说明文专题复习——说明方法及作用课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省中考说明文考纲要求,1,，准确概括说明对象及主要特征。,2,，理清说明顺序，理清文章的结构。,3,，辨析并理解说明方法及其作用。,4,，体会分析说明文语言的特点。,5,，归纳内容要点，概括文意，段意。,6,，品析重点词语，句子的含义及其表达作用。,7,，准确筛选提取文中信息并进行归纳概括。,8,，联系生活，根据文章内容推断和想象。,9,，领会科技作品中体现的科学精神和科学方法。,安徽省中考说明文考纲要求1，准确概括说明对象及主要特征。,说明文复习,-,说明方法及作用,杨林中学,W J L,说明文复习 -说,中考题型,2011,年安徽省中考,一,微藻,可循环的“绿色油田”,(15,分,),6.,第段主要运用了哪两种说明方法,?,有什么好处,?(4,分,),2013,年安徽省中考,一,（,17,分）西塘古镇,7,第段中画线的句子运用的说明方法有 、。（,2,分）,2015,年年安徽中考,【,一,】,拟态,神奇的自然礼物（,18,分）,7.,文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（,3,分）,中考题型2011年安徽省中考,答题步骤：,第一步：判断说明方法,第二步：体现说明方法作用的关键词,第三步：,结合具体说明对象或说明内容分析说明方法的作用（结合语境概括说明内容）,答题步骤：第一步：判断说明方法,第一步：判断说明方法,列,(,数字,),、举,(,例子,),、下,(,定义,),分,(,类别,),、作,(,比较,),、打,(,比方,),摹,(,状貌,),、,(,作,),诠,(,释,),、画,(,图表,),第一步：判断说明方法列(数字)、举(例子)、下(定义),掌握说明方法,(,语言标志,),举例子：,例如、比如、据说、譬如,列数据：,数词,(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数,(与年代区别),分类别：,一类（种）,一类（种）,作比较：,比、而、相对于、较,下定义：,科学、完整，,判断句,作诠释：,局部、某一方面的特征介绍,打比方,:,像、仿佛,引资料:,引用，标记是引号。,画图表,摹状貌,掌握说明方法(语言标志)举例子：例如、比如、据说、譬如,找出语言标志,、太和殿俗称金銮殿，高,28,米，面积,2380,多平方米，是故宫最大的殿堂。,、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。,、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏,、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。,、秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这叫逆温层。,找出语言标志,、太和殿俗称金銮殿，高,28,米，面积,2380,多平方米，是故宫最大的殿堂。,、,石拱桥的桥洞成弧形，就,像,虹。,、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。,如,福建漳州的江东桥,、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，,分为,金屏、银屏、锦屏、画屏,、苏州园林,与,北京的园林,不同,，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。,、,秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这,叫,逆温层。,、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长,50.82,米，两端宽,9.6,米，中部略窄，宽,9,米。,唐朝的张嘉贞说它是,“,制造奇特，人不知其所以为,”,。唐朝人说，远望这座桥就像,“,初云出月，长虹饮涧,”,。,列数字 引用 打比方,下面这段文字运用了哪些说明方法？列数字 引用,下定义和作诠释的区别,一、什么是下定义,下定义是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。,作用：能够起到准确简明地科学地说明事物的本质特征。,例：统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法,。,二、什么是作诠释,作诠释对事物进行解释的说明方法。,作用：通俗易懂、给人以清晰的认识，更便于理解。,例,:,“铀，是银白色的金属”就采用了作诠释，若颠倒，“银白色的金属是铀”就不准确了，因为“银”也是银白色的金属。,三、判断说明方法，下定义还是作诠释？,1,、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。（下定义）,2,、激光是一种颜色单纯的光。（作诠释）,3,、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。（下定义）,4,，人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（下定义）,下定义和作诠释的区别一、什么是下定义,第二步：常见说明方法的作用,（关键词）,列数字：准确说明,举例子：运用事例具体说明,分类别：条理清楚地说明,作比较：突出说明,画图表：更直接更具体说明,作诠释：用通俗语言解释说明,下定义：准确地从本质上说明,打比方：生动形象地说明,摹状貌：生动形象地说明,引 用：增强说服力、文学性和趣味性,第二步：常见说明方法的作用（关键词）列数字：准确说明,说明方法,特征,作用（结合原文作答）,列数字,有具体的数字,具体确切,说明了,事物的,特征,作比较,两个事物之间的对比,突出,举例子,有,“,例如、如、像,”,等词,具体有力地,打比方,把要说明的事物用人们熟悉的事物来,作比喻。