阅读与写话-一年级-基本句式

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阅读与写话,一年级,基 本 句 式（,1,）,1,、谁,+,干什么,2,、什么,+,干什么,例子：,外婆在浇花。,爷爷在钓鱼。,妈妈,在,烧饭,。,我,在,看书,。,奶奶,在,扫地,。,爷爷,在,看电视,。,爸爸,在,看报纸,。,向日葵开花了。,猪猪在睡大觉。,啄木鸟在捉虫。,同学们，还可以举出这样的例子吗？,我们来认识下主语：,主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。,句子中干活的那个，就是我们的,主语,。,谓语是谁？,谓语是对主语加以陈述的。,句子中表示干了什么的，就是我们的,谓语,。,A,、老师在上课。,主语：,老师,谓语：,在上课,B,、小雨滴在天空中尽情地嬉戏。,主语：,谓语：,老鼠抬花轿,四只老鼠抬花轿，,两只老鼠放鞭炮，,四只老鼠来吹号，,“呜哩哇啦”真热闹。,老猫听见来贺喜，,一口一只全吃掉。,大家一起找一找：,“老鼠抬花轿”中有个描写声音的词语，请同学们找一找。,大家一起来分享：,你还有其他有趣的描写声音的词语吗？,1,、谁,+,地点（在哪儿）,+,干什么。,2,、什么,+,地点（在哪儿）,+,干什么。（增加了地点）,外婆在院子里浇花。,爷爷在河边钓鱼。,学着写一写：,妈妈在家拖地。,你会了吗？,爸爸在沙发上玩游戏。,雪花在天空飘舞。,灰太狼在森林里捉懒洋洋。,1,、什么时候,+,谁,+,地点（在哪儿）,+,干什么。（增加了时间）,2,、什么时候,+,什么,+,地点（在哪儿）,+,干什么。（增加了时间）,早晨，外婆在院子里浇花。,清晨，爷爷在河边钓鱼。,举例子：,学着写一写：,清晨，爷爷在院子里打太极。,晚上，我在卧室里听妈妈讲故事。,冬天，雪花姑娘在房顶上铺被子。,春天，小笋芽从土里往外钻。,什么时候,+,谁,+,地点（在哪儿）,+,怎么样,+,干什么。（增加了“干什么”的修饰语）,早晨，外婆在院子里仔细地浇花。,清晨，爷爷在河边全神贯注地钓鱼。,举例子：,积少成多,清晨：,日出前后的一段时间。也就是指天刚亮的时候，包括日出前和日出后的一小段时间。,早晨：,天将亮到八九点钟的一段时间。也就是指天将亮到大亮。,早上：,大概指,5,点到,9,点。,上午：,大概指,5,点到,12,点前。,清晨,早晨,上午,早上,学着写一写：,中午，我在食堂里津津有味地吃着午饭。,夏天，知了在树上不知疲倦地叫着。,夏天的夜晚，萤火虫提着灯笼在草丛里不停地寻找宝藏。,大家动手写一写吧,全神贯注：,qun shn gun zh,全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。,看图说话,快乐练笔,1,、家是一幅画,2,、森林的一天,家是一幅画,妈妈在厨房里做晚饭,爸爸在书房里整理书,爷爷在沙发上看电视,奶奶在客厅里摆碗筷,我呢？,我在四处“拍照片”,记录我家这幅美丽的画,森林的一天,大树上，,一只只鸟儿,在辛勤地建窝。,草丛里，,两三只兔子,在愉快地玩耍。,小河中，,一条条小鱼,在快乐地捉迷藏。,石堆旁，,一株株小花，,在尽情地绽放。,谢谢观看,