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,2.7,控制铁生锈的速度,【,第二单元 物质的变化,】,教科版六年级下册科学课件,汇报人：,导入新课,生活中我们经常会见到这样的例子，铁生锈了，既不美观，还影响人们的使用，有没有什么办法能够控制铁生锈的速度呢？,科学讨论会,在,铁生锈了,一节中，我们假设铁生锈与水、空气有关，并设计对比实验进行验证，本节课我们将对实验结果进行分析，以验证我们的假设是否正确。,1.,探究主题：铁生锈的原因。,实验材料：,3,个盘子、,3,枚铁钉、水、菜油,研究的问题：铁生锈与空气有关吗？,我们的假设：,铁生锈与空气有关，因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。,实验方法：,1.,用同样大 的盘子，其中两个分别装上水、菜油。,2.,把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。,3.,每天观察,记录一次。,时间,第一天,第二天,第三天,第四天,空盘子,水盘子,菜油盘,无变化,无变化,无变化,有点生锈,水变色,生锈,锈多了,锈更多了,无变化,无变化,无变化,无变化,空盘子生锈速度很慢，水盘子生锈速度很快，而且生锈的量也很多，菜油盘没有生锈。,实验结果是什么呢？,想一想是什么原因造成的：,铁钉在空盘子中能接触到空气，铁钉在水盘子中能部分接触到水，浸没在菜油盘中的铁钉接触不到空气和水，从实验记录单中可以看出，铁钉在空盘子中与空气接触是会生锈的，但是生锈的速度很慢，铁钉在水盘子中生锈的速度快，而且生锈的量也很多，现象非常明显，铁钉在油菜盘中没有生锈。,实验的结论是什么呢？,铁生锈与水和空气有关。,苏打和白醋的反应非常迅速，的速度比较缓慢。但是，每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大，那么在什么情况下铁容易生锈？我们怎样防止、减缓铁生锈呢？我们来设计对比实验吧。,铁生锈的快慢,实验方法：对比法。,实验目的：研究铁在空气中、潮湿处、水中、和盐水中生锈速 度的快慢。,实验猜想：铁钉在潮湿环境比在干燥环境下生锈的速度更快。铁钉在盐水中比在潮湿环境和干燥环境下生锈的速 度都快。,实验材料：铁钉，潮湿的餐巾纸、玻璃器皿、试管、水、盐水。,实验步骤：（,1,）把两根相同的铁钉分别放在空的玻璃器皿和装有潮湿的餐巾纸的玻璃器皿中，观察它们的变化。,（,2,）在试管里分别装上水和盐水，把一根铁钉完全浸没在水中，把另一根铁钉一半浸在盐水中，一半暴露在空气中，观察它们的变化。,铁钉完全浸没在水中,铁钉一半浸在盐水中，一半暴露在空气中,（,3,）完成记录表 实验记录,铁生锈观察记录表,放置位置,空气中,潮湿处,水中,盐水里和空气中,生锈速度,我们的结论,较慢,较快,较慢,很快,空气中水分较少,空气中有较多的水,水中的空气较少,盐会加快铁生锈的速度,总结一下为什么铁生锈的速度有快有慢？,实验结论：铁生锈需要水和空气的共同作用，在不同的环境里，水和空气的含量不一样，所以铁生锈的速度有快有慢。铁生锈的快慢与水的多少关系很大，在盐水里生锈速度最快。,生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。,怎样防止铁生锈、减缓铁生锈,氧气,水,生锈,加上保护层,1.,涂上油漆 隔绝空气与水分,2,、涂上油脂,隔绝空气与水分,3,、电镀,隔绝空气与水分,4,、制成不锈钢,烤蓝：在表面形成致密的氧化物保护膜。,怎样防止铁生锈、减缓铁生锈,（,1,）组成合金，以改变铁内部的组织结构。,（,2,）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。,（,3,）保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。,不锈钢之所以能够不生锈，是因为它含有,【,铬,】,。,通常铬的含量必须达到,13,25,（重量比），,才能改变钢表面被氧化的情况。,可是不锈钢并不是真的不会生锈，如果用显微镜观察，它的表面其实有很多 锈点，再仔细看，这些斑点里都含有硫，而硫元素的存在是制造钢铁的过程中无可避免的。,不锈钢为什么不生锈,拓展延伸,但它们是怎么开始的？,最近的研究发现，原来并非这些硫原子在水中变成硫酸之类的东西导致腐蚀的，而是在不锈钢制造、冷却的过程中，钢铁中的铬移动到 些地方，部分取代硫化锰中锰的位置，进而造成该处附近铬的含量变低。,而当铬的含量低于,13,时，不绣钢就会生锈了。,拓展延伸,1.,铁生锈与水和空气有关。,2.,铁生锈是水和空气的共同作用。,3.,通过这些方法能够防止、减缓铁生锈,（,1,）组成合金，以改变铁内部的组织结构。,（,2,）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品,生锈普遍而重要的方法。,（,3,）保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁,制品生锈的一种很好方法。,本课总结,一、判断题,1.,苏打和白醋的反应比较缓慢，铁生锈的速度非常迅速。（）,2.,不锈钢之所以能够不生锈，是因为它含有铬。（）,3.,铁钉在盐水中比在潮湿环境和干燥环境下生锈的速度都快（）,4.,铁虽然生锈，但是不会因此造成太大的损失。（）,本课练习,二、填空题,1.,铁生锈是铁在,_,和,_,共同作用下发生的一种,_,变化。,2.,将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在,_,的铁钉。,3.,在真空环境中的铁钉,_,生锈。,4.,我们假设铁生锈与水、空气有关，并设计,_,实验进行验证,对比,空气,水,化学,潮湿的纸巾上,不会,本课练习,三、简答题,1,、请你说说如何处理洗过的铁锅和菜刀？,把水擦干后放在干燥处,长期不用：表层可抹一层菜油，封袋,2,生活中，人们怎样防止铁的生锈、减缓铁生锈的速度？思考其中的科学道理。,1.,涂上油漆 隔绝空气与水分,2,、涂上油脂 隔绝空气与水分,3,、电镀 隔绝空气与水分,4,、制成不锈钢。烤蓝：在表面形成致密的氧化物保护膜。,本课练习,家庭作业,分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？,板书设计,控制铁生锈的速度,科学讨论会,铁生锈的快慢,怎样防止铁生锈、减缓铁生锈,2.7,控制铁生锈的速度,【,第二单元 物质的变化,】,教科版六年级下册科学课件,汇报人：,
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