人教部编版《东汉的兴衰》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,第,13,课 东汉的兴衰,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课,光武兴 为东汉,人心乱 汉渐终,四百年 终于献,兴与衰 后人评,光武兴 为东汉人心乱 汉渐终四百年 终于献,第一篇,光武兴 为东汉,第一篇,建立者：时间：,都 城,：,史,称：,刘邦立朝,文景之治,汉武盛世,王莽,代汉,前,202,年,9,年,25,年,东汉,建立,东汉档案,刘秀（光武帝）,公元25年,洛阳,东汉,重建汉,室 君临,天下,建立者：时间：刘邦立朝文景之治汉武,治国安民 光武中兴,刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说：“祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重,父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。,后汉书,桓冯列传,东汉初年汉光武帝面临的社会局面？,国家初建，百废待兴，假如你是光武帝，你会采取什么措施来维护统治？,学习与探究,经济,萧条,，,社会,动荡,治国安民 光武中兴 刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副,措施,1,：,刘秀连续下达了六道,释放奴婢,的命令，使得自西汉末年以来农民沦为奴婢的问题得到极大的改善，,解决了,战乱之后土地荒芜而劳动力不足问题。,措施,3,：,光武帝下诏：“,并省,四百余,县,，,吏职减损,，十置其一”，这样极大的减轻了人民的负担。,措施,4,：,注意,整顿吏治,，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方官吏；并对地方官吏,严格要求，惩处贪官污吏,。,措施,2,：,建武六年（公元,30,年），下诏,恢复,西汉前期,三十税一的赋制,。,省减刑罚,，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。,措施,5,：,东汉政府把羌人,内迁,，把南匈奴,内迁,，把乌桓,内迁,，把鲜卑,内迁，,“,鲜卑大都护偏何遣使奉献，,愿得归化,”,。,加强对官吏的监督，惩处贪官污吏,减轻农民的负担 减轻刑罚,允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾,小组探究：光武帝统治的措施,？,（从材料中总结出各个措施）,释放奴婢,合并郡县，裁减官员,措施1：刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉末年以来,经济,政治,民族关系,多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法,合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏,允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾,治国安民 光武中兴,柔术治国,经济政治民族关系 多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法合,时间,全国户籍人口,西汉末,6000,万,东汉初,1000,多万,57,年（光武帝去世时）,2100,万,105,年,5300,多万,东汉人口统计表,阅读统计表，观察人口变化？感受东汉经济发展。,治国安民 光武中兴,人口回升,时间全国户籍人口西汉末6000万东汉初 1000多万57年（,一派安逸祥和的世俗生活景象，让我们感受到了东汉的民间生活气息和地方风貌,东汉射猎,收获画像砖,四川成都出土的东汉射猎收获画像砖。此砖画像由上下两部分组成。上半部分表现了射猎和捕鱼的的活动；下半部分为农业收获图。,治国安民 光武中兴,，,一派安逸祥和的世俗生活景象，让我们感受到了东汉的民间生活,东汉彩绘陶击鼓说唱俑,1957,年出土于四川成都天回山,崖墓，高,56,厘米，现藏于,中国,国家博物馆,。是一件富有浓厚,民间气息和地方风貌的优秀雕,塑作品，属国家一级文物。表,现了汉代民间极为盛行的,说唱,表演艺术。,治国安民 光武中兴,表情、说唱内容,东汉彩绘陶击鼓说唱俑1957年出土于四川成都天回山治国,治国安民 光武中兴,后汉书,刑法志,载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。光武以后的若干年内，“,五谷登衍,”，“,蚕麦善收,”，“吏称其官，,民安其业,”，出现了“,天下安平,”的景象。,中 兴,刘氏是中国封建社会历史上唯一的“一姓之再兴”的家族。为表日后刘家江山在刘邦、刘秀之后能够一次又一次的兴起，所以东汉统治者把刘秀建立东汉的过程叫做,“,中兴”，即这不是刘氏江山的最后一次兴起。,体现社会安定，经济增长，,国家日益强盛,光武中兴,治国安民 光武中兴 后汉书刑法志载，在光武和明,为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息政策,他让那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加劳动力，还采取轻徭薄赋的政策。,汉文帝和汉景帝时期更进一步减轻赋税和徭役，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，还提倡勤俭治国。,摘自七年级历史教科书上册,P52,治国安民 光武中兴,西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。