,生动形象地,分类别,分门别类说明,有条理更清楚地,列数字有具体的数字具体确切说明了事物的特征作比较两个,下定义,用判断句对事物的本质特征做简明、概括的说明,更科学、更本质、更概括地,说明了,事物的,特征。,画图表,画图、照片或列表,使读者一目了然非常直观形象地,作诠释,对事物的特征,/,事理加以具体的解释说明,具体的解释说明（最后写上使说明更通俗易懂）,摹状貌,形象化的描摹,形象化的描摹，具体生动形象 地,引资料,引用古诗谚语俗话 等,下定义用判断句对事物的本质特征做简明、概括的说明更科学、更本,第三步：答题格式（紧扣文本）,【,举例子,】,具体、准确地说明了,X X,事物的,X X,特征，使说明更具体，更有说服力。,【,列数字,】,科学、具体、准确地说明了,X X,事物的,X X,特征。使说明更有说服力，令读者信服。,【,作比较,】,将,X X,和,X X,加以比较，突出强调了,X X,事物的,X X,特点。,【,打比方,】,将,X X,比作,X X,，生动形象地说明,X X,事物的,X X,特点，增强了文章的趣味性。,【,分类别,】,条理清晰地说明了,X X,事物的,X X,特点（或是种类），使说明更有条理性。,【,下定义,】,用简明科学的语言，科学、准确的揭示,X X,事物的本质特征。,【,作诠释,】,对,X X,事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。,【,摹状貌,】,对,X X,事物的特征,/,事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。,【,画图表,】,使读者一目了然，非常直观形象的说明了,X X,事物的,X X,特征。,第三步：答题格式（紧扣文本）【举例子】具体、准确地说明了X,实战演练：,分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。,这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。,作用分析：,这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，,具体、真切,地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下,鲜明、深刻印象,。,实战演练：分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。作用分析,例如,松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。,作用分析：这里用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而,突出,了它驯良、乖巧的,特征,，,给读者留下深刻的印象。,例如松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的,例如,我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。,作用分析：这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，,生动形象,地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者,留下生动、形象的印象,。,例如我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑,例,万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。,作用分析：,这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字,准确,说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，,突出,其,“,雄伟,”,的,特征,，使读者一目了然。,例万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十,哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片一以每秒,10,千米的速度在太空飞行，其破坏力也相当于同等质量,TNT,炸药爆炸时释放的能量的,24,倍。,作用分析：,这句话运用了,打比方,、,列数字,、,作比较,的说明方法，,生动形象,、,突出准确地,说明了太空垃圾碎片的巨大破坏力。,哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片一以每秒10千米的速,“,噪光,”,又叫光污染。言其,“,污染,”,，缘于两方面：一是指,“,白亮污染,”,，如繁华街市中不少商店或建筑物使用的大块镜面或铝合金及白瓷砖装饰的墙面；二是指,“,人工白昼,”,，即夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯，有的强光竟直冲太空，光亮所及如同白昼。,作用分析,:,这句话运用了,分类别,、,举例子,的说明方法，,具体地,、,条理清楚地,说明了产生污染的种类。,“噪光”又叫光污染。言其“污染”，缘于两方面：一是指“白亮污,