《防踩踏安全教育》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/13,#,防踩踏安全教育,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安,1,踩踏事件回顾,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,踩踏事件回顾防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安全,2,踩踏事件回顾,2010,年,11,月,29,日,12,时左右，新疆阿克苏市,第五小学课间操时发生踩踏事故，,123,位学生被,送到医院检查，,41,位住院学生中，,6,人重伤，另,34,人轻伤。,踩踏事故发生在课间操时间，约在中午,12,：,05,左右，学生们下楼做操时，一个二年级的小学生突,然在教学楼左侧一楼至二楼的楼梯中摔倒，后面的,学生又紧接着冲下去，结果发生了踩踏。,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,踩踏事件回顾 2010年11月29日12时左右，新疆阿,3,事件过程示意,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,事件过程示意防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安全,4,踩踏事故中抢救现场,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,踩踏事故中抢救现场防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩,5,踩踏事故中受伤的学生,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,踩踏事故中受伤的学生防踩踏安全教育PPT【优质课件】防,6,悲痛欲绝的亲人,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,悲痛欲绝的亲人防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安,7,1,如何预防和避免踩踏事故,举止文明，,人多的时,候不拥挤、,不起哄、,不制造紧,张或恐慌,气氛,。,尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘,。,上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，不求快，要求稳,不在楼梯间打闹、搞恶作剧等,。,2,3,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,1如何预防和避免踩踏事故举止文明，尽量避免到拥挤,8,如何预防和避免踩踏事故,陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。,在人群中走,动，遇到台,阶或楼梯时，,尽量抓住扶,手，防止摔,倒。,严格按照每,班的路线上,下楼梯，不,穿插路线。,4,5,6,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,如何预防和避免踩踏事故 陷入拥挤的人流时，一定要先,9,如何预防和避免踩踏事故,在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素,。,当发现自己,前面有人突,然摔倒了，,马上要停下,脚步，同时,大声呼救，,告知后面的,人不要向前,靠近,。,若被人群拥,倒，要设法,靠近墙角，,身体蜷成球,状，双手在,颈后紧扣以,保护身体脆,弱的部位。,7,8,9,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,如何预防和避免踩踏事故 在人群骚动时，脚下要注意些,10,发生踩踏事故该怎么办？,1,两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部；两肘向前，护住双侧太阳穴。,2,不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地。,3,在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,发生踩踏事故该怎么办？1两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部；两,11,指示标志和提示,疏散指示图,楼道安全出口标志,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,指示标志和提示疏散指示图楼道安全出口标志防踩踏安全教育P,12,指示标志和提示,疏散通道指示标志,安全出口标志,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,指示标志和提示疏散通道指示标志安全出口标志防踩踏安全教育,13,指示标志和提示,当心滑到标志,安全警示标志,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,指示标志和提示当心滑到标志安全警示标志防踩踏安全教育PP,14,指示标志和提示,消防设施标志,小心触电标志,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,指示标志和提示消防设施标志小心触电标志防踩踏安全教育PP,15,指示标志和提示,上下楼梯提示标语,上下楼梯提示标语,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,指示标志和提示上下楼梯提示标语上下楼梯提示标语防踩踏安全教,16,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安全教育PPT,17,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安全教育PPT,18,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安全教育PPT,19,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育PPT【优质课件】防踩踏安全教育PPT,20,善待自己，善待生命；,一举一动，安全第一！,安全警,示,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,善待自己，善待生命；安全警示 防踩踏安全教育PPT【优质,21,1.,今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。,2.,培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。,3.,美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。,4.,培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。,5.,在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。,6.,美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。,7.,爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,防踩踏安全教育,PPT【,优质课件,】,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，,22,