《服务社会》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,2020/9/20,0,第七课 积极奉献社会,服,务社会,第七课 积极奉献社会服务社会,1,新课导入,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去,。,雷锋,新课导入 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，,2,一个人的价值应该看他,什么，而不应该看他,什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任,社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和,，实现我们自身的价值。,贡献,课前预习,得到,回报,认可,一个人的价值应该看他 什么，而不应该看他,3,新课讲解,奉献助我成长,1,运用你的经验,义务劳动,新课讲解 奉献助我成长1运用你的经验义务劳动,4,志愿服务,你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。,志愿服务 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。,5,一、为什么说服务社会体现人生价值？,一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。,在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。,一、为什么说服务社会体现人生价值？一个人的价值应该看,6,探究与分享,退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边越来越多的人参加公益活动。,（,1,）曹师傅的行动为什么能影响周围人？,（,2,）他的事迹对我们有什么启示？,探究与分享 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参,7,提示,（,1,）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。,（,2,）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。,提示,8,我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。,我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中,9,二、为什么说服务社会能够促进我们全面发展？,在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。,二、为什么说服务社会能够促进我们全面发展？在服务社会,10,探究与分享,小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。,（,1,）小方的经历给你带来怎样的感受？,（,2,）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？,探究与分享 小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手,11,提示,（,1,）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。,（,2,）言之有理即可。,提示,12,志愿者（,Volunteer,）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。,志愿者精神：,奉献、友爱、互助、进步,志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社,13,奉献社会我践行,2,探究与分享,街头清除小广告,“敬老爱老”活动,奉献社会我践行2探究与分享街头清除小广告“敬老爱老”活动,14,志愿者活动,你参加过哪些类似的活动？遇到过哪些困难？如何克服的？,志愿者活动 你参加过哪些类似的活动？遇到过哪些困难？如何,15,一、积极参与社会公益活动,服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。,一、积极参与社会公益活动 服务和奉献社会，需要我们积极,16,二、热爱劳动，爱岗敬业,服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。,二、热爱劳动，爱岗敬业 服务和奉献社会，需要我们热爱劳,17,奉新教师支月英：,从支姐姐到支奶奶 为山里娃坚守,36,载,下课后沿着山路送孩子们回家,奉新教师支月英：下课后沿着山路送孩子们回家,18,提示,公益从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。,公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，公共福利，帮助他人等等。,公 益,关键点拨,提示公 益关键点拨,19,课堂小结,服务社会,ppt,课件,服务社会,ppt,课件,课堂小结服务社会ppt课件服务社会ppt课件,20,试一试,微公益活动虽小，却意义重大。请试着制定一份活动策划方案。,随堂演练,服务社会,ppt,课件,服务社会,ppt,课件,试一试 微公益活动虽小，却意义重大。请试着制定一份活动,21,提示,策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总结等等,。,服务社会,ppt,课件,服务社会,ppt,课件,提示服务社会ppt课件服务社会ppt课件,22,1.,真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。,2.,“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。,3.,数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。,4.,就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。,5.,西方文化将,“,物性,”,表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是,“,物性,”,的，尽量排除人的情感因素。西方所说的,“,自由,”,是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是,“,心性,”,的自由。,不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。,6,强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。,7.,中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中”所涉及的重要方面。,8.,从人的实践活动看，“万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并育而不相害”所指向的实质问题,.,服务社会,ppt,课件,服务社会,ppt,课件,1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是,23,