《面积的认识》课件人教新课标

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面积和面积面积面积单位,人教版三年级下册第五单元,面积的认识,面积和面积面积面积单位人教版三年级下册第五单元 面,1,学习目标,1.,知道什么是,面积。,2.,知道比较图形的面积大小要用统一的单位。,学习目标 1.知道什么是面积。2.知道比较图形的面积大小要,2,什么是面积,黑板,表面,的大小就是黑板,面,的面积。,国旗,表面,的大小就是国旗,面,的面积。,什么是面积黑板表面的大小就是黑板面的面积。国旗表面的大小就是,3,物体的面积,你能说说教室里其他物体表面的面积吗？,(,边摸边说,),课桌,表面,的大小就是课桌,面,的面积,。,数学书,封面,的大小就是数学书,封面,的面积。,物体的面积你能说说教室里其他物体表面的面积吗？(边摸边说)课,4,特征：封闭图形,封闭图形的大小,就是它们的,面积,。,特征：封闭图形,5,这些图形有面积吗？,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,这些图形有面积吗？面积的认识PPT课件人教新课标,6,面积意义：,物体,表面,或,封闭图形,的大小叫它们的面积。,与周长的区别：,封闭图形,一周的长度,叫周长。,（物体,边缘,的长度）,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积意义：物体表面或封闭图形的大小叫它们的面,7,思考：把数学课本按不同的位置摆放（横放、竖放、斜放），数学课本各个面的面积大小有变化吗？,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,思考：把数学课本按不同的位置摆放（横放、竖放、斜放），数学课,8,目标检测一,说一说，摸一摸哪是茶叶盒各个面的面积？,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,目标检测一说一说，摸一摸哪是茶叶盒各个面的面积？面积的认识,9,观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大？,黑板面比国旗面大。,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大？黑板面比国旗面大,10,下面两个图形，哪个面积大？,比一比,用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？,看不出哪个面积大。,可以选用一种图形做单位来测量。,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,下面两个图形，哪个面积大？比一比用重叠的方法也比较不出来，怎,11,合作要求,1,号学生负责收发学具。,2,，,3,号学生拼摆。,4,号学生记录所用学具个数,前后同学交流,汇报哪个图形面积大,。,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,合作要求1号学生负责收发学具。面积的认识PPT课件人教新,12,下面两个图形，哪个面积大？,比一比,我选用 做单位来量。,2,号长方形的面积大一些。,1,号,2,号,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,下面两个图形，哪个面积大？比一比我选用 做单位来量,13,下面两个图形，哪个面积大？,比一比,我选用 做单位来量。,2,号长方形的面积大一些。,1,号,2,号,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,下面两个图形，哪个面积大？比一比我选用 做单位来量,14,下面两个图形，哪个面积大？,比一比,我选用 做单位来量。,2,号长方形的面积大一些。,1,号,2,号,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,下面两个图形，哪个面积大？比一比我选用 做单位来量,15,用哪种图形做面积单位合适？,用圆形做单位，中间有空隙，得出的结果不准确。,用正三角形做单位，边上也有空隙，结果也不准确。用正方形做单位最合适，能密铺，方便操作。,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,用哪种图形做面积单位合适？用圆形做单位，中间有空隙，得出的结,16,（）个格子,（）个格子,40,20,比较两个图形面积的大小，要用,统一的面积单位,来测量。,第一个图形比第二个图形面积大,不同的图形作单位可以比较图形的大小吗？,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,（）个格子（）个格子40,17,目标检测二,下面图形的面积各是多少？,你是怎么数的？,个,个,个,15,16,27,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,目标检测二下面图形的面积各是多少？个 个,18,1.,先用红笔描出每个图形的一周，再涂色（铅笔画阴影）表示出它们的面积。,大检测,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,1.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色（铅笔画阴影）表示出,19,2.,下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。（按序号从大到小排列）,大检测,2.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图,20,8,个,3.,下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？,10,个,9,个,最大,最小,大检测,8个3.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？10个,21,1,2,大检测,12,22,（）个格子 （）个格子,5,4,5.,你会数不规则图形的格子吗？,（）个格子 （）个格子545.你会数不规,23,6.,下图的长方形分成甲、乙两部分，下列哪句话是对的？,（,1,）甲和乙的面积相等。（,2,）甲的面积比乙大。,（,3,）乙的周长比甲大。（,4,）甲和乙的周长相等。,甲,乙,甲,乙,6.下图的长方形分成甲、乙两部分，下列哪句话是对的？甲乙甲,24,在方格纸上画几个长方形或正方形，使他们的周长都相等，然后比较一下他们的面积。你能发现什么？,拓展题,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,在方格纸上画几个长方形或正方形，使他们的周长都相等，然后比较,25,课堂总结,这节课你有哪些收获和疑惑？,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,课堂总结这节课你有哪些收获和疑惑？面积的认识PPT课件人,26,布置作业,口算题卡,65,页,面积的认识,PPT,课件人教新课标,面积的认识,PPT,课件人教新课标,布置作业口算题卡65页面积的认识PPT课件人教新课标面,27,