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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本次习作的内容是写一个你印象最深的人。可以写你生活中熟悉的人，如：亲戚、朋友、老师、同学,也可以写你在书中或电视里看到的人物，如：司马光、诸葛亮、孙悟空,只要是给你留下了深刻印象的都可以。无论你选取哪个人物，都要写清楚为什么他（她）会给你留下深刻的印象，,通过具体事例反映人物的品质、特点,。,审内容 明要求,这次习作的重点是要简明扼要地写出这个人物给你留下了怎样的印象，并通过一两件事说明为什么这个人给你留下了深刻的印象。,典型实例可以是一件，也可以是两件或者多件。,通过具体的典型实例使人物形象鲜活起来，突出人物的品质、特点,。,审重点,本次习作属于自命题作文。你可以,直接以描写对象为题目,，如,给叔叔画像,我的同桌,等；也可以,在你描写的人物前面加上表现人物特点的修饰语,，如,“,黑人”姨妈,电视迷外婆,等；也,可以以表达文章中心为题,，如,邻居家阿姨真好,我班的“开心果”,；还可以以,描写人物的职业为题,，如,门卫张大爷,剪窗花的老奶奶,等。,审题目,本次习作的要求是写一个你印象最深的人。写这样的文章，首先要确定自己要写的这个人是谁？他（她）为什么会给你留下深刻的印象？他（她）做的那些事情给你留下了深刻的印象？只有弄清楚了这些，写起来才能胸有成竹。,思路点拨,选取典型事例，表现人物特点,要写出一个个性鲜明、鲜活生动的人，最主要的事通过典型事例反映他（她）的特点。这叫“取其精华”。你可以先回忆曾经发生在他（她）身上的事情，然后从中选择一两件最精彩的事来写，让读者感受到这个人的鲜明特点和品质。,写法指导,也就是所说的“精雕细琢”。通过对人物的动作、语言、心理、神态等细致描写，让人们真切地看到人物的外在言行，甚至体会他（她）的内心，了解他（她）的性格。,抓住人物的动作、语言、心理、神态等细致描写,撒谎的人通常让人厌烦，我就有一个,爱,“,撒谎,”,的奶奶,（开篇点题）,，但是她的谎言,让我感到的是温暖,（中心）（为下文铺垫）,。,爱,“,撒谎,”,的奶奶,记忆中，,奶奶第一次撒谎,是在我很小的时候，那次妈妈买了几只螃蟹回家。,蒸熟的螃蟹通红通红的，看着就让人食欲大增。我尝了尝，蟹肉很是美味。吃了它，我感觉就像游进了大海一样，再加上点酱油和蒜泥，更是别有风味。,奶奶见状，把她的那一份也给了我，还笑着说：,“,我不爱吃，你吃吧。,”,我想：那么好吃的螃蟹，奶奶为什么不爱吃呢？奇怪。我高兴地吃着螃蟹，而,奶奶则在我身旁一边剥着螃蟹一边说：,“,慢点吃，没人跟你抢。,”,不一会儿，我就把螃蟹扫荡一空，然后打了一个饱嗝，出去玩儿了。,一会儿回到家后，妈妈偷偷的把我叫到一边说了一通。我这才知道,螃蟹其实是专门给奶奶买的，因为奶奶最喜欢吃了。,我出去后，,奶奶小心地把我没啃净的蟹腿吃得干干净净。,我听了特别惭愧，,心好像被针扎了一样难受。,原来奶奶撒谎了，她不是不爱吃，只不过是看我吃得开心，想把螃蟹都让给我吃,。,我渐渐长大了，奶奶的谎言也越来越多。,就在六个月前，奶奶的肚子不舒服，在家卧床休息。妈妈临上班前交代我说：,“,奶奶身体不舒服，中午你就简单吃点，泡包方便面吧。,”,我点点都答应了。,中午，奶奶从床上下来，,一副看起来精神不错的样子，,还说她来给我做午饭吃。,“,不用了，奶奶，我简单吃点就行了。,”“,放心，我感觉好多了，给你做顿饭还不是小菜一碟。,”,奶奶嘴角挂着笑，看来她的身体好多了。再说我也不太想吃方便面，便妥协了。,奶奶转身去了厨房。我饿得等不及，就到厨房想催催她，,却看到奶奶炒菜的手在发抖，脸色愈发难看，额头上还冒出了豆大的汗珠。,泪水瞬间涌出了我的眼眶,我的奶奶就,是这样一个爱,“,撒谎,”,的人,，她用爱编织了一个又一个谎言，,让我感受到的是幸福，还有温暖,。,（首尾呼应）（结尾扣题）,现在最流行什么？我想一定少不了微商吧。这不，上个月我妈在她朋友的鼓动下也做起了微商,代理销售阿胶糕。,我的微商老妈,以前，每天早上我都是被老妈叫醒的：,“,莉莉，赶紧起床啦，否则迟到了,!”,老妈一边喊，一边给我和弟弟张罗早餐。其实时间还早，我和弟弟不紧不慢地穿衣、洗漱，吃着老妈做的美味早餐，,感觉幸福极了,。,自从做了微商，,老妈早上起来第一件事情就是刷朋友圈发广告，一边拍着阿胶糕，一边嘴里念叨着：,“,嘿，又有人给我点赞了,又有人下单了,啊，姐妹们真棒,”,所谓的姐妹们，就是和老妈一起代理阿胶糕的朋友。