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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十课我与集体共发展,【,课标要求,】,正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益,【,中考要点,】,1.,正确认识个人与集体的关系。,2.,团结才有力量。,3.,正确处理集体利益与个人利益的关系。,4.,自觉维护集体的荣誉和利益。,1,、集体的含义?个人与集体的关系?,2,、怎样形成团结的集体?,3,、为什么说团结力量大?,4,、怎样正确认识和处理集体利益和个人利益的关系?,5,、怎样为集体添光彩(怎样在集体生活中自觉维护集体的荣誉和利益?),问题导学:看书3-12页并思考,(1),含义:集体是一个整体,存在形式多种多样。同一个集体中的成员有着共同的目标,行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共。形成一个不可分割的整体。,1,、集体的含义?个人与集体的关系?,(2),个人与集体的关系,A,个人与集体不可分,B,我们每个人都生活在一定的集体中。,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,,人的生活、学习和工作都离不开集体。,C,个人是组成集体的细胞,,集体的发展离不开每个成员的努力。,思想上高度统一,行动上目标一致,在情感上共鸣,心往一处想,劲往一处使,形成合力。,2,、怎样形成团结的集体?,A,任何一个集体,只有在思想上高度统一,行动上目标一致,在情感上共鸣,才能心往一处想,劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期的目标。,B,集体团结可以给每个成员以鼓舞和信心,,使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以使每个成员的长处集中起来,形成强大的合力。,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难,C,历史发展和生活经验告诉我们,,集体不论大小,团结才有力量。,没有国家的统一,没有各族人民的大团结,也就没有中华民族的伟大复兴。,D,我们生活在集体中,,自觉维护集体的团结,。,3,、为什么说团结力量大?,4,、怎样正确认识和处理集体利益和个人利益的关系?,(,1,),A,集体利益和个人利益在,根本上是一致的,,但有时也会产生矛盾和冲突。,B,把集体利益和个人利益紧密结合起来,,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益,。,(2),以集体利益为重,,并不排斥个人的正当利益。,(3A),集体利益是个人利益的基础和保障,,集体利益高于个人利益,。,B,在集体生活中,,当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益,。,C,我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。,5,、怎样为集体添光彩(怎样在集体生活中自觉维护集体的荣誉和利益?),(,1,)首先,需要具有强烈的集体荣誉感和责任感,,牢记自己是集体的一员,在生活中严格要求自己,决不做损害集体荣誉和利益的事。(,2,)维护集体荣誉,要体现在行动上,;,A,要关爱集体中的每一位成员;,B,尽职尽责完成集体分配的任务;,C,积极发挥个人特长,做好本职工作。(,3,),当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益,。严重损害集体利益的人应当承担法律责任。,(,4,),维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现,(对祖国的关心、热爱和忠诚,对民族的自尊和自信)。在任何情况下,都要以大局为重,局部利益服从全局利益。不做损害国家利益的事。,把握细节,1,、,个人与集体的关系,A,个人与集体,不可分,B,集体是,个人生存的依靠,是个人成长的园地,C,个人是,组成集体的细胞,,集体的发展离不开每个成员的努力。,2,、任何一个集体,只有在,思想上高度统一,行动上目标一致,在情感上共鸣,才能心往一处想,劲往一处使,,,从而形成强大的合力,达到预期的目标。,把握细节,1,、,个人与集体的关系,A,个人与集体,不可分,B,集体是 。,C,个人是,,集体的发展离不开每个成员的努力。,2,、任何一个集体,只有在,,,从而形成强大的合力,达到预期的目标。,把握细节,4,、怎样处理二者关系:,A,把集体利益和个人利益,紧密结合起来,,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。,B,在集体生活中,当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时,,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。,我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。,3,、集体利益和个人利益的关系:,A,集体利益和个人利益在,根本上是一致的,,但有时也会产生矛盾和冲突。,B,以集体利益为重,,并不排斥,个人的正当利益。,C,集体利益是个人利益的,基础和保障,,集体利益高于个人利益。,把握细节,4,、怎样处理二者关系:,A,把集体利益和个人利益,,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。,B,在集体生活中,当个人愿望和要求与集体利益发生冲突时,,。,我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。,3,、集体利益和个人利益的关系:,A,集体利益和个人利益在,,但有时也会产生矛盾和冲突。,B,以集体利益为重,,个人的正当利益。,C,集体利益是个人利益的,,集体利益高于个人利益。