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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,社会写真诗歌,（讽喻诗）,鉴赏,1,学习目标,1.,明确该类型诗歌的概念、掌握其鉴赏技巧,2.,理清该类诗歌与之前所学诗歌类型的关联之处,2,讽喻诗的概念,作者对世态、人生等进行真知灼见的探索，或从正面作出评判，或从侧面发出讽刺而撰写的诗篇。,3,讽喻诗的内容,1.,描今讽喻,通过描述当下的某事，揭露现实生活中的不合理现象。,观刈麦（白居易）,田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。,妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。,足蒸暑土气，背灼炎天光,。力尽不知热，但惜夏日长。,复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬弊筐。,听其相顾言，闻者为悲伤。,田家输税尽，拾此充饥肠,。,今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。,念此私自愧，尽日不能忘。,4,讽喻诗的内容,2.,咏古讽喻,通过品评历史事件达到借古讽今的目的。,项羽,（宋）陆游,八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。,范增力尽无施处，路到乌江君自知。,5,讽喻诗的主题分类,1.,政治抒情,为民请命之心,即反映国事民生，具有政治上的美刺作用，能够“为民请命。,如：,卖炭翁,。,2.,内心抒情,感同身受之悲,此类型多方面反映了劳动人民的苦难生活。,如：,观刈麦,中“力尽不知热，但希夏日长”的辛勤农夫，“家田输税尽，拾些充饥肠”的贫妇人。,3.,战争抒情,于心不忍之痛,这类诗主要为反对统治者穷兵黩武。,如：,兵车行,。,6,讽喻诗的思想情感,讽喻诗在思想情感上主要是反映现实，揭露现实的黑暗，揭露尖锐的阶级矛盾对立。表现对劳动人民的同情，对统治阶级的愤恨。具体来说，有以下几种情感：,（,1,）表现农民与官府的对立，表现对现实中的不合理现象的批判。,（,2,）揭露统治阶级戕害、屠杀人民的本性。,（,3,）对战争或徭役造成的亲人分离而感到无限同情与感伤。,7,讽喻诗常见的表现手法,1.,借古讽喻今,古已有之，今人又去做，是不知有古人也。故,借古之有来讽今人，使今人吸取教训,。,如：,汴河曲,李益,汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。,行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。,2.,借物讽喻事,本意要说某事，不明说，而先言某事，进而引起所说之事，,委婉，含蓄,。,如：,前面提到过的曾巩的,咏柳,、杜甫的萤火,8,讽喻诗常见的表现手法,3.,直接讽喻，表达情感,。元曲中多如此，,表意直接,。,如：,正宫,醉太平,刺世,张可久,人皆嫌命窘，谁不见钱亲？水晶环入面糊盆，才沾粘便滚。文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵，清廉贬入睡馄饨，葫芦提倒稳。,4.,比兴手法来讽喻,。历代的讽喻怨刺诗，大都运用了比兴手法。比兴手法的使用特点：借助物象寄寓情感，达到,委婉冲淡的表达效果。,如,：,江南春杜牧,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,9,讽喻诗的鉴赏方法,1.,明确诗歌所描述的事件或者所描写的物象,2.,理清诗歌创作背景，,以小见大,，明确作者通过事件或物象所反映的社会现象,/,问题,3.,分析诗歌所蕴含的思想情感,4.,分析诗歌的主要表达技巧,诗歌,“,写真,”,与作者,“,情感,”,的连接点,10,感谢观看！,11,
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