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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四课 增强法治观念,双击添加学校名称,/,教师姓名,德育第一册,2,第四课 增强法治观念,第一节 提高法律意识,第二节 预防违法犯罪,一、预防违反治安管理的行为,二、预防误入犯罪歧途,一、社会与法律,二、个人与法律,到小结页,3,第一节 提高法律意识,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题：,（,1,）同学们讨论的内容是什么？,（,2,）你赞同采取怎样的措施,?,（,3,）学校采用听证会方式的根本原因是什么？,（,4,）你是如何看待纪律和法律的作用的？,教学活动,第四课 增强法治观念,4,一、社会与法律,1.,社会生活离不开法律,法律是一种由国家制定或认可，并依靠国家强制力来保证实施的强制性的社会规范。,法律的作用主要表现在以下三个方面：,-,法律具有规范作用,-,法律具有预防作用,-,法律具有校正作用,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,5,一、社会与法律,2.,我国的法律体系,法律体系是由法律部门构成的，所谓的法律部门是依照调整社会关系的领域和调整的手段为标准，对法律进行的一种分类。,我国主要的法律部门包括：宪法、行政法、民商法、经济法、刑法、程序法等，涵盖了社会经济、政治、文化生活的方方面面，涉及社会中的每个公民和组织。,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,6,第一节 提高法律意识,（,1,）请仔细观察以下漫画，说说你对,“,社会生活离不开法律,”,这一问题的理解。,（,2,）请以小组为单位，按照,“,接龙,”,的方式，依次列举一个生活中的法律事件。,教学活动,第四课 增强法治观念,7,第一节 提高法律意识,教学活动,第四课 增强法治观念,8,一、社会与法律,3.,培养依法治国的观念,依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，按照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。这是法治社会的具体表现，也是现代社会文明进步的基本要求。,树立民主法治的观念。作为公民就应该认真履行自己的权利和义务，主动关心国家的法制建设，积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等活动。,树立法律至上的观念。确立“法大于人、法高于权”的原则。国家“依法行政”，公民“依法办事”，切实做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。,树立公平正义的观念。首先要做到法律面前人人平等。其次要充分保障和实现人民的生存权、发展权，保障和实现公民的政治权利，经济权利、社会权利和文化权利。,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,回第,2,页,9,二、个人与法律,1.,自觉增强法律意识,法律意识是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的统称，包括对法的本质、作用的看法，对现行法律制度的态度，对法律规定的理解，以及对人们的行为是否合法的评价等。,培养法律意识可以从以下几个方面做起：,-,学习法律知识,-,自觉遵守法律,-,参与法律实践,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,10,第一节 提高法律意识,结合教材第,118,页“活动天地”中的案例，回答以下问题：,（,1,）请说说案例中几人的行为是什么性质的行为？,（,2,）导致这些行为发生的最终原因是什么？,（,3,）给我们的启示是什么？,教学活动,第四课 增强法治观念,11,补充资料,某年元旦前，苏先生在市区某大型家具卖场以,5000,元购买了正在清货打折的一款原价为,7000,多元的布艺沙发。但商家以,“,价格过低，再开发票就没有利润,”,为由不开发票。春节后，苏先生发现沙发中部出现了明显的下陷变形，检查发现底下的部分支架已断裂。苏先生找到了商家，并要求退款处理。,“,你提供不了发票，我们也没有您的消费记录。,”,由于销售布艺沙发的厂家已经退场，商家明确表示，如果没有相关票证，商家有理由相信这些家具并不是从该商场购买。,提醒：,“,目前，多数家具卖场里，厂商或代理商是租用卖场的铺位，而并非是卖场直营。有些品牌在租赁期满或者经营不善后会一走了之，消费者发现家具质量问题再去交涉时，卖场往往会推卸责任。,”,消费者协会专家指出，消费者为了一些优惠纵容商家不开发票的做法，最终很有可能自讨苦吃。,“,盖上一个商场公章后一旦企业撤场，则由商场负责解决存在的家具问题。,”,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,12,二、个人与法律,2.,自觉维护法律权威,社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。,对于青年学生而言，主要应做到以下三个方面：,-,努力树立法律信仰,-,积极宣传法律知识,-,敢于同违法犯罪行为做斗争,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,13,二、个人与法律,3.,自觉维护合法权益,自觉维护财产权益。,财产权是以物质财富为对象，直接与经济利益相联系的民事权利，主要包括物权、债权、继承权，也包括知识产权中的财产权利。,自觉维护人身权益。,人身权是指不直接具有财产的内容，与主体人身不可分离的权利。包括人格权和身份权两大类。,自觉维护消费者权益。,消费者权益是指消费者在有偿获得商品或接受服务时，以及在以后的一定时期内依法享有的权利。包括安全保障权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、依法结社权、获得知识权、维护尊严权、批评监督权等九项内容。,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,14,二、个人与法律,3.,自觉维护合法权益,自觉维护劳动者权益。