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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/8,#,人教版小学一年级音乐下册,快乐小舞曲教学课件,人教版小学一年级音乐下册快乐小舞曲教学课件,1,欢迎进入快乐音乐王国,欢迎进入快乐音乐王国,2,快乐小舞曲,快乐小舞曲,3,想一想：,歌曲的情绪是怎样的？,想一想：歌曲的情绪是怎样的？,4,学一学,:,用柯尔文手势学唱旋律,1=F 4/4,3 3,3 3,3 3,5|,5 5,5 4,2 0|,2 2,2 3,2 3,4|,5 4,3 2,3 0,|,3 3,3 3,3 3,5|,5 5,5 4,2 0|,2 2,2 3,2 3,4|,5 4,3 2,1 0|,|,学一学:用柯尔文手势学唱旋律,5,在高高的大青山，小溪多快乐,在高高的大青山，小溪多快乐,6,在密密的森林里，小鸟多快乐,在密密的森林里，小鸟多快乐,7,在可爱的校园里，我们多快乐,在可爱的校园里，我们多快乐,8,在祖国的怀抱里，大家多快乐,在祖国的怀抱里，大家多快乐,9,读一读,:,按节奏有感情的朗读歌词,1,、在高 高的 大青 山，小溪 多快 乐，,哗啦 啦拉 哗啦 啦 快乐 地跳 舞。,在密 密的 森林 里，小鸟 多快 乐，,嘀哩 哩哩 嘀哩 哩 快乐 地歌 唱。,2,、在可 爱的 校园 里，我们 多快 乐，,又健 康来 又活 泼，快乐 在身 边。,在祖 国的 怀抱 里，大家 都快 乐，,甜蜜 蜜来 蜜甜 甜 快乐 在心 窝。,读一读:按节奏有感情的朗读歌词 1、在高 高的 大,10,唱一唱,:,唱一唱:,11,找一找,:,让学生分辨第二乐句和第四乐句有什么不同，在不同的地方用不同的颜色框起来。,找一找:让学生分辨第二乐句和第四乐句,12,快乐小舞曲【教学优质ppt课件-小学音乐公开课-】人教版小学一年级音乐下册,13,创编律动,:,教师启发学生自己创编，然后再给予适当的指导，鼓励学生不同的创意，培养学生创编律动的积极性。,创编律动:教师启发学生自己创编，然后再,14,律动,:(,图一,),律动:(图一),15,律动,:(,图二,),律动:(图二),16,第一组,(,双响筒,):,4/4 X X X 0,X X X 0,第二组,(,三角铁,):4/4 X 0 X 0 X 0 X 0,我 是 小 乐 手,我 是 小 乐 手,17,综合表演,:(,小组形式,),第一小组,:,唱歌组,第二小组,:,器乐伴奏组,第三小组,:,律动组,综合表演:(小组形式)第一小组:唱歌组,18,快乐的音乐课即将结束，同学们随音乐踏着恒拍走出教室。,快乐的音乐课即将结束，同学们随音乐踏着恒,19,谢 谢 大 家,谢 谢 大 家,20,
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