人教版《电流和电路》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版九年级物理,第十五章电流和电路,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,人教版九年级物理第十五章电流和电路人教版电流和电路,知识结构,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,知识结构人教版电流和电路ppt1人教版电流和电路pp,一 两种电荷,1.,两种电荷,（,1,）摩擦起电：用,的方法使物体带电，叫做摩擦起电,（,2,）两种电荷,.,自然界只有两种电荷,a.,正电荷：人们把用,摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷,；,摩擦,丝绸,知识梳理,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,一 两种电荷1.两种电荷（2）两种电荷摩擦丝绸知识梳理人,b.,负电荷：把用,摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,.,电荷间的相互作用：同种电荷,，,异种电荷,.,物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫做,为了方便起见，电荷量也可简称,电荷量的单位是,，简称库，符号是,毛皮,互相排斥,互相吸引,电荷量,电荷,库仑,（,3,）验电器：实验室里常用,来检验物体是否带电其工作原理是用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开,.,验电器,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,b.负电荷：把用 摩擦过的橡胶棒带的电荷叫,（2）在通常情况下，原子核所带的,与核外所有电子所带的,在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性,（,1,）常见的物质是由,、,构成的有的分子由多个原子构成，有的分子只由一个原子构成原子也有进一步的结构，它的中心是,在原子核周围，有一定数目的,在核外运动,.,电子是带有最小,电荷的粒子，所带电荷量为,1.610,-19,C.,原子核带,电,.,2.,原子及其结构,分子,原子,原子核,电子,负,正,正电荷,负电荷,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,（2）在通常情况下，原子核所带的,1.,电流,（,1,）电荷的定向移动形成电流,（,2,）把,定向移动的方向规定为电流的方向,二、电流和电路,不容易,容易,正电荷,3.,导体和绝缘体,（,1,）有的物体,导电，叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体,（,2,）有的物体,导电，叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,1.电流二、电流和电路不容易容易正电荷3.导体和绝缘体,2.,电路的构成,（,1,）物理学中将电池这类提供电能的装置叫做,（,2,）将灯泡、电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫做,（,3,）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径,只有电路,时，电路中才有电流,电源,用电器,电路,闭合,在电路中，电源外部，电流的方向是从电源,经过用电器流向,的,正极,负极,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,2.电路的构成电源用电器电路闭合 在电路中，电源外部，,3.,电路图,（,1,）几种常用的元件及其符号,（,2,）用符号表示电路连接的图，叫做,电路图,灯泡,开关,电压表,电阻,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,3.电路图（2）用符号表示电路连接的图，叫做,4.,通路、断路、短路,（,1,）人们把正常接通的电路，即用电器能够工作的电路，叫做,（,2,）电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做,（,3,）直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做,电源被短路，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，这是不允许的如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该,被短接,通路,断路,短路,用电器,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,4.通路、断路、短路通路断路短路用电器人教版电流和电路,三、串联和并联,依次,单独,一条,整个电路,干路,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,三、串联和并联依次单独一条整个电路干路人教版电流和电路,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,人教版电流和电路ppt1人教版电流和电路ppt1,2.,单位换算,：,1 mA,=,A,，,1 A=10,-6,A.,四电流的测量,1.,电流的强弱：,表示电流强弱的物理量是,；通常用字母,表示，它的单位是安培，简称安,符号是,；比安培小的单位还有毫安（,mA,）、微安（,A,）,电流,10,-6,常见的电流：手电筒中的电流约,200 mA,；家庭节能灯中的电流约,0.1 A,；家用电冰箱的电流约,1 A,；家用空调的电流约,5 A.,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,2.单位换算：1 mA=A，1 A=10,3.,电流的测量,电路中的电流可以用,测量,4.,电流表的使用,（,1,）电流表的连接：第一，必须将电流表和被测的用电器,第二，必须让电流从红色（或标识“”号）接线柱流进，再从黑色（或标识“”号）接线柱流出第三，必须正确选择电流表,的,第四，不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏,电流表,串联,量程,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,3.电流的测量4.