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第,5,单元 小数乘法和除法,3,用计算器计算小数加减法,第5单元 小数乘法和除法3 用计算器计算小数加减法,学习目标,2.,能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方法,。,1.,在解决现实问题的过程中，能用计算器计算稍复杂的小数加,、,减法，体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。,3.,在经历用计算器探索规律的过程中，激发对,学习,数学的兴趣,。,学习目标2.能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方法。1.,54个十分之一是（），,54个百分之一是（），,54个千分之一是（）。,3.4是（）个十分之一，,0.34是（）个（），,0.034是（）个（）。,5.4,0.54,0.054,34,34,百分之一,34,千分之一,下列各数中的2分别表示多少？,2.3 0.23 0.023,复习导入,54个十分之一是（），3.4是（,显示器,键盘,开机键,清除键,情景导入,显示器键盘开机键清除键情景导入,商品名称 数量 单价,/,元 金额,/,元,铅笔,1,支,0.80 0.80,电池,4,节,6.00 24.00,文具盒,1,个,15.40 15.40,书包,1,个,44.70 44.70,面包,2,个,3.00 6.00,李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用了多少元吗？,在计算器上应该怎样输入买铅笔的钱数？,情景导入,1,李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用了多少元,商品名称 数量 单价,/,元 金额,/,元,铅笔,1,支,0.80 0.80,电池,4,节,6.00 24.00,铅笔盒,1,个,15.40 15.40,书包,1,个,44.70 44.70,面包,2,个,3.00 6.00,探究新知,也可先按,.,再按,8,按照,0 .8 0,的次序按键,探究新知也可先按.再按8 按照 0 .8,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00,=90.9,（元）,答：李芸一共用了,90.9,元。,探究新知,0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=9,如果李芸付出,100,元，应找回多少元？,（用计算器机算）,试一试。,探究新知,100,90.9=9.1,（元）,答：应找回,9.1,元。,如果李芸付出100元，应找回多少元？试一试。探究新知100,1,、用计算器计算。,4.75+12.63=7.03-0.895=,0.268+3.87=144-27.59=11.36+0.775=50-0.848=,典题精讲,17.38,6.135,4.138,116.41,12.735,49.152,1、用计算器计算。4.75+12.63=,1071.00,945.20,931.95,6989.95,6906.95,6942.95,6937.45,6900.05,6532.05,6094.00,765.45,典题精讲,1071.00945.20931.956989.956906,3,、你能用计算器计算下面各题吗？,6.54+2.005+1.87=,51.34,2.889,0.508=,3.96,1.007+35.4=,5.14+4.287,0.928=,典题精讲,10.415,47.943,38.353,8.499,3、你能用计算器计算下面各题吗？6.54+2.005+1,小刚利用计算器计算时，把,95,按成了,98,，他应该怎样操作最快捷？,答：按,ON,或,AC,键，再按,9,、,5,。,错误解答,易错提醒,小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷,小刚利用计算器计算时，把,95,按成了,98,，他应该怎样操作最快捷？,答：按,ON,或,AC,键，再按,9,、,5,。,错误解答,易错提醒,错解分析：,对计算器各个功能不太了解，熟悉计算器上各个键的功能，才能灵活自如地使用计算器。,小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷,小刚利用计算器计算时，把,95,按成了,98,，他应该怎样操作最快捷？,答：按,ON,或,AC,键，再按,9,、,5,。,错误解答,易错提醒,答：按,DEL,键，删去,8,，再按,5,。,正确,解答,小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷,0.8+0.88=,0.8+0.88+0.888=,0.8+0.88+0.888+0.8888=,0.8+0.88+0.888+0.88=,1.,用计算器计算，并探索简单的规律。,学以致用,1.68,2.568,3.4568,8,个,8,0.8+0.88=1.用计算器计算，并探索简单的规律。学以致,学以致用,0.8+0.88=,0.8+0.88+0.888=,0.8+0.88+0.888+0.8888=,0.8+0.88+0.888+0.88=,1.68,2.568,3.4568,8,个,8,观察答案发现：整数部分比加数的个数少,1,，小数的末尾为,8,，中间是以,6,为尾数的连续自然数，个数比加数的个数少,1,。,学以致用0.8+0.88=1.682.5683.45688个,0.8+0.88=,0.8+0.88+0.888=,0.8+0.88+0.888+0.8888=,0.8+0.88+0.888+0.88=,用计算器计算，并探索简单的规律。,学以致用,1.68,2.568,3.4568,7.01234568,8,个,8,0.8+0.88=用计算器计算，并探索简单的规律。学以致用1,学以致用,提示：先用计算器算出得数后，在根据题意保留两位小数既精确到百分位。,2.,用计算器计算得数，得数保留两位小数。,180.6,0.213,83.684,8.425,180.39,75.26,学以致用提示：先用计算器算出得数后，在根据题意保留两位小数既,课堂小结,怎样使用计算器计算？,使用计算器计算时，按从左往右的顺序依次按出每一个数和运算符号。如果一个小数的整数部分是,0,或者末尾是,0,，那么这个,0,可以省略不按。,课堂小结 怎样使用计算器计算？使用计算器计算时，按从左,谢谢,谢谢,9,、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。,2024/11/11,2024/11/11,Monday,November 11,2024,10,、低头要有勇气，抬头要有低气。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,11/11/2024 11:22:27 AM,11,、人总是珍惜为得到。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,Nov-24,11-Nov-24,12,、人乱于心，不宽余请。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,Monday,November 11,2024,13,、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,11/11/2024,14,、抱最大的希望，作最大的努力。,11 十一月 2024,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,15,、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。,十一月 24,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,11/11/2024,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/11/11,2024/11/11,11 November 2024,17,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,2024/11/11,谢谢大家,9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/9/20,
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