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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,溶液的酸碱性课件3-沪教版,7.1,溶液的酸碱性(二),7.1 溶液的酸碱性(二),二、溶液酸碱性的强弱程度,表示方法:用,pH,表示,范围:通常在,0-14,溶液的酸碱性强弱程度,溶液的酸碱度,二、溶液酸碱性的强弱程度表示方法:用pH表示溶液的酸碱性强弱,7,中性,酸性增强,碱性增强,pH,=7,溶液呈中性,pH 7,溶液呈酸性,pH 7,溶液呈碱性,0 14,7,试试看:,1,、现有稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水,它们的,pH,由小到大的顺序是,2,、,pH=0,的溶液与,pH=5,的溶液,哪个酸性强?,试试看:1、现有稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水,它们的pH由小,动动脑:,小红将,pH,分别为,3,和,6,的两种溶液混合后得到了一溶液,然后她向其中滴入几滴紫色的石蕊试液,颜色会怎样?,动动脑:小红将pH分别为3和6的两种溶液混合后得到了一溶液,,猜猜看:,将氢氧化钠溶液稀释后溶液的,pH,将怎样变化?有范围吗?,(,建议:用量筒量取,50,毫升的水倒入烧杯里,然后滴几滴氢氧化钠溶液,再测,pH.,),如将酸性溶液稀释后溶液的,pH,会怎样变化呢?,猜猜看:将氢氧化钠溶液稀释后溶液的pH将怎样变化?有范围吗?,一显身手,1,、有,pH,为,2.5,的溶液,要使得它的,pH,增大可采取哪些方法?,一显身手1、有pH为2.5的溶液,要使得它的pH增大可采取哪,2,、将,氨气 氧化钙 二氧化碳 氯化钠 氢氧化钠,分别溶于水;(用序号填),pH=7,的有 ,使石蕊试液显 色;,pH 7,的有 ,使石蕊试液显 色;,pH 7,的有 ,使石蕊试液显 色。,2、将氨气 氧化钙 二氧化碳 氯化钠 氢氧化钠分别,三、溶液酸碱性与生命活动的关系,三、溶液酸碱性与生命活动的关系,溶液的酸碱性课件3-沪教版,溶液的酸碱性课件3-沪教版,小结:,今天你懂得了什么?还有疑问吗?,小结:今天你懂得了什么?还有疑问吗?,欢迎您提出宝贵意见,丹阳市实验,中学,欢迎您提出宝贵意见丹阳市实验中学,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事,无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,12,、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义,不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢,但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。,布尔沃,21,、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。,韩愈,23,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,24,、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,孔子,25,、学习是劳动,是充满思想的劳动。,乌申斯基,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,28,、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,29,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,30,、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。,培根,身体健康,学习进步!,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康,学习进步,
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