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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,期末专题复习,人教版,专题六文言文基础训练,1,解释下列句子中加点的词语。,(1),死亦我所恶,(),(2),如使人之所欲莫甚于生,(),(3),非独贤者有是心也,(),(4),蹴尔而与之,(),(5),万钟于我何加焉,(),讨厌，憎恨,假如，假使,不仅，不只是,踩踏,有什么益处,(6),是亦不可以已乎,(),(7),大王加惠,(),(8),岂直五百里哉,(),(9),休祲降于天,()(),(10),挺剑而起,(),(11),寡人谕矣,(),停止，放弃,给予恩惠,何况只是,吉祥,不祥,拔,明白，懂得,(12),秦王色挠,(),(13),无从致书以观,(),(14),尝趋百里外,(),(15),言和而色夷,(),(16),诋我夸际遇之盛而骄乡人者,(),(17),无冻馁之患矣,(),屈服,得到,疾走，跑,平和，平易,诋毁，毁谤,饥饿,(18),缀公卿之后,(),(19),援疑质理,(),(20),烨然若神人,(),(21),今虽耄老,(),(22),弗敢专也,(),(23),弗敢加也,(),(24),必以信,(),(25),小信未孚,(),跟随,询问,光彩照人的样子,年老,独自享有,虚夸，夸大,实情,使信服,(26),必以情,(),(27),忠之属也,(),(28),再而衰,(),(29),望其旗靡,(),(30),小惠未遍,(),(31),而形貌昳丽,(),(32),朝服衣冠,，,窥镜,(),(33),朝廷之臣莫不畏王,(),诚心,类,第二次,倒下,遍及、普遍,光艳美丽,照镜子,没有谁,(34),能谤讥于市朝,(),(35),期年之后,(),(36),旦日,，,客从外来,(),(37),邹忌修八尺有余,(),(38),此诚危急存亡之秋也,(),(39),宜付有司论其刑赏,(),议论,满一年,第二天,长，这里指身高,时候,罚,(40),性行淑均,(),(41),以咨诹善道,(),(42),庶竭驽钝,()(),(43),夙夜忧叹,(),(44),斟酌损益,()(),(45),以彰其咎,(),善,询问,表示期望,比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话,早晚，日日夜夜,减少,增加,公布,2,解释下列句子中通假字的意思。,(1),故患有所不辟也,(),(2),万钟则不辩礼义而受之,(),(3),所识穷乏者得我与,(),(4),乡为身死而不受,(),同“避”，躲避,同“辨”，辨别,同“德”，感恩、感激；同“欤”，语气词,同“向”，先前、从前,(5),故不错意也,(),(6),仓鹰击于殿上,(),(7),四支僵劲不能动,(),(8),同舍生皆被绮绣,(),(9),孰视之,(),同“措”,同“苍”,同“肢”,同“披”，穿,同“熟”，仔细,(13)神弗福也(),_,名词用作动词，穿白色丧服,(3)所识穷乏者得我与(),(8)余则缊袍敝衣处其间(),(13)神弗福也(),因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。,(32)朝服衣冠，窥镜(),6解释下列句子中加点的虚词。,(9)县官日有廪稍之供(),(38)此诚危急存亡之秋也(),(25)小信未孚(),(5)万钟于我何加焉(),(31)而形貌昳丽(),古义：_今义：_,(2)如使人之所欲莫甚于生(),第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就枯竭了。,古义：_今义：_,(23)弗敢加也(),(24)攘除奸凶(),3,解释下列一词多义。,(1),间,(2),生,(3),徒,(4),使,(5),至,(6),患,(7),道,(8),质,(9),书,(10),故,(11),朝,(12),美,(13),加,(14),遗,(15),明,4,解释下列句子中加点词的古今意义。