至于我和弟弟的早餐呢，老妈哪里还顾得上，随手塞给我们几块钱，让我们在外面自己解决。,“,老妈，我们饿啦。饭做好了吗？,”,中午，我和弟弟饥肠辘辘地冲进家门。往常老妈早早就张罗好饭菜等着我们。谁知这天饭桌上空空如也，,老妈正坐在沙发上忙得不亦乐乎，一边刷屏一边说话,：,“,人要跟着潮流走，微商就是好。符合大众创业，平民创业,”,不用问，我也知道，今天的午饭，我和弟弟又得叫外卖了。,到了晚上，没想到忙于做微商的老妈还惦记着督促我们的作业，可实际情况是,只见她举着手机来到书房，坐在我身边，嘴里说着：,“,莉莉，和弟弟一起做作业。,”,眼睛却一刻没有离开手机屏幕，手也不闲着，一直在刷朋友圈，还不时叫老爸帮忙填写发货单，在微信群里发语音,：,“,老大好棒，今天又学了一招,”“,姐妹们好厉害，又成交了一单，加油！,”,搞得我和弟弟烦不胜烦。,为此，我和老妈特地沟通过。老妈说：,“,你不懂，我妈都是为了你们呀。我多卖一盒阿胶糕，你这学期的笔墨本子钱就有了，我多买几盒阿胶糕，你弟弟今年的衣服钱就有了！,”,老妈做了微商以后，,虽然收入有所增加，却让我觉得家庭的幸福感在日益下降,不过，还是要说一声：,我的微商老妈，您辛苦了！,真不明白，一向雷厉风行、做事果敢的妈妈，如今怎么变得,“,慢吞吞,”,的。,(,设置悬念,),慢吞吞的妈妈,我讨厌妈妈慢吞吞的样子，,像企鹅一摇一摆的，又像一只迈不开步子的大熊。,她走一步，我可以走五步。一次我做作业时，让妈妈帮我去客厅拿尺子。我从书房到客厅，也就几步吧，可两分钟过去了也没见妈妈回来。我刚要起身，只见妈妈拿着尺子晃悠悠地过来了，唉，,真是敢怒不敢言,。,暑假，我与妈妈比谁看的书多。一开始，我们是持平的，后来就拉开了距离。你们肯定以为是我妈妈看的快吧，错了！我一周看完了一本书，妈妈才看了半本。她看书常开小差，有时捧着书傻傻地看着窗外，还美其名曰,“,此为劳逸结合,”,；有时她把书放在一旁，双手摸摸这儿挠挠那儿，还强词夺理,“,可恶的蚊子突然袭击，奇痒难当,”,；有时她一边看书，一边大口嚼着水果，还振振有词,“,及时补充能量，以便更有战斗力,”,。,真是巧舌如簧,。,最难以忍受的是，妈妈吃饭时的慢吞吞。每次奶奶刚烧好第一盘菜，她就拿好了碗筷趴在饭桌上开始了细嚼慢咽。饭菜上齐了，一家人开始吃，妈妈始终保持着慢吞吞的节奏：姿势优雅，小口品尝。唉，比奶奶吃饭都慢！我们都吃好了，她还坐在位置上不紧不慢地吃着，,真是饭量见长啊,！,现如今的妈妈，做什么都慢吞吞的，以前那个雷厉风行的妈妈哪儿去了,?,答案都在她那大大的肚子里,，也不知道是我的弟弟还是妹妹，赶快出来吧！,真是急人,！,我的数学老师,戴着一副眼镜，他炯炯有神的目光就是从这眼镜后面穿透出来的，显得整个人非常严厉。,起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师。所以刚上数学课的时候，我的神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，否则要不就有可能吃上,“,竹笋炒肉,”,啦。,我的数学老师,可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课却非常轻松。,吴老师在,讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻,:,红军先摸清楚敌人的地形，找出突破口，然后就可以一举把敌人拿下。,经过老师这么一讲，同学们都变得可来劲了，一个个解起题目来得心应手。,诺！吴老师讲角的时候更幽默。他说：,“,周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。,”,这样一节别开生面的课下来，同学们意犹未尽，都还沉浸在数学课的故事里呢！,自习课的时候，有的同学,东张西望,，一看到老师就,装模作样,地做作业。吴老师,搞笑的,对他们说,:“,嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗,?,你们以为特务这么好当啊！,”,那几个同学,红着脸低着头,，没准儿还在想：老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误吧。,这就是我们,幽默的,数学老师！,
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