,劳动者的合法权益，是指劳动者在劳动过程中依法享有并得到法律保障的权利。在我国，劳动者享有广泛的权利，诸如就业权、签订劳动合同权、劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、获得社会保险福利权、提请劳动争议处理权等。,第一节 提高法律意识,第四课 增强法治观念,15,第一节 提高法律意识,请仔细观察下列图片，并说出图片主题所反映的合法权益种类或侵权后的维权方式,教学活动,第四课 增强法治观念,16,第一节 提高法律意识,请仔细观察下列图片，并说出图片主题所反映的合法权益种类或侵权后的维权方式,教学活动,第四课 增强法治观念,17,第一节 提高法律意识,请仔细观察下列图片，并说出图片主题所反映的合法权益种类或侵权后的维权方式,教学活动,第四课 增强法治观念,回第,2,页,18,第二节 预防违法犯罪,教学活动,根据教师安排，开展,“,法律讲坛,”,活动。内容分别为,治安管理处罚法,道路交通安全法,刑法,。,第四课 增强法治观念,19,一、预防违反治安管理的行为,1.,公共秩序与治安管理,治安管理是公安机关依照国家法律和法规，运用行政手段，维护社会治安秩序，保障社会生活正常进行的管理活动，是国家维护公共秩序的基本手段。,治安管理所涉及的内容很多，包括社会治安秩序管理、城市交通管理、户籍身份管理、消防安全管理、危险品管理、出入境管理、特种行业管理和公共场所管理等。其主要任务是：,-,维护社会秩序和公共安全。,-,惩治违反治安管理的行为。,-,预防灾害事故和犯罪行为的发生。,第二节 预防违法犯罪,第四课 增强法治观念,20,补充资料,当代社会的公共生活主要有以下几个特点：,活动范围的广泛性。,当代社会公共生活的场所和领域极为广阔。如今人们的公共生活活动范围极为广泛，即使足不出户，也可以通过手机、电话、网络等现代通信工具介入社会公共生活。,交往对象的复杂性。,当代社会人们的交往方式不断扩展，人们在公共生活中的交往对象已不再局限于传统的,“,熟人圈,”,，不再是彼此相识或熟悉，而是进入公共场所的任何人。尤其在当今的网络虚拟世界中，有的人甚至连交往对象的外部面貌、真实性别和大致年龄也无法知道。,活动方式的多样性。,当代社会人们的公共生活也随着社会生活方式的变化而丰富多样。社会的发展极大地丰富了人们公共生活的内容与方式，而且公共场所和公共设施不断增加和完善，也为人们创造了参加丰富多样的公共生活的良好条件。,活动结果的相关性。,当代社会人们在公共生活中的活动结果互相影响、互相制约、密切相关。在公共生活中，一个人的行为，必然直接或间接地影响他人的活动结果。,第四课 增强法治观念,第二节 预防违法犯罪,21,一、预防违反治安管理的行为,2.,违反治安管理的行为,扰乱公共秩序的行为。,例如扰乱机关单位的秩序；扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序；结伙斗殴；强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物；组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康；造谣惑众，煽动闹事，谎报险情，制造混乱；违反国家规定，侵入计算机信息系统，造成危害；故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机信息系统正常运行等。如果这些行为尚不够刑事处罚的，则根据具体情节，处五日以上，十五日以下拘留或者警告、一千元以下罚款。,第二节 预防违法犯罪,第四课 增强法治观念,22,补充资料,网上斗气,网下斗殴，涉案,6,青年被行政拘留,近日，唐山开平区公安分局查处了一起结伙斗殴治安案件，,6,名涉案青年被依法处以行政拘留。而这起案件的,“,导火索,”,竟然是发生在网络虚拟世界中的一次口角，正所谓,“,网上斗气网下斗殴,”,。,据警方介绍，日前，开平区一名,23,岁男子与同住该区的一名,16,岁女孩在网上聊天，不想其间言语不和，竟然发展到了互骂的地步。随后，愤愤不平的两人将网上矛盾升级至网下，约定了时间，在开平区某地,“,解决,”,问题。此后，双方各自召集,“,人马,”,，并在约定时间来到指定地点。结果，双方话不投机动起手来，互殴中，一人用管制刀具将对方一人打伤。案发后，开平区公安分局栗园派出所立即组织警力展开调查，在查清案情后依法对涉案,6,人分别处以行政拘留,10,至,20,天的处罚，并收缴了作案用的管制刀具。,警方提醒，网络本是一个虚拟世界，将网上矛盾纠纷引至网下现实之中着实不可取。而事实上，网上矛盾引发网下血案的案例也确有发生，网民们应引以为戒。,第四课 增强法治观念,第二节 预防违法犯罪,23,一、预防违反治安管理的行为,2.,违反治安管理的行为,妨害公共安全的行为。,例如违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质的；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的；盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施，或者气象测报、环境监测等公共设施的；盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志的；在铁路线路上放置障碍物，或者故意向列车投掷物品的；举办文化、体育等大型群众性活动，,因,违反有关规定,而,有发生安全事故危险的等。如果这些行为尚不够刑事处罚的，则根据具体情节，处十五日以下拘留、五百元以下罚款。,第二节 预防违法犯罪,第四课 增强法治观念,24,补充资料,乌鲁木齐消防捣毁一液化气,“,黑窝点,”,责任人被拘,7,月,4,日，新疆乌鲁木齐市米东区消防大队接到米东公安分局通知，位于古牧地东路,789,号一出租房内有一非法储存、销售液化气窝点，储存有大量液化气罐，对周边群众生命财产安全造成严重威胁。接到通知后，米东区消防大队立即与当地派出所联系，前往实地检查。在当事人林某租住的出租房内发现非法储存液化气罐,15,瓶，检查人员还发现当事人利用塑料软管对液化气罐进行倒渣。由于出租房内消防环境恶劣，未配置任何消防器材，如不及时处理，将对周围群众生命财产安全带来严重威胁,米东区消防大队执法人员与派出所民警共同配合，当即对当事人林某立案处理。,经调查，林某在没
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