电流表的使用电流表串联量程人教版电流,（,2,）电流表的读数：第一，明确所选电流表的,第二，确定电流表的,，即表盘的一个小格代表电流的大小第三，接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多大了,五、串、并联电路中电流的规律,（,1,）串联电路的电流规律：,（,2,）并联电路的电流规律：,量程,分度值,串联电路中的电流处处相等,并联电路干路中的电流等于各支路电流之和,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,（2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的五、串、并联电路,1,、如图,3,所示，,电源电压保持不变，,电阻,R,1,=5,，,R,2,=15,只闭合开关,S,2,，,R,1,与,R,2,为,联；断开开关,S,2,，且闭合开关,S,1,和,S,3,，,R,1,与,R,2,为,联,.,串,并,常考类型剖析,巩固练习,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,1、如图3所示，电源电压保持不变，电阻R1=5，R2=,2,、把丝绸摩擦的玻璃棒,A,分别靠近悬挂的轻质带电小球,B,和,C,发现,B,被排斥,C,被吸引,则,带正电：用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生,，带电体具有,的性质,.,A、B,摩擦起电,吸引轻小物体,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,2、把丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发,3,、,如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡,L,1,、,L,2,均不亮，电流表指针几乎没有转某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在,L1,两端，发现,L,2,亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程大）,L,1,断路,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,3、如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，,4、如图所示的电路中，电流表甲、乙的示数如图所示，则电流表丙的示数是_,_,_A,+,+,A,A,A,甲,乙,丙,L,2,L,1,S,|,0,1,2,3,0,0.2,A,0.4,0.6,3,0.6,|,0,1,2,3,0,0.2,A,0.4,0.6,3,0.6,0.2,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,4、如图所示的电路中，电流表甲、乙的示数如图所示，则电流表丙,5、根据甲所示的电路图连接乙图中的实物图，闭合开关后，A1的示数为0.9A，A2的示数为0.4A，则通过灯L1的电流是_,_,_A.,+,+,A,A,甲,L,1,L,2,S,1,2,A,0,6,3,乙,A,2,A,0,6,3,L,2,L,1,A,1,S,0.5,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,5、根据甲所示的电路图连接乙图中的实物图，闭合开关后，A1的,6,、,击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“,S,甲,”,表示,),击中乙方的导电服时,电路导通,且只有乙方指示灯亮,.,当乙方运动员的剑,(,图中用“,S,乙,”表示）,击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的 （）,D,常考类型剖析,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,6、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示)击,7,、新交通法规于,2013,年,1,月,1,日施行，驾驶员不系安全带记,4,分，罚,“100,元,.,汽车上设置了,(,安全带指示灯,),，提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是 （）,B,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,7、新交通法规于2013年1月1 日施行，驾驶员不系安全带记,8,、,如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关,S,后，灯泡,L,1,、,L,2,都发光一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表,V,1,的示数变小，,V,2,的示数变大则产生这一现象的原因是（）,A.,灯,L,1,开路,B.,灯,L,2,开路,C.,灯,L,1,短路,D.,灯,L,2,短路,C,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,8、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、,A,B,C,D,9、下列电路中不属于并联电路的是（）,A,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,ABCD9、下列电路中不属于并联电路的是（）A人,10,、,楼道间的路灯通常将“声控开关”和“光控开关”配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种智能电路正确的是,（）,+,光控,声控,电源,+,光控,声控,电源,+,光控,声控,电源,+,光控,声控,电源,A,B,C,D,D,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,10、楼道间的路灯通常将“声控开关”和“光控开关”配合使用，,11,、如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，,L,是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是,(,),A,S,1,闭合、,S,2,断开时，照明灯与电动机并联,B,S,1,、,S,2,都闭合时，照明灯与电动机串联,C,打开冰箱门时，,S,2,自动闭合，使得照明灯亮,D,冰箱温度降低到设定温度时，,S,2,自动断开，电动机停止工作,C,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,11、如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机,12,、,如图,1,是“探究串联电路电流特点”,的实验电路图：,（,1,）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是,的（,选填“相同”或“不相同”）。,（,2,）下表是某同学实验中记录,的实验数据：,指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是,造成错误的原因是,。,不相同,1.5,用小量程测，读大量程,实验突破,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,12、如图1是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：不相同,（,3,）该同学实验的不足之处是：,。,（,4,）实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（）,A.,通过灯泡的电流小,B.,灯泡的灯丝断了,C.,灯丝的电阻小,D.,小灯泡靠近负极,（,5,）该实验得出的结论是：,。,串联电路中各处电流相等,只做了一次实验，得出的结论具偶然性,C,实验突破,人教版,电流和电路,ppt1,人教版,电流和电路,ppt1,（3）该同学实验的不