《太阳》人教版小学三年级语文课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,太阳,第一课时,猜一猜,不是吃的,比吃的更重要;,不是穿的,比穿的更少不了;,眼睛能看见,手却摸不到;,实际上很大很大,看上去却很小很小。,没有它就没有世界,,有了它就万物欢笑。,后羿射日,太 阳,朗读课文,:,1.,划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。,2.,想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。,3.,说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,差不多 抵得上 摄氏度 庄稼,生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌,野兽,预防,凝成 治疗 估计,ch,d,sh,zhun,g,ji,cn,f,n,zh,sh,m,ji,o,sh,shu,y,nng,li,o,g,生字词:,差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽,生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌,预防 凝成 治疗 估计 传说 温度,寸草不生 钢铁 热量 世界,我会读:,朗读课文,:,1.,划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。,2.,想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。,3.,说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,浏览课文,:,课文共有()个自然段。,第一段主要写了太阳()。,第三段主要写了太阳()。,第二段主要写了太阳()。,第,4,至第,8,自然段,课文是围绕着()这句话来写的,主要写了()。,自由读,13,自然段,看课文是怎样把,太阳的三个特点写清楚的?用“,”,画,出有关的句子。,1.5亿公里,其实,太阳离我们有()亿公里远。,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。,1.5,亿,3500,二十几,说明方法:,列数字,差不多要走3500年,130万个地球,我们看太阳,觉得它并不大,,实际上它大得很,,130,万个地球,才能抵得上一个太阳。,说明方法:,作比较,表面温度6000度,中心温度是表面的2500倍,太阳会发光,会发热,是个大火球。,说明方法:,打比方,用自己的话说说太阳的三大特点。,朗读课文一、二、三段,看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的?,填空:,课文向我们介绍了太阳()、()、()这三个特点,分别用了上,(),()和()这样的说明方法。,课文是一篇说明文,就是向我们介绍太阳的特点(科学知识)的,为什么开头它要跟我们讲,后羿射日,的故事呢?这有什么好处?,其实,这么远,箭哪能射得到呢?,人教版实验教材三年级下册,太阳,第二课时,太阳有什么用呢?,请用课文中的话来回答这个问题。,太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳有什么用呢?,请课文中的话来回答这个问题。,太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(过渡句),一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳有什么用呢?,请课文中的话来回答这个问题。,太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(过渡句),一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(总结句),默读课文,4,至,8,自然段然后按要求说话,看谁说得多,说得好。,有了太阳,才会,没有太阳,就,情景说话:有一天,太阳公公和我们的地球母亲发生了争论,地球母亲说:“早知道你这样不讲理,还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢!”假设你是太阳公公,你会怎样反驳地球母亲的话呢?,太阳,先按课文内容填空,再背诵下来。,地球上的()和(),都是,太阳,送来的。如果没有,太阳,,地球上将到处是(),到处是(),没有()、()、()、(),没有()、()、()、(),自然也不会有()。一句话,没有,太阳,,就没有()。,学了这篇课文,你增长了哪些知识?,关于太阳,你还有些什么问题想知道的呢?,请你认真地进行课外阅读,多读一些科普知识的文章吧!,推荐的好书,中国科学童话金库,差不多 抵得上,摄氏度 庄稼,生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌,野兽,预防,凝成 治疗 估计,
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