【部编版】课间十分钟ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第七课 课间十分钟,部编版 一年级上,第七课 课间十分钟部编版 一年级上,1,新课导入,听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风。哦，你好，你好十分钟,!,课间十分钟,新课导入 听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧，来吧，,2,探究新知,你喜欢的课间游戏有哪些？,一、我喜欢的课间游戏,探究新知你喜欢的课间游戏有哪些？一、我喜欢的课间游戏,3,探究新知,一、我喜欢的课间游戏,踢球,捉迷藏,跳绳,探究新知一、我喜欢的课间游戏踢球捉迷藏跳绳,4,探究新知,二、玩个课间小游戏,做游戏，找窍门,探究新知二、玩个课间小游戏做游戏，找窍门,5,探究新知,二、玩个课间小游戏,1.,课间小红和朋友们一起跳绳，小明想加入游戏，但是小红却说：“如果你加入了，我们玩的时间就短了”，结果小明伤心的回到了教室。,2,.,在玩丢手绢游戏的时候，小花因为抓不到其他同学，就开始耍赖。,探究新知二、玩个课间小游戏 1.课间小红和朋友们一起跳绳，,6,探究新知,二、玩个课间小游戏,做游戏要懂分享、讲文明、守规则,探究新知二、玩个课间小游戏 做游戏要懂分享、讲文明、守规则,7,探究新知,三、课间还要做什么,我下课忘记上厕所了,现在能去吗？,铃声响了，踢足球口渴的小明要去饮水处喝水。,探究新知三、课间还要做什么 我下课忘记上厕所了,铃声响,8,同时出示的还有袁枚的所见和其它的诗句，并要求学生课外积累和背诵此类古诗。将本课的古诗辐射到其余相关诗句，真正做到课内外的有机融合，从而让学生爱上古诗词，爱上中华传统文化，感受其中的博大精深。,五、不动笔墨不读书的习惯。,一、说教材,一、有良好的学习兴趣;干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好，成为学习的成功者。,通过这个教学环节，使学生透过诗，看到了诗人心灵深处的一种追求。了解到了诗人向往远离喧嚣、悠闲自乐生活的原因后，我再次引领学生诵读古诗。这不仅使教学回归到古诗的本体上来，更是学生的情感在回归和升华，从而受到情感熏陶，获得思想启迪，进而解决了本课的教学难点。,探究新知,三、课间还要做什么,这些做法正确吗？,同时出示的还有袁枚的所见和其它的诗句，并要求学生课外积累,9,探究新知,三、课间还要做什么,做一做：制定你的课间计划表。,探究新知三、课间还要做什么做一做：制定你的课间计划表。,10,探究新知,四、这样做好吗,做游戏，讲安全,探究新知四、这样做好吗做游戏，讲安全,11,下课铃，丁零零。,眼睛望望远，,大脑放放松。,开心做游戏，,安全住心中。,探究新知,四、这样做好吗,下课铃，丁零零。探究新知四、这样做好吗,12,学以致用,判断,：,下面做法正确的请打“”，错误的请画“”。,1.下课后，我先把自己的课本收拾好再出去玩儿。（）,2.上课了，小明和小强还在操场上去踢足球。（）,3.课间要合理安排，还要眺望远方。（）,4.我和小红在楼梯上追逐打闹。（）,学以致用判断：,13,课堂小结,通过今天的学习，我们知道合理安排自己的课间十分钟显得尤为重要，也希望同学们在以后的课间活动中能够讲秩序、懂安全，做到劳逸结合，让自己精神饱满的迎接后面的学习生活！,课堂小结 通过今天的学习，我们知道合理安排自己的课间十,14,