解法虽然不同，但都是依据了分数乘法的意义，求一个数的几分,根据条件，用线段连接合适的问题与列式。,问题,四月份生产多少个零件？,五月份生产多少个零件？,三、四月份共生产多少个零件？,根据条件，用线段连接合适的问题与列式。问题,80,分贝,人现在听到的声音是多少分贝？,人听到多少分贝？,80,分贝,降低,“,1,”,噪音降低,80分贝人现在听到的声音是多少分贝？人听到多少分贝？80分贝,答：人现在听到的声音是,70,分贝。,=80-10,=,70,（分贝）,=,70,（分贝）,1,2,80-80,80,（,1-,）,=80,80,分贝,人现在听到的声音是多少分贝？,噪音降低,答：人现在听到的声音是70分贝。=80-10=70（,昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀,236,次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少 。蝗虫每秒能振动多少次？,答：蝗虫每秒能振动,18,次。,昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒,方法一,答：有,12,亿吨泥沙被带入到入海口。,=16-4,=12,（亿吨）,16-16,方法一答：有12亿吨泥沙被带入到入海口。=16-4=,方法二,答：有,12,亿吨泥沙被带入到入海口。,=12,（亿吨）,16,（,1,）,=16,方法二答：有12亿吨泥沙被带入到入海口。=12（亿吨）16,这节课你们都学会了哪些知识？,求比一个数多（或少）的几分之几的数是多少的问题,:,比较量,=,单位“,1,”的量,+,单位“,1,”的量,几分之几；,比较量,=,单位“,1”,的量,（,1,几分之几）。,这节课你们都学会了哪些知识？求比一个数多（或少）的几分之几的,人教版数学六年级上-1,