,(1),非独贤者有是心也,古义：,_,今义：,_,(2),万钟则不辩礼义而受之,古义：,_,今义：,_,(3),万钟于我何加焉,古义：,_,今义：,_,这，这样,判断词,古代的一种量器,计时的器具,益处,两个或两个以上的东西或数目合在一起,(4),休祲降于天,古义：,_,今义：,_,(5),虽然,，,受地于先王,古义：,_,今义：,_,(6),徒以有先生也,古义：,_,今义：,_,(7),秦王色挠,古义：,_,今义：,_,吉祥,休息,即使这样,表转折关联词,只，仅仅,徒弟,屈服,轻轻地抓,(8),长跪而谢之,古义：,_,今义：,_,(9),以头抢地尔,古义：,_,今义：,_,(10),以是人多以书假余,古义：,_,今义：,_,(11),走送之,古义：,_,今义：,_,(12),或遇其叱咄,古义：,_,今义：,_,道歉,感谢或凋落,碰，撞,抢夺,借,不真实的，虚假,跑,行走,有时,或者,(13),右备容臭,古义：,_,今义：,_,(14),媵人持汤沃灌,古义：,_,今义：,_,(15),卒获有所闻,古义：,_,今义：,_,(16),又何间焉,古义：,_,今义：,_,(17),肉食者鄙,古义：,_,今义：,_,气味，香气,难闻的气味,热水,食物煮熟后的汁，菜汤,最终,士兵,参与,隔开，不连接,目光短浅,语言、品行恶劣，不道德,(31)而形貌昳丽(),形容词用作动词，增广，扩充,(4)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。,(6)仓鹰击于殿上(),(8)同舍生皆被绮绣(),(6)肉食者鄙，未能远谋。,(17)闻寡人之耳者(),几个月以后，还不时地有人偶然进谏；,(2)呼尔而与之，行道之人弗受；,第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就枯竭了。,(34)能谤讥于市朝(),_,3解释下列一词多义。,(10)父母岁有裘葛之遗(),第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就枯竭了。,古义：_今义：_,今义：_,(32)朝服衣冠，窥镜(),(8)令初下，群臣进谏，门庭若市；,古义：_今义：_,(18),牺牲玉帛,古义：,_,今义：,_,(19),再而衰,古义：,_,今义：,_,(20),小大之狱,古义：,_,今义：,_,(21),忠之属也,古义：,_,今义：,_,祭祀用的牛、羊、猪等,为正义事业舍弃自己的生命,第二次,事情进行重复，再一次,指诉讼事件,监狱,尽力做好分内的事,忠诚，忠心,(22),齐师伐我,古义：,_,今义：,_,(23),今齐地方千里,古义：,_,今义：,_,(24),臣之妻私臣,古义：,_,今义：,_,(25),诚宜开张圣听,古义：,_,今义：,_,讨伐,砍,土地方圆,名词，地点，处所,偏爱,自私,扩大,商店等开始营业或一天中第一次成交,(26),未尝不叹息痛恨于桓灵也,古义：,_,今义：,_,(27),先帝不以臣卑鄙,古义：,_,今义：,_,(28),由是感激,古义：,_,今义：,_,(29),临表涕零,古义：,_,今义：,_,(30),臣本布衣,古义：,_,今义：,_,感到痛心、遗憾,极为仇恨,社会地位低微，见识短浅,道德品质十分恶劣,感奋激发,感谢,眼泪,鼻涕,平民,用布做的衣服,5,指出下列句子中加点词的活用现象,，,并解释。,(1),由是则生而有不用也,(),(2),请广于君,(),(3),轻寡人与,(),(4),天下缟素,(),(5),腰白玉之环,(),名词用作动词，获得生命,形容词用作动词，增广，扩充,形容词用作动词，轻视,名词用作动词，穿白色丧服,名词用作动词，在腰间佩戴,(6),手自笔录,()(),(7),寓逆旅,(),(8),余则缊袍敝衣处其间,(),(9),县官日有廪稍之供,(),(10),父母岁有裘葛之遗,(),名词用作动词，动手,名词作状语，用笔,名词用作动词，寄住,名词用作动词，穿着破旧的衣服,名词作状语，每天,名词作状语，每年,(11),是可谓善学者矣,(),(12),诋我夸际遇之盛而骄乡人者,(),(13),神弗福也,(),(14),公将鼓之,(),(15),朝服衣冠,(),形容词用作动词，擅长,形容词用作动词，显示骄傲,名词用作动词，赐福，保佑,名词用作动词，击鼓进军,名词用作动词，穿戴,(16),私我也,(),(17),闻寡人之耳者,(),(18),吾妻之美我者,(),(19),群臣吏民能面刺寡人之过者,(),(20),亲贤臣,，,远小人,()(),形容词用作动词，偏爱,动词的使动用法，使,听到,形容词用作动词，认为,美,名词作状语，当面,形容词用作动词，亲近,形容词用作动词，疏远,(21),恢弘志士之气,(),(22),此皆良实,(),(23),优劣得所,(),(24),攘除奸凶,(),(25),陟罚臧否,(),形容词用作动词，发扬，扩展,形容词用作名词，忠良诚实的人,形容词用作名词，才能高的人和才能低的人,形容词用作名词，奸邪凶顽的敌人,形容词用作动词，赞扬和批评,6,解释下列句子中加点的虚词。