我上中学了(共17张PPT)

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我上中学了,第1页，共17页。,1：“表心情，谈想法”交流活动,A 用描写心情的词语表达进入附中以后的心情和感受。,B 你认为产生这种心情的原因是什么?,第2页，共17页。,2：中学与小学的不同,小学,内容,中学,课本有多少,课程的内容,老师讲课特点,学生学习特点,作业,班主任和我们,其它,第3页，共17页。,中学生活新变化表现在：,1、同学的重新组合,2、学习科目的增加,3、学习任务和特点的变化,A学习负担加重了,B对自主管理的要求高了,4、校园生活多姿多彩,第4页，共17页。,3：出谋划策,1、对课本中陈杰和李辉的境遇你怎样看?,2、李辉为什么会觉得孤单、失落？你能帮助李辉吗?,第5页，共17页。,我的主意,1、陈杰很快适应了中学的新生活，李辉却没有适应，面对新的环境、新的同学有孤单、失落的感觉。,2、（1）尽量建立新的人际关系，帮助他敢于走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影，消除孤单失落的感觉。交出真诚，献出热情，建立正常的同学交往，找到自己在新集体中的位置。（2）调整好心态，建立信心，主动适应新的学习生活。,第6页，共17页。,怎样积极适应新生活,1、自觉遵守中学的规章制度；,2、尽快建立新的人际关系；,3、主动适应新的学习生活。,4、平静、坦然、勇敢地面对各种挑战。,第7页，共17页。,4：阅读与感悟,谁动了我的奶酪？启示录给了我们什么启示？,让同学们领悟到适应环境的重要性，从而为自己适应中学的新生活确定目标与信心,第8页，共17页。,当环境发生变化时，个人要做出行为上的变化，以协调与社会环境的关系，请你谈谈这方面的认识。,（1）心中要时常有种危机感，在危机来临之前，行动起来，做个有准备、勤于思考，行动迅速、勇于接受挑战的人。（2）在能因环境改变而手足无措，悲观失望，要有健康心理，以自身坚强来适应环境变化。,第9页，共17页。,6、你小学时，也许你很优秀，也许你很普通，也许你还很让人担心但是现在，在新的校园生活开始了。,（1）心中要时常有种危机感，在危机来临之前，行动起来，做个有准备、勤于思考，行动迅速、勇于接受挑战的人。,主动适应新的学习生活,想办法让老师能特别关照自己,尽快建立新的人际关系,在课堂上可以学到更多的知识,主动帮助值日生打扫教室,1、对课本中陈杰和李辉的境遇你怎样看?,C、我们的位置变化了,C、做一个行动迅速的人,A、做一个有准备的人,4、平静、坦然、勇敢地面对各种挑战。,2：中学与小学的不同,作 业,1、P7 新学期 新面貌,2、预习1.2课，完成P9、P10,第10页，共17页。,课堂测试,一、不定项选择,1、中学生活新变化表现在,学习科目比小学增多了,课程学习的难度比小学大多了,学校生活非常丰富,在课堂上可以学到更多的知识,A、B、,C、D、,第11页，共17页。,2、进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括,自觉遵守规章制度,尽快建立新的人际关系,主动适应新的学习生活,想办法让老师能特别关照自己,A、B、,C、D、,第12页，共17页。,3、课本中李辉同学的境遇，你认为下面哪些方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活,主动帮助值日生打扫教室,一个人到网吧玩游戏，找网友聊天,勇敢地向同学、老师介绍自己,积极参加班里组织的活动,A、B、,C、D、,第13页，共17页。,尽快建立新的人际关系,1、P7 新学期 新面貌,1、对课本中陈杰和李辉的境遇你怎样看?,3、主动适应新的学习生活。,交出真诚，献出热情，建立正常的同学交往，找到自己在新集体中的位置。,1、自觉遵守中学的规章制度；,1、陈杰很快适应了中学的新生活，李辉却没有适应，面对新的环境、新的同学有孤单、失落的感觉。,C、D、,A 用描写心情的词语表达进入附中以后的心情和感受。,B对自主管理的要求高了,让同学们领悟到适应环境的重要性，从而为自己适应中学的新生活确定目标与信心,课程学习的难度比小学大多了,但王琳很快又认识了很多新同学，积极参加了学校的各项活动，觉得中学生活一天比一天过得精彩；,主动帮助值日生打扫教室,想办法让老师能特别关照自己,4、走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明,A、学校的学习科目增多了,B、课程学习难度大了,C、我们的位置变化了,D、学校的生活非常丰富,第14页，共17页。,5、谁动了我的奶酪？告诉了我们要有一种危机感，要,A、做一个有准备的人,B、做一个勤于思考的人,C、做一个行动迅速的人,D、做一个勇于挑战的人,第15页，共17页。,二、活动与探究,6、你小学时，也许你很优秀，也许你很普通，也许你还很让人担心但是现在，在新的校园生活开始了。在新的环境里，你想怎样把握这新的机会，在新学校、新集体、新同学面前展现新的自我呢？,第16页，共17页。,7、王琳和李珊是小学的同班同学，一起上了七年级，又年为同班同学。她俩都很高兴自己能在新的班集体中有自己的老朋友。但王琳很快又认识了很多新同学，积极参加了学校的各项活动，觉得中学生活一天比一天过得精彩；李珊却性格内向，从不主动与别人交往，只想和王琳在一起，看着王琳每天忙碌的身影，便觉得自己孤单起来。,李珊同学为什么会有这样的感觉？你能帮助李珊吗？,第17页，共17页。,