,为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴,治国安民 光武中兴,汉高祖：修养生息,定天下,汉文帝、景帝：以德化民,治天下,汉武帝：大一统,兴天下,汉光武帝：柔术治国,中兴天下,仁心待人天下归心,治国安民 光武中兴 汉高祖：修养生息 定天下汉文帝,第二篇,人心乱 汉渐终,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第二篇人教部编版东汉的兴衰精品课件1-,即位年龄,寿命,（岁）,和帝,10,27,殇帝,1,2,安帝,13,31,顺帝,11,30,冲帝,2,3,质帝,8,9,桓帝,15,36,灵帝,12,34,少帝,14,14,献帝,9,54,皇帝,太后,外戚,争权宦官,和帝,窦太后,窦宪,郑众等,殇帝,邓太后,邓骘,李闰、江京等,安帝,阎太后,阎显,孙程等,19,人,顺帝,梁皇后,梁商、梁冀,冲帝,梁太后,梁冀,质帝,梁太后,梁冀,桓帝,梁太后,梁冀,单超等,5,人,灵帝,窦太后,窦武,曹节、,张让,等,东汉中后期宦官外戚争权简表,外戚,宦官 粉墨登场,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,即位年龄寿命和帝1027殇帝12安帝1331顺帝1130冲帝,外戚宦官,交替,专权,皇帝早逝,幼主继位,_,听政,皇帝长大,依靠,_,诛杀,_,夺回君权,_,得宠,把持朝政,权力的游戏,太后,宦官,外戚,宦官,_,专权,大权旁落,外戚,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,外戚宦官交替专权皇帝早逝幼主继位皇帝长大诛杀_,外戚、宦官交替专权的原因,戚宦乱政 朝纲不振,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,外戚、宦官交替专权的原因戚宦乱政 朝纲不振人教部编版东汉,动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡,汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”,材料研读：,这首童谣反映了当时什么样的政治状况？,外戚宦官交替专权对东汉王朝造成了什么影响？,统治腐朽不堪，,社会不公,、混乱，人民遭殃。,戚宦乱政 朝纲不振,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡,黄巾起义 群雄并起,获取相关历史信息：领导人、时间等,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,黄巾起义 群雄并起获取相关历史信息：领导人、时间等人教部编版,事件,时间,领导人,装扮,口号,结果,黄,巾,起义,184,年,张角,头裹,黄巾,苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉,失败,刘邦立朝,文景之治,汉武盛世,王莽,代汉,前,202,年,9,年,25,年,东汉,建立,黄巾起义,184,年,黄巾起义 群雄并起,东汉末年,地方豪族,割据图,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,事件时间领导人装扮口号结果黄巾184年张角头裹苍天已死失败刘,第三篇,四百年 终于献,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第三篇人教部编版东汉的兴衰精品课件1-,黄巾起义沉重打击了东汉统治，地方州郡乱作一团。,东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧。,州牧割据，,加速东汉王朝瓦解,军阀割据 天下大乱,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,黄巾起义沉重打击了东汉统治，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强,军阀割据 天下大乱,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,军阀割据 天下大乱人教部编版东汉的兴衰精品课件1-优,东汉的灭亡,黄巾起义沉重打击了东汉统治，地方州郡乱作一团。,东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧。,州牧割据，,加速东汉王朝瓦解,公元,220,年，,曹丕建立魏国。东汉灭亡。,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,东汉的灭亡黄巾起义沉重打击了东汉统治，地方州郡乱作一团。东汉,字 仲 谋,孙 权,群雄并起 三国鼎立,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,字 仲 谋 群雄并起 三国鼎立人教部,第四篇,兴与衰 后人评,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,第四篇人教部编版东汉的兴衰精品课件1-,东汉兴于,光武帝柔术治国,；,东汉衰于,外戚宦官专权,思考：东汉兴盛衰败的原因是什么呢？有什么启示？,原因：,启示：,1,、,统治者要爱护百姓，实施仁政,2,、发展经济，改善民生，提高人民生活水平,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,东汉兴于光武帝柔术治国；思考：东汉兴盛衰败的原因是什么呢？,历史就是在这样的兴亡中滚滚而来，,正是广大的人民创造了历史，,在历史的兴亡之中，执政者也在不断,探索，,历史，为我们敲响了警钟，,正因如此，我党政策的制定，,一直坚持以人为本，和谐发展。,让我们一起努力，为中国的复兴而奋斗！,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,历史就是在这样的兴亡中滚滚而来，正是广大的人民创造了历,民,民,拥则国立,损民则国,衰,利民则国,兴,民动则国危,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,民民拥则国立损民则国衰利民则国兴民动则国危人教部编版东汉的,1.,电视剧,光武中兴,主要讲述哪一位人物领导义军扫灭新莽、成功实现“光武中兴”的故事（）,A,刘邦,B,刘彻,C,刘秀,D,刘备,2.,刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是（）,A,下令释放奴婢,B,罢黜百家，独尊儒术,C,惩治贪官污吏,D,允许北方少数民族内迁,课堂检测,C,B,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,东汉的兴衰,精品课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,1.电视剧光武中兴主要讲述哪一位人物领导义军扫灭新莽、成,3.,