,(1),之,(2),而,(3),于,(4),以,(5),其,7,把下列句子翻译成现代汉语。,(1),生,，,亦我所欲也；义,，,亦我所欲也。二者不可得兼,，,舍生而取义者也。,_,(2),呼尔而与之,，,行道之人弗受；蹴尔而与之,，,乞人不屑也。,_,生命是我所想要的,，,道义也是我所想要的。如果这两种东西不能同时得到,，,我宁愿舍弃生命而选取道义。,没有礼貌地吆喝着给他吃,，,饥饿的行人也不愿接受；用脚踩踏着给别人吃,，,乞丐也因受轻视而不肯接受。,(3),若士必怒,，,伏尸二人,，,流血五步,，,天下缟素,，,今日是也。,_,(4),以中有足乐者,，,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。,_,假若有胆识有能力的人,(,被逼得,),一定要发怒,，,那么就让两个人的尸体倒下,，,五步之内淌满鲜血,，,天下百姓因此都穿白色丧服,，,今天的情形就是这样了。,因为内心有值得快乐的事,，,不觉得吃的穿的不如人。我的勤劳和艰辛大概就是这样。,第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就枯竭了。,(26)必以情(),期年之后，虽欲言，无可进者。,_,(13)神弗福也(),(3)所识穷乏者得我与(),(5)虽然，受地于先王,1解释下列句子中加点的词语。,(27)忠之属也(),(4)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。,古义：_今义：_,(2)如使人之所欲莫甚于生(),今义：_,7把下列句子翻译成现代汉语。,(31)而形貌昳丽(),名词用作动词，获得生命,古义：_今义：_,6解释下列句子中加点的虚词。,(1)由是则生而有不用也(),(18)吾妻之美我者(),(5),余立侍左右,，,援疑质理,，,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,，,色愈恭,，,礼愈至,，,不敢出一言以复。,_,(6),肉食者鄙,，,未能远谋。,_,我站着陪侍在他左右,，,提出疑难,，,询问道理,，,低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥,，,表情更为恭敬,，,礼节更为周到,，,不敢答复一句话。,当权的人目光短浅，不能深谋远虑。,(7),一鼓作气,，,再而衰,，,三而竭。彼竭我盈,，,故克之。,_,第一次击鼓能够鼓起士气,，,第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,，,第三次击鼓士兵们的士气就枯竭了。他们的士气已经枯竭而我军的士气正旺盛,，,所以才战胜了他们。,(8),令初下,，,群臣进谏,，,门庭若市；数月之后,，,时时而间进；期年之后,，,虽欲言,，,无可进者。,_,命令刚下达,，,许多大臣都来进献谏言,，,宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后,，,还不时地有人偶然进谏；满一年以后,，,即使有人想进谏,，,也没有什么可说的了。,(9),先帝不以臣卑鄙,，,猥自枉屈,，,三顾臣于草庐之中,，,咨臣以当世之事,，,由是感激,，,遂许先帝以驱驰。,_,(10),受任于败军之际,，,奉命于危难之间。,_,先帝不因为我身份地位低微,，,见识短浅,，,降低身份委屈自己,，,三次去我的茅庐拜访我,，,征询我对时局大事的意见,，,我因此十分感奋激发,，,就答应为先帝奔走效劳。,在兵败的时候接受任务,，,在危机患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