,1,、在我国,集体利益和个人利益在根本上是(),A,、矛盾的,B,、一致的,C,、既矛盾又一致,D,、没有关系,2,、集体利益是个人利益的(),A,、约束和桎梏,B,、补充和延续,C,、对立和阻碍,D,、基础和保障,课堂检测,3,、下列说法正确的是(),A,、集体的力量和集体的规模成正比,B,、为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益,C,、维护本民族的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现,D,、面对复杂的社会生活,我们要洁身自好,决不能从众,决不能随波逐流,4,、集体的团结能够(),使每个成员依靠集体,不思进取 给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得以充分的发挥把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力 排斥集体之外的个人,A B,、,C,、,D,、,5,、维护国家的荣誉和利益,应该做到对祖国关心、热爱和忠诚,对民族自尊和自信 在任何情况下,都以大局为重,局部利益服从全局利益热爱祖国和祖国人民,痛恨外国和外国人民决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事(),A,、,B C D,6,、实力最强、夺冠呼声最高的八年级(,1,)班篮球队,由于比赛时缺乏整体配合,出人意料地输掉了比赛。你认为他们失败的主要原因是(),A,、集体的实力差,B,、集体的成员不团结,C,、缺乏应有的技术,D,、缺乏良好的奖励机制,7,、激动人心的拔河比赛,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐,所有乐手精心地演奏,才会成华彩的乐章;步调整齐如一的仪仗队,靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力 集体的力量来自团结无数个体力量相加就是集体的力量 依靠集体团结的力量才能战胜个人无法战胜的困难(),A,、,B,、,C,、,D,、,8,、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们,A.,集体的发展离不开个人的努力,个人的成长离不开集体的帮助,B.,人多力量大,人多好办事,C.,个人是渺小的,集体才是伟大的,D.,集体的力量能够战胜一切困难,9,、在,2009,年,NBA,季后赛第二轮火箭和湖人第二场的比赛中,姚明受伤。此时,火箭队的两名篮球巨星姚明和麦蒂都无缘后面的比赛,球迷普遍认为火箭将一败涂地。然而在后面的比赛中火箭将士团结一致又胜了两场,虽然总比分,3,:,4,失败,却让球迷看到了团结的力量。这件事说明了,A.,姚明的价值不高,B.,集体的团结可以使每个成员的长处集中起来,形成一股强大的力量,C.,集体的团结一定能取得最后的胜利,D.,在集体中别人的力量可以忽略不计,10,、奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”这说明,A.,集体是个人成长的园地,是个人生存的依靠,B.,个人离开集体,命运叵测,C.,个人的命运掌握在集体的手中,D.,个人的命运集体说了算,11,、一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉。结果是水果箱一动也不动(见右图)。这启示我们,要实现集体的目标,就要做到,A.,坚持己见,有自己的个性,B.,独立行事,力图展现自我,C.,只允许合作,反对有竞争,D.,团结协作,劲往一处使,12,、在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时,A,个人利益高于集体利益,B,任何时候都没有个人利益,C,要自觉维护集体利益,D,集体利益服从个人利益,13,、抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此理解,不正确,的是,A,个人献出的一点点爱心微不足道,B,集体的力量是无穷的,C,只有人人主动承担责任,才能共创美好幸福的生活,D,“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力,14,、“一只手,提个蓝;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推到山。“这首外国谚语说明,A.,只要人多,就没有办不成的事,B.,集体的团结可以把每个成员的长处集合起来,形成强大的合力,C.,在集体中会阻碍个人特长的发挥,D.,手越多办的事越大,15,、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是,A.,个人只有融入集体才能发挥巨大的力量,B.,沙子不如石子坚硬,C.,个人没有力量,D.,世界上没有集体力量办不成的事,16,、杨利伟以实际行动维护国家利益,甚至愿意为国家利益献出自己的生命。因为他们认识到,A.,没有集体的利益,就不可能有个人的利益,B.,集体可以要求个人无条件地服从集体利益,C.,广大人民只要在集体中奋斗,就能实现自身的正当利益,D.,只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人正当利益的实现,17,、维护集体荣誉和利益的最高表现形式是,A.,唯我独尊,瞧不起别人,B.,接邦结伙,建立自己的小团体,C.,只埋头学习,其他事概不关心,D.,维护国家的荣誉和利益,18,、下列说法和做法,正确,的有,A.,个人离不开集体,集体也离不开个人,所以个人利益和集体利益同等重要,B.,集体是个人成长的园地,我们要自觉维护集体利益,为集体添光彩,C.,大扫除时,丙看到自己班的保洁区里有一团废纸,赶紧把它踢到临班的保洁区,D.,运动会上,丁在起跑时扭伤了脚,就没有坚持跑到终点,19,、自从育英中学实行班级值周制度,八年级(,3,)班的同学们就定下了目标,一定要拿到流动小红旗。这说明,离不开全班每一个同学的努力主要是有一个好的班干部的指挥这个班级的凝聚力强学校的制度好,A.B.,C.D.,20,、在一个团结的班集体中,每个集体的成员应做到,勇于同破坏集体利益的行为作斗争用实际行动为班集体添光彩视自己的班级利益高于一切坚决不给班级抹黑不惜一切代价维护班集体的利益,A.B.,C.D.,21,、,【2010,年山东省泰安市中考真题,】15,、雷锋在日记中写道“我要永远地记住:一滴水只有放进大河里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融台在一起的时候才能有力量。”这揭示的道理是,A,、集体利益和个人利益是完全一致的,B,、个人的生活、学习和工作都离不开集体,C,、集体离不开个人,D,、集体的发展离不开每个成员的努力,22,、,【2010,年江苏省宿迁市中考真题,】“,一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要,A,加强个人修养,B,坚持集体主义,C,积极奉献社会,D,培育文明风尚,23,、,【2010,年福建省三明市中考真题,】,班会课上,阳阳的班级围绕“集体与个人的关系”问题
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